唐詩池上兒童朗誦

求童聲唐詩朗誦
1個回答2024-07-03 20:01
作品名: 幼兒學唐詩

作者: 九洲音像出版公司

集數(shù): 88

時長: 3小時33分

音質(zhì): 128k

格式: mp3

精選88首唐詩. 童聲領讀,兒童互動式學習.先有童聲領讀,復讀,最后有老師注解.
唐詩里的長安朗誦用什么音樂好聽
1個回答2024-01-23 02:32
《胡笳十八拍》。
《胡笳十八拍》是一首中國古琴名曲,采用宮、徵、羽三種調(diào)式,更有層次感,有歷史感,非常適合唐詩里面的長安朗誦。
唐詩里的長安朗誦需要注意儀態(tài),端莊的儀態(tài)、豐富的表情是非常重要的。
為小學生唐詩朗誦比賽起個名字?
1個回答2024-02-27 04:35

我愛背唐詩

唐詩宋詞朗誦
1個回答2024-03-11 04:41
對唐詩名篇,新添朗讀錄音,歡迎欣賞。全唐詩校訂來自于湖北人民出版社出版的《全唐詩》。。。全宋詞全文檢索全宋二
唐詩宋詞朗誦:
適合小學生朗誦的唐詩
1個回答2024-02-06 09:44
適合小學生朗讀的唐詩
例如
兩只黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天
適合女生朗誦的唐詩
1個回答2024-02-20 20:25
  春江花月夜

  唐 張若虛

  春江潮水連海平,海上明月共潮生。   

  滟滟隨波千萬里,何處春江無月明。   

  江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸,月照花林皆似霰。   

  空里流霜不覺飛,汀上白沙看不見。   

  江天一色無纖塵,皎皎空中孤月輪。   

  江畔何人初見月?江月何年初照人?   

  人生代代無窮已,江月年年望相似。   

  不知江月待何人,但見長江送流水。   

  白云一片去悠悠,青楓浦上不勝愁。   

  誰家今夜扁舟子?何處相思明月樓?   

  可憐樓上月徘徊,應照離人妝鏡臺。   

  玉戶簾中卷不去,搗衣砧上拂還來。   

  此時相望不相聞,愿逐月華流照君。   

  鴻雁長飛光不度,魚龍潛躍水成文。   

  昨夜閑潭夢落花,可憐春半不還家。   

  江水流春去欲盡,江潭落月復西斜。   

  斜月沉沉藏海霧,碣石瀟湘無限路。   

  不知乘月幾人歸,落月?lián)u情滿江樹。





  桃源行 王維

  漁舟逐水愛山春,兩岸桃花夾去津?!?br>
  坐看紅樹不知遠,行盡青溪不見人?!?br>
  山口潛行始隈隩,山開曠望旋平陸。

  遙看一處攢云樹,近入千家散花竹。



  樵客初傳漢姓名,居人未改秦衣服。



  居人共住武陵源,還從物外起田園。



  月明松下房櫳靜,日出云中雞犬喧。



  驚聞俗客爭來集,競引還家問都邑。



  平明閭巷掃花開,薄暮漁樵乘水入。



  初因避地去人間,及至成仙遂不還。



  峽里誰知有人事,世中遙望空云山。



  不疑靈境難聞見,塵心未盡思鄉(xiāng)縣。



  出洞無論隔山水,辭家終擬長游衍。



  自謂經(jīng)過舊不迷,安知峰壑今來變。



  當時只記入山深,青溪幾度到云林。



  春來遍是桃花水,不辨仙源何處尋。



  還有蘇軾的《江城子》,白居易的《長恨歌》《賣炭翁》《琵琶行》,納蘭性德的《長相思》,《沁園春》等等。不過我首推春江花月夜,配上音樂,會很唯美。
小時候,爸爸教我一字一句的朗誦唐詩出自哪一文
1個回答2024-02-20 04:55
  節(jié)選自《詩中的秋》。

  原文:“小時候,爸爸教我一字一句地朗誦唐詩,還說,你長大了就能懂得讀書的妙處。我問爸爸什叫妙處,爸爸笑而不答?!?/div>
求全部唐詩三百首配樂朗誦
1個回答2022-05-10 22:07
古箏曲、琵琶曲都可以
什么是朗誦?朗誦與朗讀的區(qū)別
1個回答2024-03-16 13:42

朗誦是指大聲誦讀詩或散文,把作品的感情表達出來。

朗誦與朗讀的區(qū)別:指代不同、出處不同、側重點不同

一、指代不同

1、朗誦:高聲吟誦;大聲誦讀。

2、朗讀:清晰響亮地把文章念出來。



二、出處不同

1、朗誦:韓北屏 《非洲夜會·舉杯痛飲》:“晚會上還有朗誦和話劇,這些節(jié)目全不長?!?/p>

2、朗讀:唐·李商隱 《與陶進士書》:“出其書,乃復有置之而不暇讀者,又有默而視之不暇朗讀者,又有始朗讀而中有失字壞句不見本義者?!?

白話釋義:唐·李商隱 《與陶進士書》:“從他的書,于是又有置的而沒有時間讀的,又有默默地看著不顧朗讀者,又有開始朗讀而中有失字壞句不見本意義的?!?/p>

三、側重點不同

1、朗誦:把文字作品轉(zhuǎn)化為有聲語言的創(chuàng)作活動。用清晰、響亮的聲音,結合各種語言手段來完善地表達作品思想感情的一種語言藝術。

2、朗讀:一種出聲的閱讀方式,它是小學生完成閱讀起點的基本功;就語言學習而言,無論中文還是英文等任何語言學習,朗讀都有著重要的位置。

熱門問答