兒歌小毛驢節(jié)奏分析圖

小毛驢歌曲分析如下：

《小毛驢》是中國著名歌曲之一，由國家一級作曲家鄭德榮作曲，演唱者是群星合唱團(tuán)。這首歌曲通俗易懂，旋律簡單優(yōu)美，歌詞質(zhì)樸感人，反映了中國中西部貧困地區(qū)農(nóng)民的生活狀況和情感。

這首歌曲以一個(gè)小毛驢的角度來描繪自身在行走中的種種困難和克服困難的決心，寓意著貧困地區(qū)的人們在艱辛的生活中也要勇敢租銷談前行。歌曲搭配了輕快愉悅的旋律，讓人在聽的過程中不斷振作精神，充滿希望。

歌曲的詞曲質(zhì)樸自然、真摯感人，富有生命力。詞中的“山路十八彎弊碰，一口氣都喘不過來”、“四蹄朝天泥潭里翻也翻不回來，可是有人騎著他，笑呵呵向前去”，展現(xiàn)了一個(gè)小毛驢頑強(qiáng)的生命力和頑強(qiáng)的前行精神，同時(shí)也表達(dá)了中國人民在艱苦歲月中所具有的頑強(qiáng)進(jìn)取的精神。

《小毛驢》是一首深受中國人民喜愛的經(jīng)典民歌，具有較高的藝術(shù)價(jià)值和時(shí)代意義。歌曲通過對一個(gè)小毛驢的生動(dòng)描述，表達(dá)了深厚的社會意識和人文關(guān)懷，是對中國中西部貧困地區(qū)農(nóng)民的一種真斗正誠表達(dá)和鼓舞。這首歌曲經(jīng)過多年時(shí)間的沉淀和傳頌，已經(jīng)成為了一種集體記憶和文化符號，催人奮進(jìn)，引導(dǎo)人們不斷向前發(fā)展。

如何培養(yǎng)小孩子唱兒歌：

1、創(chuàng)造愉快的音樂環(huán)境：可以在家中準(zhǔn)備一些音樂玩具，如鈴鐺、吉他和鋼琴等。在平時(shí)的生活中多播放一些優(yōu)美的兒歌或音樂，讓孩子們慢慢熟悉。

2、合理編排時(shí)間：養(yǎng)成每天的固定時(shí)間唱兒歌的習(xí)慣，早晚各一次?？梢源钆渥鲂┦止ぶ谱骰蛘咭恍┯螒?，讓孩子感到唱歌是一件有趣的事情。

小毛驢歌曲分析如下：

《小毛驢》是中國著名歌曲之一，由國家一級作曲家鄭德榮作曲，演唱者是群星合唱團(tuán)。這首歌曲通俗易懂，旋律簡單優(yōu)美，歌詞質(zhì)樸感人，反映了中國中西部貧困地區(qū)農(nóng)民的生活狀況和情感。

這首歌曲以一個(gè)小毛驢的角度來描繪自身在行走中的種種困難和克服困難的決心，寓意著貧困地區(qū)的人們在艱辛的生活中也要勇敢租銷談前行。歌曲搭配了輕快愉悅的旋律，讓人在聽的過程中不斷振作精神，充滿希望。

歌曲的詞曲質(zhì)樸自然、真摯感人，富有生命力。詞中的“山路十八彎弊碰，一口氣都喘不過來”、“四蹄朝天泥潭里翻也翻不回來，可是有人騎著他，笑呵呵向前去”，展現(xiàn)了一個(gè)小毛驢頑強(qiáng)的生命力和頑強(qiáng)的前行精神，同時(shí)也表達(dá)了中國人民在艱苦歲月中所具有的頑強(qiáng)進(jìn)取的精神。

《小毛驢》是一首深受中國人民喜愛的經(jīng)典民歌，具有較高的藝術(shù)價(jià)值和時(shí)代意義。歌曲通過對一個(gè)小毛驢的生動(dòng)描述，表達(dá)了深厚的社會意識和人文關(guān)懷，是對中國中西部貧困地區(qū)農(nóng)民的一種真斗正誠表達(dá)和鼓舞。這首歌曲經(jīng)過多年時(shí)間的沉淀和傳頌，已經(jīng)成為了一種集體記憶和文化符號，催人奮進(jìn)，引導(dǎo)人們不斷向前發(fā)展。

如何培養(yǎng)小孩子唱兒歌：

1、創(chuàng)造愉快的音樂環(huán)境：可以在家中準(zhǔn)備一些音樂玩具，如鈴鐺、吉他和鋼琴等。在平時(shí)的生活中多播放一些優(yōu)美的兒歌或音樂，讓孩子們慢慢熟悉。

2、合理編排時(shí)間：養(yǎng)成每天的固定時(shí)間唱兒歌的習(xí)慣，早晚各一次。可以搭配做些手工制作或者一些游戲，讓孩子感到唱歌是一件有趣的事情。

拼音：lǘ

【拼音】：lǘ?

【筆劃】：7

【部首】：馬

【五筆輸入法】：cynt ? ?

【筆順編號】：5514****?

【基本解釋】：驅(qū)驢?（驢）?lǘ?哺乳動(dòng)物，像馬，比馬小，能馱東西、拉車、耕田、供人騎乘：驢騾。

【詳細(xì)解釋】：驢?驢?lǘ?【名】?(形聲。從馬,盧聲。本義:驢子。家畜名)?同本義

【出處】：（1）驢,似馬,長耳?！墩f文》。

（2）騰駕罷牛,驂蹇驢兮?！Z誼《吊屈原文》

（3）騏驥不能與罷驢為駟?！妒酚洝と照吡袀鳌?/p>

（4）黔無驢?！啤ち谠度洹?

【造句】：我有一頭小毛驢，我從來也不騎。

從前，有兩只關(guān)系非常親密的小驢，一只叫小黃，一只叫小黑，它們總是形影不離，因?yàn)樗鼈兊牟弊又g被一條繩子系在一起，所以它們都是一起吃草，一起散步。

一天，它們肚子餓了，一起出去找嫩綠的草吃了。突然，它們發(fā)現(xiàn)路的兩邊各有一堆又新鮮又嫩綠的草，它們口水“直下三千尺，真是垂涎三尺”。它們像餓極了的獅子一樣，分頭向左右兩邊的草狂奔過去，準(zhǔn)備好好招待一下自己空空的肚子。

可是，它們越往前跑，越吃不到草，它們兩個(gè)脖子上系的繩子就勒得越緊。夠不到草，還差一大截，兩只小驢想：這樣拉，也不是辦法，應(yīng)該冷靜思考。于是它們坐在地上，左思右想，小黑皺起眉頭，像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。它們終于明白是脖子上的繩子害的。

突然，小黃一拍腦門說：“有了，我們可以一起吃右邊的草，再一起吃左邊的草?！薄皩ρ剑∥以趺礇]想到？”兩只小驢子臉上露出開心的笑容。

小驢一起吃左邊的草，又一起吃右邊的草，終于輕輕松松地吃到了草，把小肚子撐得圓滾滾的。

小驢子明白了要互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛，不能太自私，只顧自己，否則就會事倍功半。