古詩三百首鵝

放假了，老師要求我們用廢舊物品做一個小制作。

我這次打算做這樣一個動物-小企鵝。我準(zhǔn)備了這些材料：有一次性紙杯、膠水、彩筆和剪刀。開始制作了，我首先在一次性紙杯上畫出企鵝的手，再在紙上畫出企鵝的頭。然后，把企鵝的頭用膠水粘在紙杯上，再在紙上畫它的腳剪下來粘在紙杯上。最后把做好的企鵝粘在一張白紙上。這樣一只可愛的小企鵝就做好了。我又按照上面的方法做了一只同樣的小企鵝，因?yàn)槲乙龅氖且粚π∑簌Z。

上學(xué)了，我把小制作交給老師，老師再交給學(xué)校。經(jīng)過學(xué)校認(rèn)可，我的小企鵝獲獎了，并且還是一等獎。我把榮譽(yù)告訴了家人，家人說：“你真是一個做小制作的能手?！蔽腋吲d極了。

今天我讀了故事《企鵝為什么不會飛》。
在森林里動物們舉行了飛翔比賽，企鵝得了第一，他很驕傲，也不再練習(xí)飛翔了，有空就在家睡覺。就這樣他越來越胖，翅膀越變越小。燕子和喜鵲來找他比飛，他說“我是飛翔冠軍，你們倆算老幾？也敢跟我比！”燕子和喜鵲走后，企鵝又躲在家里睡覺。過了幾天，天鵝來找企鵝，對他說“企鵝老弟，你如果再睡下去，你就不會飛了?！逼簌Z這才慢悠悠地起了床，跟天鵝去比飛。天鵝一拍翅膀就飛了起來，而企鵝呢，一下子從樹上掉了下來，摔斷了翅膀。等他養(yǎng)好傷，他已經(jīng)變得更胖了，再也不敢飛了。
現(xiàn)在的企鵝就不會飛了。一個人跑到冰天雪地的南極，再也不敢回來了。
這個故事告訴我們，即使得了第一也不能驕傲，要更加努力，才能成為更棒的人！

放假了，老師要求我們用廢舊物品做一個小制作。
我這次打算做這樣一個動物-小企鵝。我準(zhǔn)備了這些材料：有一次性紙杯、膠水、彩筆和剪刀。開始制作了，我首先在一次性紙杯上畫出企鵝的手，再在紙上畫出企鵝的頭。然后，把企鵝的頭用膠水粘在紙杯上，再在紙上畫它的腳剪下來粘在紙杯上。最后把做好的企鵝粘在一張白紙上。這樣一只可愛的小企鵝就做好了。我又按照上面的方法做了一只同樣的小企鵝，因?yàn)槲乙龅氖且粚π∑簌Z。
上學(xué)了，我把小制作交給老師，老師再交給學(xué)校。經(jīng)過學(xué)校認(rèn)可，我的小企鵝獲獎了，并且還是一等獎。我把榮譽(yù)告訴了家人，家人說：“你真是一個做小制作的能手?！蔽腋吲d極了。

《詠鵝》是唐朝駱賓王寫的一首五言詩，屬于唐詩三百首之一

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詠鵝
作者：駱賓王（唐代）
鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌。
白毛浮綠水，紅掌撥清波

今天，我讀了一個動物之間發(fā)生的寓言故事，這兩種動物分別是鵝和鶴。
這篇故事里的鶴非常勤勞，每年隨著天氣的變化飛來飛去，過著無憂無慮又很滿足的生活；鵝每天拖著笨重的身子，搖搖擺擺地在草原上尋找食物，他們看到鶴每年要千里迢迢地從北飛到南，從南飛到北，感覺到自己擁有一身厚厚的肉，根本不怕冷，就很看不起鶴，不再理會白鶴。最終，鵝得到了很可悲的下場。
這個故事使我想起了我和好朋友贠東辰之間的一些事。一次，贠東辰對我說：“我的鉛筆一支八塊呢?！蔽乙宦牪环獾卣f：“我的鋼筆一支二十多呢?！本瓦@樣，我們倆你一言我一語地爭論起來：我的什么什么多少錢，我的什么什么多少錢……，最后鬧得不歡而散。
通過這件事和這篇寓言故事我感覺到：不要一味地和別人攀比，要正視自己不好的地方，要把自己的事情搞好。