佛說感悟人生哲理句子
佛學(xué)感悟人生哲理句子
佛學(xué)感悟人生哲理句子:
1、妄念紛飛之際,正是做工夫時(shí)節(jié)。旋收旋散,旋散旋收,久久純熟,自然妄念不起。
2、佛法無多子,長遠(yuǎn)心難得,學(xué)道如初心,作佛也有余,始終總不變,真是大丈夫。
3、修行要使妄相由多而少,由強(qiáng)而弱。定功由暫而久,由脆而堅(jiān)。
4、學(xué)道猶如守禁城,晝防六賊夜惺惺,擾念將軍主帥能行令,不動(dòng)干戈致太平。
5、恰恰用心時(shí),恰恰無心用,無心恰恰用,常用恰恰無。
6、天上天下,唯我獨(dú)尊,自觀自在,守本真心。
7、所謂無上正等正覺者非他,即是真如本性,亦名自性清靜心是也。
8、眾滑局生由其不達(dá)一真法界,只認(rèn)識(shí)一切法之相,故有分別執(zhí)著之病。
9、凡所有相皆是虛妄。虛妄者,言其是假非真,非謂絕信李讓對(duì)沒有。
10、根身器界一切鏡相,皆是空花水月,迷著計(jì)較,徒增煩惱。
有哲理的佛語禪悟
佛教的理論是最理想化的東西(因?yàn)樘硐牖?,所以佛教才講輪回,太理想也就是太難修煉,所以需要N輩子),你不一定喜歡。 介紹你看看 倉央嘉措 的詩文,他是理解百姓的高僧,他的詩文有哲理,有禪機(jī),有美感,適合絕大部分人。
哲理小故事及感悟
<<白馬非馬>>
是公孫龍的著名學(xué)說,歷代對(duì)此評(píng)論不少,我也無甚高論。想寫這個(gè)問題是,昨天來一企業(yè)老板,談及他們先后請(qǐng)了幾個(gè)教授作技術(shù)指導(dǎo),結(jié)果,都不是他們所想象的那樣,因此得出結(jié)論:“教授也不過如此”。這話沒有錯(cuò),的確,教授也不過如此,因?yàn)槊總€(gè)教授都有自己的研究領(lǐng)域,超出他的研究領(lǐng)域當(dāng)然不行了,而企業(yè)老板總希望教授什么都能夠解決,否則就認(rèn)為不行。
我當(dāng)時(shí)就提出“博士”這個(gè)概念,現(xiàn)在的博士充其量不過是一個(gè)學(xué)者或?qū)<遥^對(duì)不是知識(shí)很博的,如果真的博了,可能博士學(xué)位拿不到手,所以要博士來解決企業(yè)的各種問題是不可能的。
老板說出“教授也不過如此”,是他用歸納法而得出的結(jié)論,張教授不行換成李教授,李教授又不理想再換成王教授,......。最后,結(jié)論是:“教授也不過如此”。
教授都是如此嗎?我問他。那么科技進(jìn)步是靠什么呢?當(dāng)然不都是靠教授,但也離不開教授的功勞吧?楊利偉上天了,難道沒有教授的功勞嗎?
后來,我就問他知不知“白馬非馬”的故事?他很驚訝地問:白馬不是馬嗎?我說,白馬是白馬,黑馬是黑馬,但不能說,白馬就是馬。如果白馬就是馬,那么黑馬是馬嗎?黑馬和白馬是不一樣的。
馬,是一個(gè)抽象的概念,是從許多各種馬中,去其個(gè)性,取其共性而形成的一個(gè)概念,所以誰也沒有見過抽象的馬,只能見到具體的馬,如白馬、黑馬、公馬、母馬、大馬、小馬等等。某個(gè)馬不行并不能代表所有的馬都不行,具體不能覆蓋全體。譬如我們研究院某工程師不行,你能說研究院的工程師都不行,從而推廣為所有工程師都不行嗎?“三鹿”奶粉出了問題,奶農(nóng)摻了假,從此就再也不喝奶了嗎?當(dāng)然也不能這樣。你上新產(chǎn)品失敗過多少次?因此就不再上新產(chǎn)品了?
