詠柳古詩誦讀

詠柳朗誦
1個回答2022-07-23 22:46
碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。譯文:高高的柳樹長滿了翠綠的新葉,輕柔的柳枝垂下來,就像萬條輕輕飄動的綠色絲帶。
誦讀著詠柳這首詩
1個回答2022-05-14 15:23
詠柳
碧玉妝成一樹高。萬條垂下綠絲絳。
不知細葉誰裁出?二月春風(fēng)似剪刀
幼兒背誦詠柳的好處
1個回答2023-09-30 14:20
幼兒背誦詠柳既能促進語言發(fā)展,又能提升記憶力和文學(xué)素養(yǎng),對他們的全面成長具有積謹滑極影響。
通過反復(fù)朗讀詠柳的文字,孩子們能夠熟悉并掌握語言的韻律、節(jié)奏和語調(diào)。這對于幼兒后續(xù)的口語交流、表達能力的發(fā)展具有積極的影響。背誦詠柳可以提升幼兒的記憶力和集中注意力,背誦需要孩子們重復(fù)記憶詩句,這鍛煉了幼兒的記憶能力,并幫助他們提高集中注意力的能力。詠柳作品多為經(jīng)典文學(xué)作品,背誦詠柳也有助于開拓幼兒的文學(xué)素養(yǎng)和審美能拿殲力。通過欣祥敏臘賞和理解詠柳作品,孩子們可以培養(yǎng)對文學(xué)藝術(shù)的熱愛和欣賞能力。
詠柳的詠柳這首詩的意思是什么?
3個回答2023-02-20 10:00

《詠柳》詩的意思:

高高的柳樹長滿了翠綠的新葉,輕柔的柳枝垂下來,就像萬條輕輕飄動的綠色絲帶。這細細的嫩葉是誰的巧手裁剪出來的呢?原來是那二月里溫暖的春風(fēng),它就像一把靈巧的剪刀。

原文:

《詠柳》

碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。

不知細葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。

擴展資料:

《詠柳》這是一首詠物詩,寫的是早春二月的楊柳。是唐代賀知章所寫,詩首句寫樹,柳樹就像一位經(jīng)過梳妝打扮的亭亭玉立的美人?!氨逃駣y成一樹高”就自然地把眼前這棵柳樹和那位古代質(zhì)樸美麗的貧家少女聯(lián)系起來,而且聯(lián)想到她穿一身嫩綠,楚楚動人,充滿青春活力。

故第二句就此聯(lián)想到那垂垂下墜的柳葉就是她身上婀娜多姿下墜的綠色的絲織裙帶。第三句由“綠絲絳”繼續(xù)聯(lián)想,這些如絲絳的柳條似的細細的柳葉兒是誰剪裁出來的呢?先用一問話句來贊美巧奪天工可以傳情的如眉的柳葉,最后一答,是二月的春風(fēng)姑娘用她那靈巧的纖纖玉手剪裁出這些嫩綠的葉兒。

詠柳是什么意思?
2個回答2022-11-15 08:06
“詠柳”就是寫柳、詠嘆柳樹的美的意思,把柳作為描寫的對象,抒發(fā)自己的感情。
詠柳的意思
1個回答2022-07-27 21:32
《詠柳》是盛唐詩人賀知章寫的一首七言絕句。這首詩是一首詠物詩,詠柳即以柳作詩,以柳明志。
《詠柳》全詩為:
碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。
《詠柳》譯文為:
高高的柳樹長滿了翠綠的新葉,輕柔的柳枝垂下來,就像萬條輕輕飄動的綠色絲帶。
這細細的嫩葉是誰的巧手裁剪出來的呢?原來是那二月里溫暖的春風(fēng),它就像一把靈巧的剪刀。
《詠柳》賞析:
詩的前兩句連用兩個新美的喻象,描繪春柳的勃勃生氣,蔥翠裊娜;后兩句更別出心裁地把春風(fēng)比喻為“剪刀”,將視之無形不可捉摸的“春風(fēng)”形象地表現(xiàn)出來,不僅立意新奇,而且飽含韻味。這首詩的結(jié)構(gòu)獨具匠心,先寫對柳樹的總體印象,再寫到柳條,最后寫柳葉,由總到分,條序井然。在語言的運用上,既曉暢,又華美。
詠柳的意思
1個回答2024-03-05 13:02
《詠柳》是盛唐詩人賀知章寫的一首七言絕句。這首詩是一首詠物詩,詠柳即以柳作詩,以柳明志。
《詠柳》全詩為:
碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。
《詠柳》譯文為:
高高的柳樹長滿了翠綠的新葉,輕柔的柳枝垂下來,就像萬條輕輕飄動的綠色絲帶。
這細細的嫩葉是誰的巧手裁剪出來的呢?原來是那二月里溫暖的春風(fēng),它就像一把靈巧的剪刀。
《詠柳》賞析:
詩的前兩句連用兩個新美的喻象,描繪春柳的勃勃生氣,蔥翠裊娜;后兩句更別出心裁地把春風(fēng)比喻為“剪刀”,將視之無形不可捉摸的“春風(fēng)”形象地表現(xiàn)出來,不僅立意新奇,而且飽含韻味。這首詩的結(jié)構(gòu)獨具匠心,先寫對柳樹的總體印象,再寫到柳條,最后寫柳葉,由總到分,條序井然。在語言的運用上,既曉暢,又華美。
詠柳的兒童畫
1個回答2024-03-05 15:36

詠柳的兒童畫可以選擇下面幾個圖畫

詠柳的內(nèi)容
1個回答2024-03-11 23:54
[作者]:賀知章

[全文]:碧玉妝成樹高萬條垂下綠絲絳知細葉誰裁出二月春風(fēng)似剪刀
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