有責要擔當

很多時候看到社會新聞案件發(fā)生之后，采訪犯罪者，他們大多數(shù)都說當時什么后果都沒想，腦子一熱就行動了，最后需要負法律責任，不免牢獄之災。

這些行為的背后其實都暗藏著一個很基礎的心理不成熟的表現(xiàn)，就是沒有責任心。在孩子童年時期，如果家長能夠通過教育增強孩子的責任感，有擔當?shù)囊庾R，那么他們將來長大了做任何事情之前都會先考慮一下最壞的后果自己是不是能夠承受，這就是成熟的心理標志。

犯罪只是最極端的一種表現(xiàn)，一個有責任感的人不管做任何事情都會更有條理，如果在童年時期沒有擔當，長大之后也不會是一個有責任心的人。

其實這些追根溯源都是有跡可循的，比如說孩子學習走路，碰到桌子摔倒了，家長走過去做打桌子的樣子，哄孩子“都是桌子不好，我們打它”又或者在學校孩子和同學起了爭執(zhí)，家長問清緣由之后，卻是當著孩子的面挑對方做得不夠好的地方，用家長的錢未經(jīng)同意打賞主播，家長說是那些網(wǎng)站有問題，誘惑孩子花錢。畢業(yè)找不到工作，家長說是形勢不好沒有門路。

孩子的三觀就是從父母的點滴言語中逐漸建立起來的，是對家長的情感讓孩子無條件地接受大人的言行和思維方式，要想讓孩子變成一個有擔當?shù)娜?，家長要從小給予孩子承擔責任的機會，而不是錯了錯事，遇到挫折，都是外界環(huán)境造成的。

家長都知道要讓孩子自己承擔后果，但是真的在現(xiàn)實中做起來卻并非易事。都是家里的寶，擔心這個擔心那個，不舍得看到孩子受苦難過。

很多孩子本應該自然而然獲得的后果，因為父母的焦慮，并沒有體驗的機會，但他們總有一天要獨自走上屬于自己的路，沒有家長能夠為孩子保駕護航一輩子。

那在生活中如何教育能夠培養(yǎng)出孩子的責任感呢？

讓孩子體驗自然后果

做任何事，只要是自動自發(fā)的，都要讓孩子體會自然后果，不管好壞，滿意不滿意，因為是自己做的就要承擔。

所謂自然就是不能有大人的干預，學走路摔倒了腿疼就是后果，并不能怪誰更不能怪桌子怪地面。

早上起晚了上學遲到，那就是自己的責任，不能怪家長沒有及時催促起床，讓他們從自己的過失中吸取教訓，明天早起十分鐘，游刃有余地應對遲到的問題。

即使家長知道遲到之后會遭到老師的批評，還有可能當著全班同學的面罰站，但這都是遲到會造成的后果，在賴床的那一刻就應該想到。

放棄說教

再好的說教也不如親身實踐來得記憶深刻，應該講道理但沒有必要反復地和孩子說同樣的話。尤其是當孩子做錯了之后，家長不要說“你看，我早就告訴你...”這樣的馬后炮沒有必要說，只會讓孩子更加自卑，不積極主動地找出解決問題的方法，而是想要逃脫家長的責難和嘮叨。

如果孩子已經(jīng)承擔了后果，就會自己從中吸取教訓，父母先要表達理解和同情，然后鼓勵他們找出解決問題的辦法，通過自己的努力挽回局面，而非一個勁地勁的說教，怪孩子沒有早聽自己的。