我們談了很多,他走后,我想,這是一個(gè)社會(huì)現(xiàn)象,人們總是對(duì)預(yù)期目標(biāo)要求太高,結(jié)果達(dá)不到預(yù)期目標(biāo)時(shí),不是檢查自己的考慮不周,而是將錯(cuò)誤推給他人,這樣下去,誰還會(huì)與你合作呢?
是公孫龍的著名學(xué)說,歷代對(duì)此評(píng)論不少,我也無甚高論。想寫這個(gè)問題是,昨天來一企業(yè)老板,談及他們先后請(qǐng)了幾個(gè)教授作技術(shù)指導(dǎo),結(jié)果,都不是他們所想象的那樣,因此得出結(jié)論:“教授也不過如此”。這話沒有錯(cuò),的確,教授也不過如此,因?yàn)槊總€(gè)教授都有自己的研究領(lǐng)域,超出他的研究領(lǐng)域當(dāng)然不行了,而企業(yè)老板總希望教授什么都能夠解決,否則就認(rèn)為不行。
我當(dāng)時(shí)就提出“博士”這個(gè)概念,現(xiàn)在的博士充其量不過是一個(gè)學(xué)者或?qū)<遥^對(duì)不是知識(shí)很博的,如果真的博了,可能博士學(xué)位拿不到手,所以要博士來解決企業(yè)的各種問題是不可能的。
老板說出“教授也不過如此”,是他用歸納法而得出的結(jié)論,張教授不行換成李教授,李教授又不理想再換成王教授,......。最后,結(jié)論是:“教授也不過如此”。
教授都是如此嗎?我問他。那么科技進(jìn)步是靠什么呢?當(dāng)然不都是靠教授,但也離不開教授的功勞吧?楊利偉上天了,難道沒有教授的功勞嗎?
后來,我就問他知不知“白馬非馬”的故事?他很驚訝地問:白馬不是馬嗎?我說,白馬是白馬,黑馬是黑馬,但不能說,白馬就是馬。如果白馬就是馬,那么黑馬是馬嗎?黑馬和白馬是不一樣的。
馬,是一個(gè)抽象的概念,是從許多各種馬中,去其個(gè)性,取其共性而形成的一個(gè)概念,所以誰也沒有見過抽象的馬,只能見到具體的馬,如白馬、黑馬、公馬、母馬、大馬、小馬等等。某個(gè)馬不行并不能代表所有的馬都不行,具體不能覆蓋全體。譬如我們研究院某工程師不行,你能說研究院的工程師都不行,從而推廣為所有工程師都不行嗎?“三鹿”奶粉出了問題,奶農(nóng)摻了假,從此就再也不喝奶了嗎?當(dāng)然也不能這樣。你上新產(chǎn)品失敗過多少次?因此就不再上新產(chǎn)品了?
我們談了很多,他走后,我想,這是一個(gè)社會(huì)現(xiàn)象,人們總是對(duì)預(yù)期目標(biāo)要求太高,結(jié)果達(dá)不到預(yù)期目標(biāo)時(shí),不是檢查自己的考慮不周,而是將錯(cuò)誤推給他人,這樣下去,誰還會(huì)與你合作呢?
總結(jié)小故事的哲理感悟
我覺得要審時(shí)度勢(shì)的思考問題,剛好最近在學(xué)哲學(xué),嗯。。。還是要辯證的思考問題,從不同的角色發(fā)言,那些被吃掉的動(dòng)物,沒有認(rèn)真的思考問題,好奇心太重。獅子則充分的利用權(quán)利,滿足自己的需求,并且懂得怎樣牽制。而關(guān)鍵人物兔子,則在分析問題后,做出了一個(gè)又一個(gè)誘餌。。。嗯,大概吧。
哲學(xué)小故事的感悟
第一,人類的生存是第一重要的。
第二,生存之上生活是多種多樣的,應(yīng)該允許有多樣的生活方式,沒有必要厚此薄彼。
第三,存在決定意識(shí)。
第二,生存之上生活是多種多樣的,應(yīng)該允許有多樣的生活方式,沒有必要厚此薄彼。
第三,存在決定意識(shí)。
哲理小故事加感悟!!!!!
