致遠(yuǎn)書(shū)香

和樂(lè)顏在一起

閑暇時(shí)，喜歡呆在自己的小天地里，臨窗而坐，手捧一杯香茶，聞著淡淡的茶香，握一卷書(shū)，任意倘佯在書(shū)的世界，書(shū)的海洋，就這樣自我陶醉其中，暢快淋漓！
書(shū)中的世界是美好的，沒(méi)有書(shū)的世界是不可思議的，古時(shí)的人們就早已認(rèn)識(shí)到了這點(diǎn)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有千盅粟，書(shū)中車馬多簇簇，”現(xiàn)在，雖然我們不敢確認(rèn)這些，但書(shū)籍帶給我們的無(wú)窮裨益，卻是毋庸置疑的，這幽幽的書(shū)香，凝聚的，是中華民族幾千年的文化，擁有深厚的底蘊(yùn)和撼人魄的力量，令人無(wú)法不為之臣服，為之陶醉。
我喜歡游覽這書(shū)中的世界，在這里，我能上貫古今，暢游世界?！伴L(zhǎng)嘆息以掩泣兮，哀民生機(jī)多艱……路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！?br/>是屈原來(lái)了！您憂國(guó)憂民的愛(ài)國(guó)情懷，驚天動(dòng)地之堅(jiān)貞氣節(jié)，怎能不令人扼腕？“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏！”李白來(lái)了！桀驁不馴，狂放不羈，不愧一代詩(shī)仙！“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩?！毙熘灸?lái)了，凄惋動(dòng)人的愛(ài)情不由讓人唏噓寒問(wèn)暖不已?！叭说囊簧鷳?yīng)當(dāng)這樣度過(guò)……”保爾來(lái)了！您鋼鐵般的意志就是這樣煉成的嗎？“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡！”魯迅來(lái)了！您好用比刺刀更鋒利的筆尖，直刺敵人的心臟！又喚醒了多少仁人愛(ài)國(guó)志士！還有巴黎圣母院中善良的敲鐘人，《紅樓夢(mèng)》中寶玉、黛玉的凄美愛(ài)情，荒島上堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、勇敢的魯賓遜……許多許多的文學(xué)
學(xué)著作，讓我從中級(jí)取了豐富的養(yǎng)料，開(kāi)拓了視野，提升了精神境界。
回想小時(shí)，那時(shí)便已對(duì)書(shū)籍產(chǎn)生了興趣，不過(guò)常接觸的都是些童話書(shū)，故事書(shū)之類。只記得自己總是樂(lè)書(shū)中人物所樂(lè)，憂其所憂。長(zhǎng)大一些便偷偷去書(shū)店“蹭書(shū)”看，不過(guò)這樣的機(jī)會(huì)其實(shí)也不多，書(shū)店的人比較精明，不過(guò)幾次便會(huì)識(shí)破我，將我“掃地出門(mén)”?，F(xiàn)在回想一番，卻是忍俊不禁了。那時(shí)的我便培養(yǎng)了對(duì)書(shū)籍的興味了吧，使自己能夠在書(shū)香浸染的環(huán)境中安然成長(zhǎng)，與它結(jié)下了不解之緣。
有人說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)，乃養(yǎng)氣也?！焙脮?shū)，都是有香氣的，仔細(xì)品，便能體味到這般香味，將它吸入五臟六腑之中，不僅把廢氣除了，心靈也被洞洗了一遍，身心仿佛都浸染在這股香氣之中，精神亦為之一振。如此這般說(shuō)來(lái)，我們也應(yīng)當(dāng)讀好書(shū)，養(yǎng)好氣，周遭都浸染于書(shū)香溢之中,讓它熏陶我們的思想，熏陶我們的心靈，熏陶我們的精神！
暖暖的陽(yáng)光下，淡淡的茶香中，我仿佛看到一陣陣的香氣從中飄散出來(lái)，越來(lái)越遠(yuǎn)，回旋飄轉(zhuǎn)，亙古不散……

