鋼琴即興曲

　　學(xué)習(xí)即興伴奏之前，要先大量學(xué)習(xí)優(yōu)秀的伴奏手法，就是高手編配好的，看看高手是如何編配的和聲走向，低音流動(dòng)，節(jié)奏等等。。。。。。。。。。。。。有了那樣的基礎(chǔ)，你自己就可以試著學(xué)習(xí)即興伴奏了。。。。。。。。鋼琴伴奏的原理，其實(shí)也就是彈奏和聲的問(wèn)題，但這又不單純是和聲的問(wèn)題，在它背后，還有如何選配，用什么方法彈奏的問(wèn)題，而配和聲又要根據(jù)具體作品的需要，這就還要又分析能力和綜合應(yīng)用能力，因此即興伴奏是一系列基礎(chǔ)知識(shí)技能應(yīng)用于此的具體體現(xiàn)。它反映了一個(gè)人的知識(shí)，技能，水平和綜合應(yīng)用能力，這就需要在不斷學(xué)習(xí)，反復(fù)實(shí)踐中逐步掌握和提高。即興伴奏的構(gòu)成有以下要素：鋼琴技巧；和聲基礎(chǔ)；伴奏音型；歌曲分析；綜合應(yīng)用能力。



　　一：鋼琴技巧：鋼琴即興伴奏所必須具備的條件之一就是鋼琴技巧，不會(huì)彈鋼琴的人是不會(huì)在鋼琴上彈伴奏的。但要明確一點(diǎn)，鋼琴技巧絕不等于伴奏技巧，二者有本質(zhì)的區(qū)別：前者是以機(jī)械練習(xí)為主來(lái)再現(xiàn)樂(lè)譜內(nèi)容的，而后者是以創(chuàng)造性的勞動(dòng)完成歌曲伴奏的任務(wù)，使之成為與歌曲相輔相成的整體。



　　二：和聲基礎(chǔ)：即興伴奏屬多聲部范疇，當(dāng)然需要和聲基礎(chǔ)。而和聲水平的高低又直接關(guān)系到伴奏的音響效果和表現(xiàn)力。和聲選擇要根據(jù)具體的作品需要來(lái)考慮，處理好排列法，連接法，省略音，功能性，色彩性，節(jié)奏感，表現(xiàn)力及和弦的結(jié)構(gòu)與和弦外音，和聲風(fēng)格等等。這在和聲練習(xí)中有固定的規(guī)則，而在實(shí)際應(yīng)用當(dāng)中又是很靈活的。還有的問(wèn)題在練習(xí)中找不到，而在實(shí)際應(yīng)用當(dāng)中又是必須處理好的。因此和聲基礎(chǔ)是十分重要的。



　　三：伴奏類型：掌握了一定的鋼琴基礎(chǔ)，和聲基礎(chǔ)，就要用一定的形式進(jìn)行陳述。伴奏音型就是和聲基礎(chǔ)應(yīng)用到具體作品中有規(guī)律的陳述形式，而這個(gè)形式是否恰當(dāng)，怎樣才能恰當(dāng)，應(yīng)當(dāng)有一定的根據(jù)。如鋼琴的性能，伴奏音型的特點(diǎn)與表現(xiàn)力，演奏方法，以及伴奏者現(xiàn)有鋼琴技巧的水平，應(yīng)用能力的水平等等，伴奏效果的好壞，除了和聲效果以外就是伴奏音型的應(yīng)用了。因此，創(chuàng)造性的選擇好，設(shè)計(jì)好伴奏音型是彈好即興伴奏所必不可少的重要內(nèi)容。



　　四：歌曲分析：對(duì)歌曲體裁，形式，曲式，內(nèi)容的分析，是能否恰當(dāng)選擇和聲，伴奏音型的根據(jù)，就和聲而言，調(diào)性的明確，半終止，終止的確定及和弦結(jié)構(gòu)，和聲效果，風(fēng)格是否與歌曲內(nèi)容相統(tǒng)一，都是通過(guò)對(duì)歌曲的分析來(lái)確定的。伴奏音型的選擇也是要依據(jù)對(duì)歌曲的分析，一首優(yōu)美的抒情歌曲和一首堅(jiān)定有力的進(jìn)行曲，二者的伴奏音型肯定是不同的，就是同一首歌曲在每一樂(lè)段之間以及從呈示發(fā)展到高潮再現(xiàn)的處理也是不可能一成不變的。因此，從伴奏的需要出發(fā)，對(duì)歌曲進(jìn)行分析是非常必要的，特別是對(duì)伴奏音型的選擇與應(yīng)用更是不能缺少的一個(gè)主要環(huán)節(jié)。



