高校演講具備的要素有哪些

　　做高素質(zhì)的人，辦高效能的事，筑就彼此心中的夢(mèng)想，創(chuàng)造我們未來(lái)的輝煌。作為當(dāng)代中學(xué)生要具備什么素養(yǎng)呢?下面是我搜集整理的一些內(nèi)容，希望對(duì)你有幫助。

　　中學(xué)生應(yīng)具備的素養(yǎng)：三熱愛(ài)、有愛(ài)心

　　三熱愛(ài)指：熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)母校。 “一生二、二生三、三生萬(wàn)物”，三熱愛(ài)派生一切可愛(ài)、該愛(ài)、應(yīng)愛(ài)的人、事、物。有愛(ài)心是做人的基本素質(zhì)，我八中學(xué)生應(yīng)懂得愛(ài)人類、愛(ài)自然、愛(ài)自己、愛(ài)家人、愛(ài)事業(yè)、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)母校的做人道理。

　　中學(xué)生應(yīng)具備的素養(yǎng)：五學(xué)會(huì) 有能力

　　五學(xué)會(huì)指：學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)管理、學(xué)會(huì)創(chuàng)新。 1、學(xué)會(huì)做人 “中學(xué)正其流”。即中學(xué)階段是一個(gè)人人生方向最為重要的決定時(shí)刻，學(xué)生們應(yīng)當(dāng)懂得如何扶正自己的人生方向。人品第一，學(xué)問(wèn)第二;先學(xué)做人，再學(xué)做學(xué)問(wèn)。學(xué)會(huì)做人，奠定成功之基。以德為本，厚德載物;誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守規(guī)，有禮有節(jié)、知書達(dá)禮;助人為樂(lè)，寬懷常樂(lè);正氣三分，謙遜謙和;與人為善，知恩圖報(bào);不驕不躁，不貪不懶;心理健康、人格健全。是八中學(xué)生做人修養(yǎng)要?jiǎng)t。 2、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí) 會(huì)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)是人類的永恒主題。給人以魚不如授人以漁。學(xué)習(xí)效果不取決于頭腦，而取決于學(xué)習(xí)方法。今天教育內(nèi)容的80%以上都應(yīng)該是方法。掌握科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法，掌握打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙，終身享用不盡。 3、學(xué)會(huì)生活 大多數(shù)人都沒(méi)有真正學(xué)會(huì)生活。學(xué)會(huì)生活，首先要學(xué)會(huì)生存，生存于各種環(huán)境的生存能力;其次要學(xué)會(huì)健體。會(huì)自覺(jué)鍛煉身體、會(huì)平衡飲食、合理膳食，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。第三要學(xué)會(huì)健腦。會(huì)心理保健、掌握養(yǎng)心之道。第四要學(xué)會(huì)審美。審美能力是八中學(xué)生人文素質(zhì)的基本要求。 4、學(xué)會(huì)管理 學(xué)會(huì)管理，一是自我管理、自主管理。二是非自我管理，管理他人、管理團(tuán)體、管理國(guó)家。愿同學(xué)們今天是優(yōu)秀學(xué)子，明天是國(guó)家棟梁。 5、學(xué)會(huì)創(chuàng)新 創(chuàng)新，是民族進(jìn)步的靈魂，是人生價(jià)值觀的高境界。今天有創(chuàng)新精神，明天有創(chuàng)新能力，后天用創(chuàng)新改造社會(huì)。

　　中學(xué)生應(yīng)具備的素養(yǎng)：有特長(zhǎng) 有創(chuàng)見(jiàn)

　　社會(huì)需要多樣化的人才，多樣化的人才需要學(xué)有特長(zhǎng)、學(xué)有創(chuàng)見(jiàn)的人。今天有特長(zhǎng)有創(chuàng)見(jiàn)，明天有強(qiáng)的生存能力和競(jìng)爭(zhēng)能力。

　　中學(xué)生應(yīng)具備的素質(zhì)

　　1、追求卓越的人生理想?！秾O子兵法》云：“求其上，得其中;求其中，得其下;求其下，必?cái)??！?這就是要求我們一中的同學(xué)要立大志、立長(zhǎng)志，切記：大志得中、中志得小、小志不得。一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想，人生就有了方向，學(xué)習(xí)就有了力量。當(dāng)然，為實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想，不同的階段還要有具體的奮斗目標(biāo)。

　　2、勇挑重任的使命擔(dān)當(dāng)。一中學(xué)生應(yīng)胸懷祖國(guó)，樹立為中華之崛起而讀書的志向，擔(dān)當(dāng)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的使命。力爭(zhēng)做頂天立地有本事的一代新人，既目標(biāo)高遠(yuǎn)，又腳踏實(shí)地，具有強(qiáng)烈的自我發(fā)展動(dòng)力。勇于告別陋習(xí)，為自己的錯(cuò)誤承擔(dān)責(zé)任，并改正自己的錯(cuò)誤。