看下文:有只鳥兒被獵人活捉,鳥兒開口對(duì)獵人說:“高貴的老爺啊!你食用的牛羊已不知有多少頭,也不知有多少駱駝已被你宰殺,盡管你仍然不滿足,仍嫌吃得不夠,但我這么點(diǎn)骨架實(shí)在不夠你塞添牙縫,不如我對(duì)你說出三個(gè)忠告,你把我放掉吧!到時(shí)你就會(huì)知道我是否聰明。這于你并無多少損失,卻得到了精神收獲。” 獵人問道:“你的三個(gè)忠告如何告訴給我呢?” 鳥兒答:“在你手中時(shí)我先說第一個(gè);當(dāng)我飛上屋檐時(shí),將說出第二個(gè);之后,我飛上枝頭,再說出第三個(gè)。這三個(gè)忠告將保你終生幸福?!?說完此話后,還在獵人手中的鳥兒便說出第一個(gè)忠告:“你不可輕信人們的空談?!闭f完后,獵人便將它放走,鳥兒飛到屋檐上。這時(shí)鳥兒便說出了第二個(gè)忠告:“逝者不可追――就是說,對(duì)于過去的事情,就讓它過去吧!不要再后悔?!苯又f道:“你可知道:在我身體里面有一顆巨大的珍珠。我可向天發(fā)誓:你只要有了這顆珍珠,定能保你的子孫幸福。你竟將它丟失,損失實(shí)在太大了?!?獵人聽了這話后,禁不住失聲痛哭起來。鳥兒道:“你怎么竟聽不進(jìn)我的第二忠告――‘逝者可追’?過去的就讓它過去吧!不必后悔!”之后,它便飛到院中一棵樹的枝頭,笑著說:“我的第三個(gè)忠告是:不要相信任何的無稽之談――我全身重量連三個(gè)第拉姆(1)都不到。如果說肚子里裝著一顆碩大的珍珠,豈非笑話!” 獵人如夢(mèng)初醒,這才停止了哭泣。說道:“請(qǐng)將你的第三個(gè)忠告說出吧!” 鳥兒說:“我不是都說得很明白了嗎?”說完,便展翅飛走了。如果一個(gè)傻瓜沉睡不醒,忠言對(duì)他猶如在鹽堿地上播種。愚蠢的縫隙難以彌補(bǔ)縫綴,播撒智慧的種子等于白費(fèi)。 鳥兒的三個(gè)忠告,基點(diǎn)有兩個(gè):一是以事實(shí)為準(zhǔn)――不聽信任何謊言和人們不負(fù)責(zé)任的言論;二是著眼于現(xiàn)在――不沉溺于過去,不論悲傷或榮耀。有了這兩點(diǎn),就能樂觀安逸,健康長壽,就像鳥兒所祝福的:“將保你終生幸福?!?(1)第拉姆,古代伊朗的一種重量單位。選自《瑪斯納維啟示錄》
感悟人生哲理的電影
這些事察液禪非常經(jīng)典的,幾乎無敗塵人不知無人不曉。經(jīng)典的掉渣
肖申克的救贖
辛德勒的名單
阿甘正傳
這個(gè)殺手不太冷
美麗人生
燦爛人生
飛越瘋?cè)嗽?br/>美國往事
羅生門
第七封印
還有的是卓別林的
城市之光 摩登時(shí)代 淘金記等,力薦,在埋州歡樂中體味人生的辛酸,太經(jīng)典了?。?!
肖申克的救贖
辛德勒的名單
阿甘正傳
這個(gè)殺手不太冷
美麗人生
燦爛人生
飛越瘋?cè)嗽?br/>美國往事
羅生門
第七封印
還有的是卓別林的
城市之光 摩登時(shí)代 淘金記等,力薦,在埋州歡樂中體味人生的辛酸,太經(jīng)典了?。?!
哲理小故事及感悟
<<白馬非馬>>
是公孫龍的著名學(xué)說,歷代對(duì)此評(píng)論不少,我也無甚高論。想寫這個(gè)問題是,昨天來一企業(yè)老板,談及他們先后請(qǐng)了幾個(gè)教授作技術(shù)指導(dǎo),結(jié)果,都不是他們所想象的那樣,因此得出結(jié)論:“教授也不過如此”。這話沒有錯(cuò),的確,教授也不過如此,因?yàn)槊總€(gè)教授都有自己的研究領(lǐng)域,超出他的研究領(lǐng)域當(dāng)然不行了,而企業(yè)老板總希望教授什么都能夠解決,否則就認(rèn)為不行。
我當(dāng)時(shí)就提出“博士”這個(gè)概念,現(xiàn)在的博士充其量不過是一個(gè)學(xué)者或?qū)<?,但絕對(duì)不是知識(shí)很博的,如果真的博了,可能博士學(xué)位拿不到手,所以要博士來解決企業(yè)的各種問題是不可能的。
老板說出“教授也不過如此”,是他用歸納法而得出的結(jié)論,張教授不行換成李教授,李教授又不理想再換成王教授,......。最后,結(jié)論是:“教授也不過如此”。
教授都是如此嗎?我問他。那么科技進(jìn)步是靠什么呢?當(dāng)然不都是靠教授,但也離不開教授的功勞吧?楊利偉上天了,難道沒有教授的功勞嗎?