放手讓孩子去做

在他們有能力的時候盡量放手讓孩子自己去做事，盡量少就結果進行責怪或者批評，讓孩子在自信中不斷學會承擔后果，而不是因為害怕而逃避結果甚至連想都不想的就去做事。

讓孩子在寬松溫暖的家庭氛圍中學會自省，或者用提問的方式讓孩子懂得愛別人，關注別人的需求，不是只想著自己。

鼓勵善始善終

要從一開始就鼓勵孩子做事善始善終，年紀越小耐心就越短，很多時候兒童做事經(jīng)常會虎頭蛇尾，開頭興致沖沖，遇到一點挫折就想放棄。

家長要找到恰當?shù)臅r機鼓勵孩子善始善終，該表揚的地方就不要吝惜夸獎，針對他們做出的努力而進行稱贊，讓孩子明白努力就能有回報，從而堅持做完一件事。

要讓孩子明白只要是自己選擇的事情，開始了就要完成，這個過程中家長可以給孩子做好榜樣，讓他們看到家長如何與自己的惰性作斗爭，堅持到底。

負責是身為人最重要的品質(zhì)之一，為人父母要將承擔責任的教育從小就印刻在孩子的心上，讓教育方式落實于生活之中，才能夠讓孩子懂得承擔責任的意義。

責任感有時候會大于學歷和能力，有責任感就意味著還有努力上升的空間，失去了責任心可能人生就會停滯不前，責任感的大小決定了成就的大小。

孩子的責任感大多數(shù)時候來自父母對事情負責的態(tài)度，如果小時候他們經(jīng)常能夠看到家長因為自己做過的事情而承擔相應的責任，那么潛移默化中就會影響到孩子對事情的負責程度。

我們生活在這個世界上，處處都要承擔的責任，也要對自己的行為負責，有時候，責任可大可小，可以是國家和國家之間的承諾，也可以是小到與朋友游玩時的一次約定守時，但是責任確實是在生活中每個角落。

要是說得直白點，責任，就是一個人該做什么不該做什么，要按社會道德和法律制度來約束之自己。也是只有這樣，我們才能真正懂得責任的重要意義，才能真正在這個社會上立足，才能真正地將自己的人生價值發(fā)揚光大。

責任的來源也有很多，其實有時候責任他只是口頭上的一句承諾，但是不要小看這一句承諾，簡簡單單的幾個字代表了誠信，代表的信任代表了價值觀和人生的追求。

正如材料中孫先生所言：“為我輩既以擔當中國改革發(fā)展為己任”。簡短的一句話，道出了每個人都應該具備的一種素質(zhì)——擔當。勇于擔當，是我們每個人的責任。

“天下興亡，匹夫有責”。雖然現(xiàn)在是和平年代，但這句話依舊牢記于每個人的心里。想要成就一番事業(yè)，就必須學會擔當。

康德說：“既然我已經(jīng)站在了這條路上，那么任何事情都不能阻止我走下去。”人生之路“路漫漫其修遠兮”，如果已經(jīng)選擇了前進的方向，就要勇于擔當起重任，不在失敗和困難面前畏縮不前，集中精力，成功之日定會到來。

索爾仁尼琴說：“一句真話，比整個世界都重要。”他曾被驅(qū)逐出境，流亡多年，但他一直擔當著自己的重任，走在布滿荊棘的路上，最終，他贏得了人民，“俄羅斯的良心”重歸故土。

失敗者在困難面前只看到，“黑云壓城城欲摧”，而能成大事者看到的卻是“甲光向日金鱗開”。只有敢于擔當，不懼挫折，人生才會出現(xiàn)彩虹。

大丈夫應以天下為己任，在社會中，不同的角色有著不同的責任，在責任面前，我們不能退縮，應當用全部精力勇敢擔起。

保爾，這個奧斯特魯夫斯基筆下的人物，其實就是他的翻版。堅強的共產(chǎn)主義者，他面臨的困難仿佛高山，卻一直堅持著與之搏斗。他把人類的解放作為自己的責任，因救人被抓，因戰(zhàn)爭帶來痛苦，在嚴寒中工作，最后癱瘓在床，雙目失明。

他克服了這一切，割斷了束縛生命的鐵環(huán)，如同一個歷經(jīng)千辛萬苦后成功登上山頂?shù)挠率?。這就是保爾，一個為人類的解放而奮斗的保爾，深深地印在了我們的心里。

林則徐勇于擔當，終成一代民族英雄；巴爾扎克敢于擔當，在困境中成功；還有像吳菊萍、吳斌這樣的人，勇于擔當，終成最美。

再看看現(xiàn)實中的許多人，沒有責任意識，不敢擔當，從而有了“瘦肉精”、“地溝油”、“毒饅頭”等食品。人們應該意識到擔當?shù)闹匾粤?。為自己，為社會，為國家，勇敢地擔當責任，不畏困難，邁向成功。

歌德說：“責任就是對自己要求去做的事有一種愛”。我們應當勇于擔當，擔當是我們的責任。