清晨兒歌即興鋼琴曲

自己把譜子聽寫下來不就行了？

　　學習即興伴奏之前，要先大量學習優(yōu)秀的伴奏手法，就是高手編配好的，看看高手是如何編配的和聲走向，低音流動，節(jié)奏等等。。。。。。。。。。。。。有了那樣的基礎，你自己就可以試著學習即興伴奏了。。。。。。。。鋼琴伴奏的原理，其實也就是彈奏和聲的問題，但這又不單純是和聲的問題，在它背后，還有如何選配，用什么方法彈奏的問題，而配和聲又要根據(jù)具體作品的需要，這就還要又分析能力和綜合應用能力，因此即興伴奏是一系列基礎知識技能應用于此的具體體現(xiàn)。它反映了一個人的知識，技能，水平和綜合應用能力，這就需要在不斷學習，反復實踐中逐步掌握和提高。即興伴奏的構成有以下要素：鋼琴技巧；和聲基礎；伴奏音型；歌曲分析；綜合應用能力。



　　一：鋼琴技巧：鋼琴即興伴奏所必須具備的條件之一就是鋼琴技巧，不會彈鋼琴的人是不會在鋼琴上彈伴奏的。但要明確一點，鋼琴技巧絕不等于伴奏技巧，二者有本質的區(qū)別：前者是以機械練習為主來再現(xiàn)樂譜內容的，而后者是以創(chuàng)造性的勞動完成歌曲伴奏的任務，使之成為與歌曲相輔相成的整體。



　　二：和聲基礎：即興伴奏屬多聲部范疇，當然需要和聲基礎。而和聲水平的高低又直接關系到伴奏的音響效果和表現(xiàn)力。和聲選擇要根據(jù)具體的作品需要來考慮，處理好排列法，連接法，省略音，功能性，色彩性，節(jié)奏感，表現(xiàn)力及和弦的結構與和弦外音，和聲風格等等。這在和聲練習中有固定的規(guī)則，而在實際應用當中又是很靈活的。還有的問題在練習中找不到，而在實際應用當中又是必須處理好的。因此和聲基礎是十分重要的。



　　三：伴奏類型：掌握了一定的鋼琴基礎，和聲基礎，就要用一定的形式進行陳述。伴奏音型就是和聲基礎應用到具體作品中有規(guī)律的陳述形式，而這個形式是否恰當，怎樣才能恰當，應當有一定的根據(jù)。如鋼琴的性能，伴奏音型的特點與表現(xiàn)力，演奏方法，以及伴奏者現(xiàn)有鋼琴技巧的水平，應用能力的水平等等，伴奏效果的好壞，除了和聲效果以外就是伴奏音型的應用了。因此，創(chuàng)造性的選擇好，設計好伴奏音型是彈好即興伴奏所必不可少的重要內容。



　　四：歌曲分析：對歌曲體裁，形式，曲式，內容的分析，是能否恰當選擇和聲，伴奏音型的根據(jù)，就和聲而言，調性的明確，半終止，終止的確定及和弦結構，和聲效果，風格是否與歌曲內容相統(tǒng)一，都是通過對歌曲的分析來確定的。伴奏音型的選擇也是要依據(jù)對歌曲的分析，一首優(yōu)美的抒情歌曲和一首堅定有力的進行曲，二者的伴奏音型肯定是不同的，就是同一首歌曲在每一樂段之間以及從呈示發(fā)展到高潮再現(xiàn)的處理也是不可能一成不變的。因此，從伴奏的需要出發(fā)，對歌曲進行分析是非常必要的，特別是對伴奏音型的選擇與應用更是不能缺少的一個主要環(huán)節(jié)。



　　五：綜合應用能力：綜合應用能力是指鋼琴技巧，和聲基礎，伴奏音型，歌曲分析四個方面的綜合以及即興的編配，與演唱者的合作，藝術實踐經驗等內容。這個能力的培養(yǎng)和鍛煉是能否彈好即興伴奏的關鍵。



　　總之，即興伴奏是一個復雜的，多方面的，熔各種要素于一爐的綜合課。但也不是深不可知的，神秘莫測的天書。只要通過不斷的學習，終將會得到提高。

現(xiàn)在國內開始有兒童鋼琴即興伴奏的練習教材了，叫《JXMUSIC不靠譜原創(chuàng)音樂系列教程》，身邊有朋友學的，學完能自己寫歌，挺有意思

第17集。在狂飆電視劇中，第17集出現(xiàn)了高啟強隔空彈鋼琴的鏡頭，陪兒子高曉晨彈鋼琴，和曉晨神同步在練習指法，《狂飆》是由徐紀周執(zhí)導，張譯、張頌文、李一桐、張志堅領銜主演的刑偵劇。

就是根據(jù)自己對當時音樂的節(jié)奏隨聲附和。

歌曲鋼琴即興伴奏是鋼琴伴奏形式中一種最實際、最常用、最快捷的演奏技能，它要求伴奏者將鋼琴演奏技巧、鍵盤和聲手法、作曲理論知識結合起來，在旋律條件的限制下，在事先毫無準備的情況下進行瞬間的藝術再創(chuàng)作。歌曲鋼琴即興伴奏課已成為全國各師范院校的必修課，是師范院校鋼琴教學的重要特征之一

很多人都會有這個問題，手和嘴搭配不起來！

你要先把手練好了之后，配起歌來的時候就好多了！~

圖書信息鋼琴即興伴奏作 者： 呂屹，徐文正 主編出 版 社： 水利水電出版社出版時間： 2009-9-1開 本： 16開I S B N ： 9787****67184定價：￥29.00內容簡介本書屬于“高等院校音樂類‘十一五’規(guī)劃教材”，本套教材面向高等院校音樂類本、?？破招迣W生編寫，充分結合師范院校教學實際情況，內容充實，簡明適度，練習多樣，層層遞進。本書按照教學大綱要求，結合實際教學經驗，主要介紹了基本和聲語匯及常用和弦、伴奏音型與伴奏織體、伴奏中前奏和尾奏的編配、間奏的編配、和聲與伴奏音型的進一步豐富、民族五聲性風格歌曲的編配、鋼琴其他技術手段在伴奏中的運用等內容。本書可作為高等院校音樂專業(yè)學生的教材使用，也可作為音樂學習者、愛好者的參考書。

伴奏最好最有用的練習全源于扒帶，就是照著你喜歡的歌曲音樂扒的越原版越好。扒多了，就有經驗了，自然而然就會用好聽的音加花和伴奏了。

錦繡新村對面的柏斯琴行，不過是以小時算錢的