四年級數學算術題100道

27÷9=
53+8=
4×9=
8÷2=
32÷8=
8÷1=
9×9=
84+7=
80－44=
89－8=
64－8=
34+9=
14÷7=
5+58=
64÷8=
6×3=
9×9=
72÷8=
78+15=
83－20=
43－30=
9÷1=
7÷7=
8×9+21=
96－42=
58－36=
5×7=
72÷9=
36÷6=
81÷9=
42+13=
24÷3=
24+8=
27－3=
42+13=
42－6=
7+44=
42÷7=
64－8=
21÷3=
4×8=
54÷9=
49÷7=
42÷7=
35÷7=
19+41=
24－6×3=
4×8－5=
27÷3+6=
56÷7－3=
49÷9+7=
4×3÷2=
6÷3×7=
8÷4×3=
6×5+37=
12÷4+18=
16÷4×8=
8÷4+48=
25÷5+36=
6×8—42=
2×8÷4=
8×9÷9=
36÷6÷3=
9÷9×6=
42÷7×6=
96－80+7=
64－40－8=
40－4+20=

情感多曲折,但可長久

100個？我不行。

32+45

4.5*6=

6-4.05=

8.4÷0.7=

3.67+6.13=

0.5*1.2=

0.55÷1.1=

5.42+7.5*1.6=

0.25*1.7*0.4=

7.86-4015-2.85=

0.125*32*2.5=

干干凈凈開開心心

算術就是數字的計算，計算數字的大小，面積，體積的大小，數字之間的運算方法，統(tǒng)稱是數學，內容很多，算術，代數，幾何是算術中的一種，即數學中的一種計算方法。

高斯十歲解決了那個問題

著名數學家高斯小時候就很善于動腦筋思考問題。有一天他的老師比特納說：“今天給大家出一道算術題，誰算完，就可以先回家吃飯！”說完，他在黑板上寫了一道算數題，題是這樣的：“1+2+3+4+5+……+100=？”
　　同學們都低頭做題，老師開始看起了小說，可沒等他看上兩頁，就聽見小高斯說：“報告老師，我做完了?！?br/>　　比特納頭也沒抬，就說：“這么快就做完了，肯定不對，回去重做?！?br/>　　高斯卻說：“不會錯的，肯定是5050?！?br/>　　老師聽到這個答案非常驚訝，因為答案的確是5050。小高斯解釋道：“我發(fā)現這許多數中，一頭一尾兩個數相加的和都是一樣的，1加100是101；2加99是101；3加98是101……50加51也是101，就是說一共有50個101，因此很容易就能算出答案是5050。”
　　比納特老師非常驚喜小小的高斯竟然這么善于思考，從此，他越發(fā)注重對小高斯進行數學方面的指導了！

高斯(Gauss 1777.4.30~1855.2.23)是德國數學家 ，也是科學家，出生于德國布倫茲維克的一個貧苦家庭。父親格爾恰爾德·迪德里赫先后當過護堤工、泥瓦匠和園丁，第一個妻子和他生活了10多年后因病去世，沒有為他留下孩子。迪德里赫后來娶了羅捷雅，第二年他們的孩子高斯出生了，這是他們唯一的孩子。父親對高斯要求極為嚴厲，甚至有些過份，常常喜歡憑自己的經驗為年幼的高斯規(guī)劃人生。高斯尊重他的父親，并且秉承了其父誠實、謹慎的性格。1806年迪德里赫逝世，此時高斯已經做出了許多劃時代的成就。他和牛頓、阿基米德，被譽為有史以來的三大數學家。高斯是近代數學奠基者之一，在歷史上影響之大， 可以和阿基米德、牛頓、歐拉并列，有“數學王子”之稱。
他幼年時就表現出超人的數學天才。1795年進入格丁根大學學習。第二年他就發(fā)現正十七邊形的尺規(guī)作圖法。并給出可用尺規(guī)作出的正多邊形的條件，解決了歐幾里得以來懸而未決的問題。