簡愛人物形象分析100

名人八字解析（一）

專業(yè)人士案頭必備命理愛好者入門必讀有志青年室內(nèi)必藏前言多年來，筆者一直從事名人傳記的撰寫工作，在實際寫作中，發(fā)現(xiàn)各位名人的成就與他們的八字（出生時間）關(guān)系很大。受此啟發(fā)，加之筆者從事八字預(yù)測研究十幾年的經(jīng)歷，于是便有了寫作一本專門分析名人八字的小書的沖動。本書用最簡單直接的命理理論一步到位進行分析，去粗存精，去偽存真，不加粉飾，直指關(guān)鍵。其旨不在拔高自家理論，而在于讓命理愛好者通過對諸多名人八字的認識，撥云見月，有所參悟，從而在以后的實踐研究中，對于富國強民，能有新的作為。同時，通過對自身八字的分析，認清自己，找準(zhǔn)自己的發(fā)展方向，給自己一個正確的定位，達到“少走彎路，順天應(yīng)人”的目的。能如此，作者可慰平生矣。此書分析是在不考慮風(fēng)水的前提下進行的。在實際批命中，應(yīng)當(dāng)結(jié)合風(fēng)水才能較準(zhǔn)地把握之。既是名人八字，其中某一方面必有過人之處。下面以100個名人八字為例，逐一分析論證，共窺命理之神奇，造化之弄人。本書的顯著特點是：只論天干作用，不論地支作用！因為地支藏干，地支作用歸根到底還是天干作用！所以，天干和地支的所有作用，本書統(tǒng)統(tǒng)歸于天干的作用！

1、The whole city, 75% of whose factories and buildings were gone, lay in ruins.

整座城市躺在廢墟中，其中百分子75的工廠和大樓消失不見了。

2、Our company has 2000 workers, of whom two thirds/ two thirds of whom are women.

我們公司有2000工人，三分之二是女工。

限制性關(guān)系從句

從語義上看，限制性關(guān)系從句主要起限定作用，修飾特定的人或事物，如果去掉限制性定語從句，整個句子表意會不完整甚至不通順；從結(jié)構(gòu)上看，限制性關(guān)系從句常緊跟先行詞，并且同先行詞之間一般不加逗號分隔（但不是絕對的）。

從語義上看，非限制性關(guān)系從句主要起補充說明的作用，有時相當(dāng)于一個并列分句或狀語從句，可以表達原因、目的、結(jié)果、條件、讓步等意義。?

人物形象分析方法

一、通過人物描寫分析人物性格

通過人物描寫分析人物性格是一個 較淺易的思維過程，但考慮問題的時候需要注意幾個細節(jié)：

1、凡是文中涉及的人物描寫方法都要考慮到，重點是分析主要的描寫方法。

2、要關(guān)注人物描寫時能展示人物性格的關(guān)鍵詞。

3、關(guān)注具有雙關(guān)意義或較含蓄 (具有深層含義 )的描寫詞語。

二、通過情節(jié)、環(huán)境補充人物性格

小說的三要素包括人物、 情節(jié)和環(huán)境， 但這三者之間實際上不是并列的， 從 某個角度而言， 情節(jié)與環(huán)境是為塑造人物服務(wù)的， 它們對人物性格的補充作用有 時候會體現(xiàn)得相當(dāng)重要。

自然環(huán)境描寫除了推動情節(jié)發(fā)展這一作用之外， 其他作用都是圍繞人物展開 的，它們包括：烘托人物心理活動，烘托氣氛，烘托人物性格。

故事情節(jié)在塑造人物性格方面的作用， 需要我們從整體上去把握， 簡而言之， 就是我們要看清通過事件的發(fā)生與發(fā)展過程，表現(xiàn)了人物怎樣的性格特點。

三、通過人物性格分析人物形象

人物形象應(yīng)該是人物性格與其身份地位的綜合。 人物性格的分析為人物形象 的分析奠定了深厚的基礎(chǔ)， 就如同要造一幢樓房， 結(jié)構(gòu)上的大多數(shù)建材都已具備， 就只等著將這些材料組合在一起了。