書(shū)香致遠(yuǎn) 墨卷至恒

沒(méi)死，就是這樣

怎么了，后面的問(wèn)題呢

在一起了啊。

看小說(shuō)就知道了

山明水凈夜來(lái)霜，

數(shù)樹(shù)深紅出淡黃。

晴空一鶴排云上，

便引詩(shī)情到碧霄。

這是唐朝詩(shī)人劉禹錫在《秋詞二首》中，贊美秋色的兩句詩(shī)。一千多年后，著名女作家徐坤，在她的《聞書(shū)香 識(shí)女人》自序的開(kāi)篇中引用了這些“詩(shī)心文性，壯闊雄邁”的詩(shī)句。的確，秋天是美好的季節(jié)，秋天也是收獲的季節(jié)。時(shí)值秋日，集結(jié)了徐坤諸多作品的《聞書(shū)香 識(shí)女人》即將出版，令徐坤寫(xiě)下這些關(guān)于閱讀的文字。捧讀此書(shū)，字里行間彌漫的是智慧的光芒；捧讀此書(shū)，字里行間流淌的是對(duì)人生的思考。正如作者所說(shuō)“讓我自己在梳理過(guò)往過(guò)程中，認(rèn)真打量來(lái)時(shí)路，明確思量去時(shí)程?！?br/>
流水人生，轉(zhuǎn)瞬即逝，回首已是百年身，時(shí)間就是這樣悄無(wú)聲息地從我們身邊溜走。可我們，總被生活壓頂，沒(méi)有多少時(shí)間靜下來(lái)、沒(méi)有多少時(shí)間去讀書(shū)，更沒(méi)有多少時(shí)間去叩問(wèn)生之哲理。一有時(shí)間，大多呼朋引伴游山玩水，美其名曰勞逸結(jié)合。其實(shí)，我們可以在勞逸結(jié)合的行走中，品讀山水間的真味。無(wú)論是《蘭亭序》，還是《醉翁亭記》，我們都能從中感受到王羲之他們?cè)谔m亭聚會(huì)時(shí)的歡樂(lè)之情以及周圍山水的大美，而歐陽(yáng)修也同樣在陶醉山水的美景之時(shí)，更陶醉于與民同樂(lè)之情。

是啊，說(shuō)到“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，而我更喜歡的是“最是書(shū)香能致遠(yuǎn) ”。盡管這些詩(shī)句都表達(dá)了，讀書(shū)帶給人的不同結(jié)果，而致遠(yuǎn)的書(shū)香卻已經(jīng)是人們心靈深處，盛開(kāi)的那朵永不凋謝的智慧之花了。

《聞書(shū)香 識(shí)女人》是徐坤為第四屆全國(guó)“書(shū)香三八”讀書(shū)活動(dòng)編輯成冊(cè)的一部著作。書(shū)中從講述自己如何從讀書(shū)到寫(xiě)書(shū)、再到品書(shū)論理與識(shí)人的讀書(shū)心得與創(chuàng)作心得的過(guò)程，讓我們見(jiàn)證了作者對(duì)女性思想與精神解放的思考，是一部能引起女性心靈共鳴的佳作。

《聞書(shū)香 識(shí)女人》這本書(shū)共分六章，我最喜歡的是第一章。第一章的主題是《讀書(shū)點(diǎn)亮智慧人生》，這個(gè)主題下又分為五個(gè)部分，分別是“讀書(shū)：隱秘的快樂(lè)”“讀書(shū)使人風(fēng)雅”“讀書(shū)使人樹(shù)立正確價(jià)值觀”“繪本時(shí)代的閱讀”“讓閱讀照亮未來(lái)”。而我感悟最深的，是第一部分“讀書(shū)：隱秘的快樂(lè)”。

在“讀書(shū)：隱秘的快樂(lè)”這部分中，講了作者生活的時(shí)代，讀書(shū)是唯一的精神生活，是認(rèn)知世界的唯一方式，隱秘而快樂(lè)。作者對(duì)比與著名的女作家蕭紅同庚的外祖母，就是因?yàn)槲幕町?，兩人的生活完全不同。而她自己從小學(xué)二、三年級(jí)時(shí)，就偷讀大姑姑手抄的《伊索寓言》，小姑姑的《青春之歌》，后來(lái)又讀了中外名著等大量書(shū)籍，為自己的寫(xiě)作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。后來(lái)，作者不僅成長(zhǎng)為一個(gè)獲獎(jiǎng)無(wú)數(shù)的優(yōu)秀作家，還成為了一位享受國(guó)務(wù)院特殊津貼的專家。對(duì)此，作者不無(wú)感慨地說(shuō)：“我個(gè)人的讀書(shū)成長(zhǎng)經(jīng)歷證明：讀書(shū)改變命運(yùn)。”對(duì)此，我深有同感。