后來,我就問他知不知“白馬非馬”的故事?他很驚訝地問:白馬不是馬嗎?我說,白馬是白馬,黑馬是黑馬,但不能說,白馬就是馬。如果白馬就是馬,那么黑馬是馬嗎?黑馬和白馬是不一樣的。
馬,是一個(gè)抽象的概念,是從許多各種馬中,去其個(gè)性,取其共性而形成的一個(gè)概念,所以誰也沒有見過抽象的馬,只能見到具體的馬,如白馬、黑馬、公馬、母馬、大馬、小馬等等。某個(gè)馬不行并不能代表所有的馬都不行,具體不能覆蓋全體。譬如我們研究院某工程師不行,你能說研究院的工程師都不行,從而推廣為所有工程師都不行嗎?“三鹿”奶粉出了問題,奶農(nóng)摻了假,從此就再也不喝奶了嗎?當(dāng)然也不能這樣。你上新產(chǎn)品失敗過多少次?因此就不再上新產(chǎn)品了?
我們談了很多,他走后,我想,這是一個(gè)社會(huì)現(xiàn)象,人們總是對(duì)預(yù)期目標(biāo)要求太高,結(jié)果達(dá)不到預(yù)期目標(biāo)時(shí),不是檢查自己的考慮不周,而是將錯(cuò)誤推給他人,這樣下去,誰還會(huì)與你合作呢?
是公孫龍的著名學(xué)說,歷代對(duì)此評(píng)論不少,我也無甚高論。想寫這個(gè)問題是,昨天來一企業(yè)老板,談及他們先后請(qǐng)了幾個(gè)教授作技術(shù)指導(dǎo),結(jié)果,都不是他們所想象的那樣,因此得出結(jié)論:“教授也不過如此”。這話沒有錯(cuò),的確,教授也不過如此,因?yàn)槊總€(gè)教授都有自己的研究領(lǐng)域,超出他的研究領(lǐng)域當(dāng)然不行了,而企業(yè)老板總希望教授什么都能夠解決,否則就認(rèn)為不行。
我當(dāng)時(shí)就提出“博士”這個(gè)概念,現(xiàn)在的博士充其量不過是一個(gè)學(xué)者或?qū)<?,但絕對(duì)不是知識(shí)很博的,如果真的博了,可能博士學(xué)位拿不到手,所以要博士來解決企業(yè)的各種問題是不可能的。
老板說出“教授也不過如此”,是他用歸納法而得出的結(jié)論,張教授不行換成李教授,李教授又不理想再換成王教授,......。最后,結(jié)論是:“教授也不過如此”。
教授都是如此嗎?我問他。那么科技進(jìn)步是靠什么呢?當(dāng)然不都是靠教授,但也離不開教授的功勞吧?楊利偉上天了,難道沒有教授的功勞嗎?
后來,我就問他知不知“白馬非馬”的故事?他很驚訝地問:白馬不是馬嗎?我說,白馬是白馬,黑馬是黑馬,但不能說,白馬就是馬。如果白馬就是馬,那么黑馬是馬嗎?黑馬和白馬是不一樣的。
馬,是一個(gè)抽象的概念,是從許多各種馬中,去其個(gè)性,取其共性而形成的一個(gè)概念,所以誰也沒有見過抽象的馬,只能見到具體的馬,如白馬、黑馬、公馬、母馬、大馬、小馬等等。某個(gè)馬不行并不能代表所有的馬都不行,具體不能覆蓋全體。譬如我們研究院某工程師不行,你能說研究院的工程師都不行,從而推廣為所有工程師都不行嗎?“三鹿”奶粉出了問題,奶農(nóng)摻了假,從此就再也不喝奶了嗎?當(dāng)然也不能這樣。你上新產(chǎn)品失敗過多少次?因此就不再上新產(chǎn)品了?