從表達上而言，人物形象用如下的方式概括： ××是一個 (人物性格 )的(人物身份地位、性質(zhì)、評價等 )形象。概括時，如果能夠 確定人物身份的，則以 “工人” 、“農(nóng)民” 、“小市民 ” 、“手工業(yè)者 ”??概括。

四、通過人物形象分析主題思想

小說塑造人物形象的目的在于揭示社會矛盾，反映現(xiàn)實生活，這里的 “社會 矛盾” 與“現(xiàn)實生活 ”就是小說反映的主題思想。

因此，每一個形象的塑造都是有 其目的的，分析時如果能抓住人物形象，把作者塑造這個形象的目的揭示出來， 就能順利達到分析主題思想的目的。

在一些小說中，人物的一舉一動、一笑一顰，往往從次要人物的眼睛里看出來；對人物的感受、評論，往往從次要人物的嘴里說出來。通過次要人物的見聞，把故事相關(guān)的情節(jié)自然地融合在一起，推動情節(jié)發(fā)展。他們的出現(xiàn)主要擔(dān)當(dāng)特定的角色，完成一定的敘事功用。

很多小說會出現(xiàn)群眾場面，這些場面中的群眾，大多是不重要的次要人物。正是這些次要人物的出現(xiàn)為主要人物的活動提供了具體環(huán)境，起到了渲染氣氛、奠定感情色彩基調(diào)的作用。

“好事情”是一個性格孤僻、但內(nèi)心友善的人，對于阿廖沙的接近他十分樂意也沒有拒絕?！昂檬虑椤鄙砩嫌兄环N專注的品質(zhì)，很喜歡看書。有著對知識的渴望，他的房間里有各種各樣的書，還有各種各樣的器具，他一心一意做自己喜歡的事情；

他也許是藥劑師，也許是“科學(xué)家”因為他整天都在屋子里做一些小實驗，正因為他的執(zhí)著和專注，周圍的人們不是很喜歡他，總是覺得他很神秘，不接地氣，不善于與人交往，外祖父和外祖母不喜歡他，總認為他在搞歪門邪道。

“好事情”就是當(dāng)時社會知識分子的一個化身，從周圍人對“好事情”的態(tài)度就能看出當(dāng)時的人們對知識、對科學(xué)的態(tài)度。周圍人們總覺得“好事情”老大不小了，也該結(jié)婚了，可為什么一直單身不結(jié)婚，周圍的人都覺得他有問題，在傳統(tǒng)的觀念里長大了不結(jié)婚就是有問題。

擴展資料：

《童年》是作者以自身童年經(jīng)歷為素材的一部小說，它是一軸19世紀(jì)末俄國社會的歷史畫卷，從中又可看到作家童年和青少年時代在暗無天日的社會里尋找光明的奮斗歷程。小說再現(xiàn)了19世紀(jì)沙俄統(tǒng)治時期俄國人民生活的社會環(huán)境，小說所寫的是作者童年經(jīng)歷的苦難，這也是當(dāng)時社會的普遍現(xiàn)象。

因此，高爾基在作品中流露出對這些人的熱愛、贊美之情，通過阿廖沙的與他們的交往熱情謳歌了他們。作品通過對阿廖沙童年經(jīng)歷的描寫從側(cè)面也暴露了當(dāng)時社會的現(xiàn)實。當(dāng)時的俄國社會處于19世紀(jì)70—90年代，正是俄國大革命的前夕，整個社會處于沙皇的統(tǒng)治之下，人民流離失所。

偷竊在村民中已形成一種風(fēng)氣，已經(jīng)不算是罪惡，而且對于半饑半飽的小市民來說差不多是唯一謀生的手段。兒童無錢上學(xué)，淪落街頭，靠撿破爛為生。從廣義上講，也正是這種民不聊生的社會環(huán)境造成了阿廖沙的悲劇