我和作者徐坤，可以說(shuō)是同時(shí)代的人。因此，我認(rèn)為“讀書(shū)：隱秘的快樂(lè)”這部分，描寫(xiě)真是栩栩如生，反映了我們那個(gè)時(shí)代精神的缺失，對(duì)書(shū)籍的珍愛(ài)、惜讀。記得我讀高中的時(shí)候，不知什么時(shí)候，班上的女生就開(kāi)始了偷讀禁書(shū)的秘密活動(dòng)。什么《紅巖》《野火春風(fēng)斗古城》《暴風(fēng)驟雨》等等，如果你想看，得用禁書(shū)去換，還只能看一天。許多同學(xué)都是在睡覺(jué)的時(shí)候，打著手電筒在被窩里偷看，家里沒(méi)有手電筒的同學(xué)，就點(diǎn)著蠟燭在被窩里偷看，鋪蓋被燒著了，偷看變成了明看，換來(lái)一頓暴打。

每天課間的時(shí)候，我只能眼巴巴地看有禁書(shū)的同學(xué)，躲在教室后面緊張而認(rèn)真地看書(shū)；常常饒有興趣地聽(tīng)那些看過(guò)禁書(shū)的同學(xué)，津津樂(lè)道地講著她們感興趣的部分，莫名其妙地望著她們不時(shí)爆發(fā)出的會(huì)心大笑的臉。不知什么時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我家也有兩本禁書(shū)，一本是沒(méi)頭沒(méi)尾的《青春之歌》，還有一本是《歐陽(yáng)海之歌》。我終于也可以加入到，女生看禁書(shū)的行列了。同學(xué)們更喜歡看的是《青春之歌》，反復(fù)講林道靜與盧嘉川的愛(ài)情部分，少女們的心被撩撥得砰砰直跳，稚嫩的臉上也總是紅霞朵朵。后來(lái)，《青春之歌》就傳掉了，再也找不回來(lái)了。于是，母親沒(méi)收了那本《歐陽(yáng)海之歌》。再后來(lái)，《歐陽(yáng)海之歌》被一位來(lái)串門(mén)的阿姨看見(jiàn)了，她借走后就人間蒸發(fā)了。過(guò)了幾年，每每想起此事，母親就不無(wú)遺憾地對(duì)我說(shuō)：那本書(shū)，還不如讓你的同學(xué)讀……望著母親那張沮喪的臉，我想母親的潛臺(tái)詞，一定是早知如此又何必當(dāng)初，還不如讓我把書(shū)帶到學(xué)校讓我們讀，因?yàn)槲覀冋啻?，我們正是讀書(shū)的好時(shí)光。

不知道是不是與同學(xué)們交換禁書(shū)閱讀有關(guān)，一眨眼之間，我的作文一下子就在全班寫(xiě)得最好了，還在學(xué)校的作文比賽拿過(guò)一等獎(jiǎng)。從此以后，我有事無(wú)事都會(huì)去學(xué)校告示欄轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看還有沒(méi)有征文比賽的消息。的確，有書(shū)讀的日子，快樂(lè)而充實(shí)。當(dāng)閱讀的文字，變成思考在紙間汩汩流淌，讓人們看到拍手叫好的時(shí)候，這份欣慰就遠(yuǎn)不是“快樂(lè)”和“充實(shí)”，這兩個(gè)詞所能詮釋了。

后來(lái)，我進(jìn)廠工作后，參加了讀書(shū)小組，進(jìn)行演講、寫(xiě)讀書(shū)征文，還到北京電子工業(yè)部參加筆會(huì)。隨著閱讀的深入，自己的學(xué)歷，也由大專生變成了本科生。職業(yè)由工人，變成了一位光榮的人民教師，教書(shū)育人見(jiàn)證生命的成長(zhǎng)。在教師的崗位上，我一如既往的熱愛(ài)讀書(shū)，積極指導(dǎo)學(xué)生閱讀，他們把自己對(duì)閱讀的熱愛(ài)，傾訴在《留在字里的日子》《與文字相伴到天長(zhǎng)地久》里。同時(shí)，我還以身作則引領(lǐng)、影響他人閱讀，身體力行地投入到各種讀書(shū)活動(dòng)中。因此，自己在2013年成都市教師讀書(shū)活動(dòng)中，被評(píng)為優(yōu)秀個(gè)人。是閱讀，讓我在收獲書(shū)香的同時(shí)，也收獲了沉甸甸的美好人生。

一本《聞書(shū)香 識(shí)女人》，不僅展示了作家徐坤芳香四溢的心路歷程，而且也是中國(guó)當(dāng)代知識(shí)女性，在讀書(shū)中樹(shù)立正確的世界觀與價(jià)值觀，讀點(diǎn)亮智慧人生、讀書(shū)改變生存命運(yùn)的意識(shí)覺(jué)醒過(guò)程。從作者這些親歷的讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)中，無(wú)不引領(lǐng)我們與書(shū)為伴，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。