100以內(nèi)加減口訣表兒歌

減法口訣是：

1、湊十法

一九一九好朋友，二八二八手拉手，三七三七真親密，四六四六一起走。五五湊成一雙手。

看大數(shù)，分小數(shù)，湊成十，加剩數(shù)。大數(shù)記心里，小數(shù)記手里。一加九，十只小蝌蚪，二加八，十只花老鴨，三加七，十只老母雞，四加六，十只金絲猴，五加五，十只大老虎。

看到9想到1，看到8想到2，看到7想到3，看到6想到4。看到大數(shù)加小數(shù)，先把兩數(shù)換位置。

2、破十歌

減九加一減八加二減七加三減六加四減五加五減四加六減三加七減二加八破大數(shù)，加小數(shù)。

20以內(nèi)的進(jìn)位加法：

1、孩子要牢記“9要1”、“8要2”、“7要3”、“6要4”、“5要5”。

2、湊十法簡便易行，思考過程有“一看（看大數(shù)），二拆（拆小數(shù)），三湊十，四連加”。

3、看大數(shù)，分小數(shù)，湊成十，加剩數(shù)。

數(shù)學(xué)十以內(nèi)加法口訣

1+1=2 1+2=3 1+3=4 1+4=5 1+5=6

1+7=8 1+8=9 1+9=10

數(shù)學(xué)十以內(nèi)減法口訣

2—1=1 3—1=2 4—1=3 5—1=4 6—1=5

7—1=6 8—1=7 9—1=8 10—1=9

1. 先易后難

算術(shù)是比較復(fù)雜的，而對孩子來說，如果一開始就讓他們學(xué)習(xí)較難的算術(shù)，很難讓他們接受。家長可以將生活融入到孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，例如去超市買蘋果，讓孩子自己挑選，并數(shù)出數(shù)量，等到回到家的時候，家長可以讓孩子洗兩個蘋果，一人一個吃掉后，問孩子還有多少個蘋果。通過這種方式，讓孩子在生活中不知不覺的接觸數(shù)學(xué)并學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，可以提高孩子對數(shù)學(xué)的興趣，而且也能夠幫助孩子理解數(shù)學(xué)在生活中的重要性。

2. 運(yùn)用分解技巧從分解組合開始教孩子，一邊分，一邊用語言表述，一定要用嘴巴說出來，能說出來的孩子，表示她自己真的掌握了。從5以內(nèi)的開始。先從分解2開始。每次分開后表述完，要記得在合起來。

3. 大數(shù)記心里，小數(shù)上下加減

加法：大數(shù)記心里，小數(shù)往上數(shù)，如4+2= 把4記在心里，往上數(shù)兩個數(shù)，5、6, 之后得出結(jié)果4+2=6 減法：大數(shù)記在心里，小數(shù)往下數(shù)，如6-3= 把6記在心里，往下數(shù)三個數(shù)，5、4、3， 之后得出結(jié)果6-3=3 家長需配合每日為寶貝出30道10以內(nèi)加減法，提升幼兒的算術(shù)能力，注意不要讓孩子數(shù)指頭，養(yǎng)成習(xí)慣不好改，培養(yǎng)心算能力。

4. 需要幼兒掌握的一些識記的東西第一個需要識記的是：10加幾就等于10幾，例如：10+1=11 10+2=12，一直加到9，第二個需要識記的就是1+1=2 2+2=4 3+3=6 4+4=8 5+5=10 6+6=12 7+7=14 8+8=16 9+9=18 10+10=20，這樣記住了以后，進(jìn)行20以外的加減法運(yùn)算，對孩子來說，就不會很難學(xué)；

5. 鞏固成果家長要經(jīng)常給孩子出題目，只要有空閑時間就提問，而且問的時候語速要快，要給孩子一種緊迫感，這樣可以鍛煉孩子思維的效率，而且多次練習(xí)能夠讓孩子的思維能力不斷增強(qiáng)，從而提高算術(shù)能力。如果家長在問的時候孩子能夠快速的答出來，家長需要對孩子進(jìn)行表揚(yáng)，例如“真棒!”，“真厲害!”這些話語，會激發(fā)孩子的積極性，讓孩子有一定的成就感，對數(shù)學(xué)算術(shù)產(chǎn)生興趣，認(rèn)為學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是一件很好玩的事情。

輔導(dǎo)技巧要想提高幼兒數(shù)學(xué)加減法能力，一定要讓孩子對十以內(nèi)的加減法熟練，最好要達(dá)到脫口而出的效果，家長在教育孩子的時候千萬不能心急，要告訴孩子加減法是一個互補(bǔ)的關(guān)系，這樣有助于孩子的理解。對于二十以內(nèi)的加減法，需要建立在孩子熟練掌握十以內(nèi)加減法之上才行，家長可以找一個橫格的本子，在十頁紙上隨機(jī)為孩子出題，將20以內(nèi)的數(shù)字的任何一個組合都顧及到，幫助孩子更深刻記憶。

