歷史如果是一群貓

“假如歷史是一群喵”是一部以歷史為主題的漫畫，其中各個(gè)歷史事件和人物都被描繪成了貓。因此，如果按照貓的年齡來排序，那么應(yīng)該是這樣：
1. 湯姆貓 - 湯姆貓是這群貓中年齡最大的，他代表了古代歷史。
2. 杰瑞貓 - 杰瑞貓是湯姆貓的弟弟，他代表了中世紀(jì)歷史。
3. 莉娜貓 - 莉娜貓是杰瑞貓的妹妹，她代表了文藝復(fù)興時(shí)期的歷史。
4. 莎莉貓 - 莎莉貓是莉娜貓的妹妹，她代表了啟蒙運(yùn)動時(shí)期的歷史。
5. 妙妙貓 - 妙妙貓是莎莉貓的妹妹，她代表了工業(yè)革命時(shí)期的歷史。
6. 黛西貓 - 黛西貓是妙妙貓的妹妹，她代表了二戰(zhàn)之后的歷史。
7. 樂樂貓 - 樂樂貓是黛西貓的弟弟，他代表了現(xiàn)代歷史。
這樣排序是基于他們的年齡和代表的歷史時(shí)期，湯姆貓是最老的，代表古代歷史，而樂樂貓是最年輕的，代表現(xiàn)代歷史。

貓武士官方一，你加了么？我是星光，霜龍的星光，去霜龍說話、

A
這只狼之所以被吃，是因?yàn)樗鼪]有將事物的現(xiàn)象與本質(zhì)區(qū)分開來，A項(xiàng)符合題意；B、C、D三項(xiàng)與題意不符。

一些行俠仗義的人。

傻瓜貓?(2001)

又名枯族清:?傻瓜，中沒前國的暹羅穗中貓 / SAGWA，中國的暹羅貓

讀后感是議論性較強(qiáng)的讀書筆記，要親身體會，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和生動的事例來闡明從“讀”中悟出的道理。因此，讀后感中既要寫“讀”，又要寫“感”，既要敘述，又必須說理。敘述是議論的基礎(chǔ)，議論又是敘述的深化，二者必須結(jié)合。

沒看啊。。。

這個(gè)王立群瞎說，王立群瞎說也是正常。
這個(gè)事情詳見《項(xiàng)羽本紀(jì)》
范增堅(jiān)持打劉邦，那是漢三年的事。原文：“漢之三年，項(xiàng)王數(shù)侵奪漢甬道，漢王食乏，恐，請和，割滎陽以西為漢。項(xiàng)王欲聽之。歷陽侯范增曰：“漢易與耳，今釋弗取，后必悔之。”項(xiàng)王乃與范增急圍滎陽。漢王患之，乃用陳平計(jì)間項(xiàng)王。項(xiàng)王使者來，為太牢具，舉欲進(jìn)之。見使者，詳驚愕曰：“吾以為亞父使者，乃反項(xiàng)王使者?！备秩?，以惡食食項(xiàng)王使者。使者歸報(bào)項(xiàng)王，項(xiàng)王乃疑范增與漢有私，稍奪之權(quán)。范增大怒，曰：“天下事大定矣，君王自為之。愿賜骸骨歸卒伍?！表?xiàng)王許之。行未至彭城，疽發(fā)背而死。 ”當(dāng)時(shí)是項(xiàng)羽占優(yōu)勢，劉邦沒有糧食。范增建設(shè)消滅劉邦，項(xiàng)羽沒同意，反中了陳平的反間計(jì)，當(dāng)時(shí)范增就氣死了。
鴻溝一事，是這個(gè)事情之后的好幾個(gè)月，或者幾年了。原文是“時(shí)，漢兵盛食多，項(xiàng)王兵罷食絕。漢遣陸賈說項(xiàng)王，請?zhí)?，?xiàng)王弗聽。漢王復(fù)使侯公往說項(xiàng)王，項(xiàng)王乃與漢約，中分天下，割鴻溝以西者為漢，鴻溝而東者為楚。項(xiàng)王許之，即歸漢王父母妻子。軍皆呼萬歲。漢王乃封侯公為平國君。匿弗肯復(fù)見。曰：“此天下辯士，所居傾國，故號為平國君?！表?xiàng)王已約，乃引兵解而東歸。 　　漢欲西歸，張良、陳平說曰：“漢有天下太半，而諸侯皆附之。楚兵罷食盡，此天亡楚之時(shí)也，不如因其機(jī)而遂取之。今釋弗擊，此所謂‘養(yǎng)虎自遺患’也。”漢王聽之。漢五年，漢王乃追項(xiàng)王至陽夏南，止軍，與淮陰侯韓信、建成侯彭越期會而擊楚軍。至固陵，而信、越之兵不會。楚擊漢軍，大破之。漢王復(fù)入壁，深塹而自守。謂張子房曰：“諸侯不從約，為之奈何？”對曰：“楚兵且破，信、越未有分地，其不至固宜。君王能與共分天下，今可立致也。即不能，事未可知也。君王能自陳以東傅海，盡與韓信；睢陽以北至谷城，以與彭越：使各自為戰(zhàn)，則楚易敗也。”漢王曰：“善。”于是乃發(fā)使者告韓信、彭越曰：“并力擊楚。楚破，自陳以東傅海與齊王，睢陽以北至谷城與彭相國?！笔拐咧粒n信、彭越皆報(bào)曰：“請今進(jìn)兵。”韓信乃從齊往，劉賈軍從壽春并行，屠城父，至垓下。大司馬周殷叛楚，以舒屠六，舉九江兵，隨劉賈、彭越皆會垓下，詣項(xiàng)王。 ”這時(shí)形勢已經(jīng)逆轉(zhuǎn)，是劉邦糧食多，項(xiàng)羽兵疲糧少，但是劉邦老打敗仗，所以項(xiàng)羽求和，劉邦答應(yīng)了。但是張良力勸偷襲，結(jié)果成功。

王立群的有些說法不能太當(dāng)真了。就像講汲黯時(shí)，叫童言無忌，說是漢武帝把汲黯當(dāng)小孩子玩，所以不介意他說的話，王立群看書不仔細(xì)，他根本沒注意到汲黯是漢武帝從小的老師。換作任何人，會把自己老師當(dāng)成小孩子么？正常的理解，因?yàn)槭亲约簭男〉睦蠋?，所以只要老師講的對，就不怎么在乎老師說話的方式罷了！這處也是一樣。王立群也就觀其大概罷了！