　　五：綜合應(yīng)用能力：綜合應(yīng)用能力是指鋼琴技巧，和聲基礎(chǔ)，伴奏音型，歌曲分析四個(gè)方面的綜合以及即興的編配，與演唱者的合作，藝術(shù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等內(nèi)容。這個(gè)能力的培養(yǎng)和鍛煉是能否彈好即興伴奏的關(guān)鍵。



　　總之，即興伴奏是一個(gè)復(fù)雜的，多方面的，熔各種要素于一爐的綜合課。但也不是深不可知的，神秘莫測(cè)的天書。只要通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，終將會(huì)得到提高。

現(xiàn)在國(guó)內(nèi)開始有兒童鋼琴即興伴奏的練習(xí)教材了，叫《JXMUSIC不靠譜原創(chuàng)音樂(lè)系列教程》，身邊有朋友學(xué)的，學(xué)完能自己寫歌，挺有意思

就是根據(jù)自己對(duì)當(dāng)時(shí)音樂(lè)的節(jié)奏隨聲附和。

歌曲鋼琴即興伴奏是鋼琴伴奏形式中一種最實(shí)際、最常用、最快捷的演奏技能，它要求伴奏者將鋼琴演奏技巧、鍵盤和聲手法、作曲理論知識(shí)結(jié)合起來(lái)，在旋律條件的限制下，在事先毫無(wú)準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行瞬間的藝術(shù)再創(chuàng)作。歌曲鋼琴即興伴奏課已成為全國(guó)各師范院校的必修課，是師范院校鋼琴教學(xué)的重要特征之一

很多人都會(huì)有這個(gè)問(wèn)題，手和嘴搭配不起來(lái)！

你要先把手練好了之后，配起歌來(lái)的時(shí)候就好多了！~

圖書信息鋼琴即興伴奏作 者： 呂屹，徐文正 主編出 版 社： 水利水電出版社出版時(shí)間： 2009-9-1開 本： 16開I S B N ： 9787****67184定價(jià)：￥29.00內(nèi)容簡(jiǎn)介本書屬于“高等院校音樂(lè)類‘十一五’規(guī)劃教材”，本套教材面向高等院校音樂(lè)類本、專科普修學(xué)生編寫，充分結(jié)合師范院校教學(xué)實(shí)際情況，內(nèi)容充實(shí)，簡(jiǎn)明適度，練習(xí)多樣，層層遞進(jìn)。本書按照教學(xué)大綱要求，結(jié)合實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，主要介紹了基本和聲語(yǔ)匯及常用和弦、伴奏音型與伴奏織體、伴奏中前奏和尾奏的編配、間奏的編配、和聲與伴奏音型的進(jìn)一步豐富、民族五聲性風(fēng)格歌曲的編配、鋼琴其他技術(shù)手段在伴奏中的運(yùn)用等內(nèi)容。本書可作為高等院校音樂(lè)專業(yè)學(xué)生的教材使用，也可作為音樂(lè)學(xué)習(xí)者、愛好者的參考書。

伴奏最好最有用的練習(xí)全源于扒帶，就是照著你喜歡的歌曲音樂(lè)扒的越原版越好。扒多了，就有經(jīng)驗(yàn)了，自然而然就會(huì)用好聽的音加花和伴奏了。

錦繡新村對(duì)面的柏斯琴行，不過(guò)是以小時(shí)算錢的

即興鋼伴是沒(méi)有專業(yè)的教材的 有的話 也只是表面 要先講樂(lè)理……

王羽佳，被稱為鋼琴女神，第一次來(lái)杭州的她染黃了利落的短發(fā)，身著緊身黑色連衣短裙，腳上是深藍(lán)色的高跟鞋，麥色肌膚，性感十足，身后跟著助理全程陪同。全世界飛著表演的王羽佳開口閉口都是英文，問(wèn)她為什么要穿短裙彈鋼琴？她一臉委屈：“天氣這么熱啊。”

這次在杭州，為王羽佳擔(dān)任指揮的夏爾·迪圖瓦，音樂(lè)生涯已有七十多年，合作的大腕兒數(shù)不勝數(shù)，卻對(duì)這個(gè)80后中國(guó)女孩感了興趣，他說(shuō)：“她是新星嗎？好像不是?！币?yàn)樗谕跤鸺?6歲時(shí)就認(rèn)識(shí)了這個(gè)小女孩，惟一的印象——他用手一比身高，那高度才到他脖子的位置——似乎是看著她長(zhǎng)大。她長(zhǎng)到了什么地步？迪圖瓦的回答永遠(yuǎn)都是那幾個(gè)詞：令人驚訝、難以置信、無(wú)懈可擊。