10-1=910-1=9

10-2=810-2=8

10-3=710-3=7

10-4=610-4=6

10-5=510-5=5

10-6=410-6=4

10-7=310-7=3

10-8=210-8=2

10-9=110-9=1

10-10=010-10=0

9-1=89-1=8

9-2=79-2=7

9-3=69-3=6

9-4=59-4=5

9-5=49-5=4

9-6=39-6=3

9-7=29-7=2

9-8=19-8=1

9-9=09-9=0

8-1=78-1=7

8-2=68-2=6

8-3=58-3=5

8-4=48-4=4

8-5=38-5=3

8-6=28-6=2

8-7=18-7=1

8-8=08-8=0

7-1=67-1=6

7-2=57-2=5

7-3=47-3=4

7-4=37-4=3

7-5=27-5=2

7-6=17-6=1

7-7=07-7=0

6-1=56-1=5

6-2=46-2=4

6-3=36-3=3

6-4=26-4=2

6-5=16-5=1

6-6=06-6=0

5-1=45-1=4

5-2=35-2=3

5-3=25-3=2

5-4=15-4=1

5-5=05-5=0

4-1=34-1=3

4-2=24-2=2

4-3=14-3=1

4-4=04-4=0

3-1=23-1=2

3-2=13-2=1

3-3=03-3=0

2-1=12-1=1

2-2=02-2=0

1-1=01-1=0

幼小銜接帶括號的加減法口訣：

有括號的加減法口訣：

1，括號前面是加號的，去掉括號和前面的加號，括號里各項(xiàng)不變號。

2，括號前面是減號，去掉括號和前面的減號，括號里各項(xiàng)都變號。括號去掉后再按順序進(jìn)行加減運(yùn)算。

加減法小括號口訣：

加減法小括號口訣，先算括號內(nèi)，后算括號外。

小括號加減法口訣：

加減法小括號口訣，先算括號內(nèi)，后算括號外。

帶括號的加減法口訣：

帶括號的加減法：先算括號里面的，再根據(jù)括號外的順序挨個算。

加減法混合運(yùn)算去括號口訣：

加減運(yùn)算順口溜及例題去添括號,關(guān)鍵看符號,括號前面是正號,去、添括號不變號；括號前面是負(fù)號,去、添括號都變號。加變減，減變加。例如：括號前面是正號,去、添括號不變號14+（15+16）=14+15+16=29+16=45如：括號前面是負(fù)號,去、添括號都變號45-（16+15）=45-16-15=29-15=14。

幼兒園加減法心算口訣：

湊十法和破十法！都是用豎式計(jì)算的方法。

四年級括號加減法口訣：

四年級括號加減法口訣就是，有括號的先算括號里面的，再乘除后加減。括號里面有小括號的先算小括號，再算中括號，最后算大括號?？谠E記住之后還要多加練習(xí)，熟能生巧。我家孩子現(xiàn)在就正學(xué)帶括號的加減法，當(dāng)然還混合的有乘除法，每天除了老師布置的作業(yè)還另外有做計(jì)算題。

數(shù)學(xué)學(xué)的就是計(jì)算，要保證每一個計(jì)算不出錯就需要每天練。以上是本人的淺見，希望可以幫到有需要的人。

　從大去小用減法，減的結(jié)果叫做差。

　數(shù)位對齊從右起，不夠減時前位拿

20以內(nèi)加減法訣竅如下：

1、20以內(nèi)進(jìn)位加法的速算訣竅為：幾+9，進(jìn)1減1；幾+8，進(jìn)1減2；幾+7，進(jìn)1減3；幾+6，進(jìn)1減4；幾+5，進(jìn)1減5；幾+4，進(jìn)1減6；幾+3進(jìn)1減7；幾+2，進(jìn)1減8；幾+1，進(jìn)1減9。

2、20以內(nèi)退位減法的速算訣竅為：幾-9，退十+1；幾-8，退十+2；幾-7，退十+3；幾-6，退十+4；幾-5，退十+5；幾-4，退十+6；幾-3，退十+7；幾-2，退十+8；幾-1，退十+9。

由爛棚凳于減法中減數(shù)和被減數(shù)不能交換位置，所以在減法中，先觀察兩個個位數(shù)，當(dāng)減數(shù)比被減數(shù)的個位大時，根據(jù)減數(shù)的各位選擇口訣進(jìn)行計(jì)算，即可以很快的算出答案。

加法是基本的算術(shù)運(yùn)算，是將二個以上和手的數(shù)，合成一個數(shù)，其結(jié)果稱為和。加法與減、乘、除合稱“四則運(yùn)算”。表達(dá)加法的符號為加號“+”。進(jìn)行加法時以加號將各項(xiàng)連接起來。饑旅把和放在等號“=”之后。

減法是基本的算術(shù)運(yùn)算，從一個數(shù)量中減去另一個數(shù)量的運(yùn)算叫做減法，其結(jié)果成為差。已知兩個加數(shù)的和與其中一個加數(shù)，求另一個加數(shù)的運(yùn)算叫做減法。表示減法的符號是“-”，讀作減號。