　　3、信念堅(jiān)定的領(lǐng)袖風(fēng)范?！叭螒{風(fēng)浪起，穩(wěn)坐釣魚臺(tái)”!一中學(xué)生應(yīng)獨(dú)立思考，具有自主意識(shí)，具有堅(jiān)定的理想信念，謙遜而堅(jiān)韌，質(zhì)樸而無(wú)畏，不怕失敗，愈挫愈勇。主動(dòng)關(guān)注社會(huì)、關(guān)心他人;主動(dòng)服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)。

　　4、做人做事的誠(chéng)信品格。無(wú)論做人還是做事，都要誠(chéng)實(shí)守信。

　　5、以身作則的個(gè)人修煉?！墩撜Z(yǔ)》云：己所不欲勿施于人。自己不愿意做的事，不要強(qiáng)加給別人。要求別人做的事，自己首先要率先垂范。

　　6、尊重他人的君子之風(fēng);一中學(xué)生要尊重父母家人，尊重老師長(zhǎng)輩，關(guān)愛(ài)同學(xué)，學(xué)會(huì)用謙恭的態(tài)度與人交往。做新時(shí)期的謙謙君子和優(yōu)雅淑女。

　　7、報(bào)效家國(guó)的濃濃情懷。做一個(gè)有情有義的一中學(xué)生。別人的幫助讓我們獲取幸福，幫助他人讓我們傳遞幸福;懂得感恩，懂得回報(bào)家人、回報(bào)他人、回報(bào)社會(huì)。誠(chéng)如在《父老鄉(xiāng)親》一歌中唱的那樣，樹高千尺也忘不了根!在學(xué)校“感恩日”，開(kāi)展感恩父母親人、他人、社會(huì)及祖國(guó)的活動(dòng)。

　　8、謙虛好學(xué)的優(yōu)秀品質(zhì)。謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后;人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨!

　　9、心強(qiáng)體健的特長(zhǎng)保障。一中學(xué)生的心胸要特別的寬廣，心理要特別的強(qiáng)大，身體要特別的健壯，為健康工作40年幸福生活一輩子奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　10、全面發(fā)展的優(yōu)異成績(jī)。一中學(xué)生要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)的目的和意義，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，注意研究學(xué)習(xí)規(guī)律;扎扎實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真，邁好中學(xué)第一步，追求良好的學(xué)習(xí)成績(jī)，做最好的自己(一中學(xué)生可以有學(xué)習(xí)慢的，有學(xué)習(xí)少的，甚至有學(xué)不會(huì)的，但不能有不學(xué)習(xí)的!)。堅(jiān)信“用心天下無(wú)難事”“勤奮天下無(wú)難事”。

　第一 ，自知意識(shí)。體現(xiàn)在對(duì)自身的相貌、體型、體質(zhì)、生理特點(diǎn)、健康狀況和心理動(dòng)機(jī)、興趣、態(tài)度、情感，情緒、能力、氣質(zhì)、性格、品德以及智慧等有比較全面的認(rèn)知，能滿意地接受自己，努力發(fā)展自我，主動(dòng)進(jìn)行自我教育。對(duì)無(wú)法補(bǔ)救的生理缺陷，能坦然接受，不怨天尤人，自尋煩惱。

　第二 ，自強(qiáng)意識(shí)。體現(xiàn)在有理想，有生活目標(biāo)，確信自己的存在對(duì)社會(huì)，對(duì)人類有價(jià)值，有意義。確立遠(yuǎn)大理想，為了實(shí)現(xiàn)理想，能給自己確定切實(shí)可行的目標(biāo)。

　第三 ，自制意識(shí)。體現(xiàn)在有道德和法制觀念，遵守社會(huì)公德，行為規(guī)范及法令，遵守學(xué)校紀(jì)律，能約束自己的行為，主動(dòng)改正缺點(diǎn)，使行為規(guī)范化，社會(huì)化。

　　第四 ，自尊意識(shí)。體現(xiàn)在樂(lè)于和別人交往，能和同學(xué)、老師、朋友建立良好的關(guān)系，對(duì)長(zhǎng)輩尊敬、有禮貌;對(duì)同學(xué)信任、友愛(ài)。對(duì)兒童和殘疾人同情、尊重和愛(ài)憐之心。

　第五 ，自持意識(shí)。體現(xiàn)在情緒穩(wěn)定，樂(lè)觀，不為一時(shí)沖動(dòng)而違反紀(jì)律，不因?qū)W習(xí)困難而焦慮，心境保持活潑，開(kāi)朗，充滿朝氣。

　　第六 ，自覺(jué)意識(shí)。體現(xiàn)在能主動(dòng)完成學(xué)習(xí)任務(wù)和掌握知識(shí)技能，不以學(xué)習(xí)為負(fù)擔(dān)，自覺(jué)克服學(xué)習(xí)困難，努力爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。