我們談了很多,他走后,我想,這是一個(gè)社會(huì)現(xiàn)象,人們總是對(duì)預(yù)期目標(biāo)要求太高,結(jié)果達(dá)不到預(yù)期目標(biāo)時(shí),不是檢查自己的考慮不周,而是將錯(cuò)誤推給他人,這樣下去,誰還會(huì)與你合作呢?
一個(gè)有哲理的故事加感悟
一天,一只金色的陀螺滾到一只烏黑的車輪旁邊。它踮起小小的腳尖問車輪:“喂,黑不溜秋的大家伙,你有什么本事呀?”
“旋轉(zhuǎn)?!避囕喆鸬煤芨纱啵捌恋男〉艿?,聽說你的本事也是旋轉(zhuǎn),對(duì)嗎?”
“對(duì)呀!”陀螺趾高氣揚(yáng),“我旋轉(zhuǎn)快如飛,堪稱世界第一。一分鐘能旋轉(zhuǎn)幾千次,一個(gè)鐘頭旋轉(zhuǎn)的次數(shù),恐怕比天上的星星還要多哩!你呢?”陀螺用輕蔑的眼光看著車輪。
車輪說:“我嘛,一分鐘大約旋轉(zhuǎn)幾百次,一個(gè)鐘頭不過二萬多次。”
“俗話說:‘不怕不識(shí)貨,只怕貨比貨’??磥恚冶饶銖?qiáng)多了!”陀螺顯得目中無人。
車輪瞥了陀螺一眼,說:“孰多孰少,要看實(shí)質(zhì)?!?br>
“你這話是什么意思?”陀螺疑惑不解地問。
車輪說:“就旋轉(zhuǎn)的速度而言,你旋轉(zhuǎn)快如飛,我根本沒法跟你比。但是我旋轉(zhuǎn)一次,就前進(jìn)一大步;不斷旋轉(zhuǎn),就不斷前進(jìn)。而你呢,盡管旋轉(zhuǎn)的速度很快,頻率很高,卻始終在原地打轉(zhuǎn)!”
我們要向前看。不能只是停留在眼前,要知道,天外有天,人外有人。作為新世紀(jì)的我們。我們不要光看到眼前的榮耀。要把眼光放得遠(yuǎn)一些。不斷地完善自我。
“旋轉(zhuǎn)?!避囕喆鸬煤芨纱啵捌恋男〉艿?,聽說你的本事也是旋轉(zhuǎn),對(duì)嗎?”
“對(duì)呀!”陀螺趾高氣揚(yáng),“我旋轉(zhuǎn)快如飛,堪稱世界第一。一分鐘能旋轉(zhuǎn)幾千次,一個(gè)鐘頭旋轉(zhuǎn)的次數(shù),恐怕比天上的星星還要多哩!你呢?”陀螺用輕蔑的眼光看著車輪。
車輪說:“我嘛,一分鐘大約旋轉(zhuǎn)幾百次,一個(gè)鐘頭不過二萬多次。”
“俗話說:‘不怕不識(shí)貨,只怕貨比貨’??磥恚冶饶銖?qiáng)多了!”陀螺顯得目中無人。
車輪瞥了陀螺一眼,說:“孰多孰少,要看實(shí)質(zhì)?!?br>
“你這話是什么意思?”陀螺疑惑不解地問。
車輪說:“就旋轉(zhuǎn)的速度而言,你旋轉(zhuǎn)快如飛,我根本沒法跟你比。但是我旋轉(zhuǎn)一次,就前進(jìn)一大步;不斷旋轉(zhuǎn),就不斷前進(jìn)。而你呢,盡管旋轉(zhuǎn)的速度很快,頻率很高,卻始終在原地打轉(zhuǎn)!”
我們要向前看。不能只是停留在眼前,要知道,天外有天,人外有人。作為新世紀(jì)的我們。我們不要光看到眼前的榮耀。要把眼光放得遠(yuǎn)一些。不斷地完善自我。
求幾部有愛情感悟,哲理性的書?
被窩是青春的墳?zāi)?塵埃星球 大地之燈 致我們終將逝去的青春 薔薇島嶼
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