諸城市非遺東路大鼓

諸暨非物質(zhì)文化遺產(chǎn)有哪些
1個回答2024-07-02 16:31
諸暨"西施傳說"成為首批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)

諸暨擁有的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目中,國家級1項(xiàng),浙江省級4項(xiàng),紹興市級19項(xiàng),諸暨市級27項(xiàng),內(nèi)容包括民間文學(xué)、戲曲、民間手工技藝、民間舞蹈、歲時節(jié)令等。該市文廣局在民族民間藝術(shù)普查中亦先后獲得國家級先進(jìn)個人和省級先進(jìn)集體稱號。
君子有諸己,而后求諸人,非諸己,而后非諸人
1個回答2022-12-26 01:28
君子有諸己而后求人,無諸己而后非諸人.所藏乎身不恕,而能喻諸人者,未之有也
翻譯就是:品德高尚的人,總是自己先做到.然后才要求別人做到;自己先不這樣做,然后才要求別人不這樣做.不采取這種推己及人的恕道而想讓別人按自己的意思去做,那是不可能的.
希望可以幫到您
君子有諸己,而后求諸人,非諸己,而后非諸人
1個回答2022-09-16 21:46
是故君子有諸己,而后求諸熱,非諸己,而后非人,無諸己而后非諸人。(《大學(xué)》)意思是:因此,君子先應(yīng)該要求自己,人后才能要求別人,先要求自己不做才能禁止別人。諸:“之于”合稱,兼詞
非遺情,非遺韻,東科大學(xué)生探訪舟山非遺中心
1個回答2024-03-24 17:50
7月10日,為深入了解非物質(zhì)文化遺產(chǎn)此野,豐富非遺知識儲備,浙海大東海科學(xué)技術(shù)學(xué)院“ 探非遺之韻,傳群島之魂 ”暑期社會實(shí)踐調(diào)研團(tuán)隊(duì)員前往舟山市文化森猛喊博物館三樓非物質(zhì)文化遺產(chǎn)中心進(jìn)行參觀。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)中心辦公室副主任鄭飛娜熱情接待了隊(duì)員們。

?舟山市文化館集藝術(shù)培訓(xùn)、美術(shù)展覽、綜合演出、文化研究、藝術(shù)交流、辦公管理等功能于一體,體現(xiàn)為全市文藝團(tuán)隊(duì)的輔導(dǎo)、培訓(xùn)中心,全市文藝作品的創(chuàng)作、指導(dǎo)中心,全市文化活動的策劃、組織中心,全市文化現(xiàn)象的調(diào)查、研究中心,全市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的挖掘、搶救中心。鄭老師詳細(xì)介紹了舟山現(xiàn)有5項(xiàng)國家級非遺項(xiàng)目,分別為舟山鑼鼓、觀音傳說、舟山漁民號子、傳統(tǒng)木船制造技藝、漁民謝洋節(jié)?!爸凵椒沁z項(xiàng)目雖少,但卻極具特點(diǎn),海洋性是舟山非遺的獨(dú)特之處。”鄭老師驕傲的說。在談起對非遺保護(hù)想法時,鄭老師感嘆道:“對非遺的保護(hù),首先知磨建立在對非遺的深厚感情上,作為一個地道的舟山人,這些寶貴的文化同樣也是她不可割舍的鄉(xiāng)情,非遺的文化要傳承,同時保護(hù)非遺的情感也同樣應(yīng)傳承給下一代。”非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是老一輩流傳下來的精粹,同時,某些非遺項(xiàng)目存在需要‘土壤’,現(xiàn)在的生活里沒了當(dāng)時的那個環(huán)境而逐漸走向沒落。而對于這些即將消失的文化瑰寶,及時提供展示舞臺,多給它展示的機(jī)會,讓更多的人認(rèn)識它,讓更多的人喜歡它,讓更多的人參與它,就是對于這些文化最好的保護(hù)與傳承。

?非遺情,非遺韻,這些都是需要隊(duì)員們在與非遺文化交流過程中深刻感受與品味。通過今天的參觀,隊(duì)員們深刻感受到了保護(hù)與傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重要。浙江海洋學(xué)院東??茖W(xué)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生“探非遺之韻,傳群島之魂”暑期社會實(shí)踐調(diào)研團(tuán)將為保護(hù)、傳承和發(fā)展這項(xiàng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)作出不懈努力。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 通訊員 熊雙雙
關(guān)于諸城剪紙的非遺征文
1個回答2023-12-03 20:53
把剪刀和幾張紙,能做什么呢?經(jīng)過靈巧的雙手,它卻可以變成精美的圖案噢.
剪紙的歷史十分悠久,最早可以追溯到漢唐時期.那時的民間
婦女用金銀箔和彩帛剪成吉祥圖案等裝飾物,貼在臉的兩側(cè).現(xiàn)代的剪紙大多出之農(nóng)村婦女之手,她們剪出的花樣大都是農(nóng)民最向往的東西,如:家禽、家畜、花
鳥、農(nóng)作物、戲曲故事、吉祥圖案等.貼在窗上的是窗花,貼在門上的是門簽,少數(shù)作為墻花、頂棚花、喜花、燈花和刺繡的花樣.此外剪紙還被用作祭祀祖先和神
仙所用供品的裝飾物.
剪紙的花樣和地方也有密切的關(guān)系,北方剪紙的花樣大多是戲曲人物,而南方的剪紙精巧秀麗,多作為刺繡的底料.
剪紙,你真是我國傳統(tǒng)文化的精髓!
中國傳統(tǒng)文化有很多,有剪紙、戲劇,還有舞龍,其中我最喜歡的剪紙.

國的剪紙起源于漢至南北朝時期已相當(dāng)精熟然而真正繁盛卻是在清朝以后.那時候的人們剪紙的花樣可多極了,有的剪成一個喜字,有的剪成一只老虎,還有的剪成
一只花貓,真有趣!剪紙是一種具有獨(dú)特藝術(shù)風(fēng)格的民間藝術(shù),它手工刻制,再點(diǎn)染以明快鮮麗的色彩而成.勞動人民把它作為年節(jié)的裝飾,貼在紙窗上,所以又叫
做“窗花”.傳統(tǒng)的窗花所表現(xiàn)的內(nèi)容,主要有戲曲人物、翎花花卉、草蟲魚獸,以及一引起吉詳諧音的物象,洋溢著歡快、健康和熱愛生活的情感,深為群眾所喜
聞樂見.
剪紙可真豐富呀!我真喜歡中國傳統(tǒng)文化的剪紙啦!
關(guān)于諸城剪紙的非遺征文
1個回答2024-01-07 01:49
把剪刀和幾張紙,能做什么呢?經(jīng)過靈巧的雙手,它卻可以變成精美的圖案噢.
剪紙的歷史十分悠久,最早可以追溯到漢唐時期.那時的民間
婦女用金銀箔和彩帛剪成吉祥圖案等裝飾物,貼在臉的兩側(cè).現(xiàn)代的剪紙大多出之農(nóng)村婦女之手,她們剪出的花樣大都是農(nóng)民最向往的東西,如:家禽、家畜、花
鳥、農(nóng)作物、戲曲故事、吉祥圖案等.貼在窗上的是窗花,貼在門上的是門簽,少數(shù)作為墻花、頂棚花、喜花、燈花和刺繡的花樣.此外剪紙還被用作祭祀祖先和神
仙所用供品的裝飾物.
剪紙的花樣和地方也有密切的關(guān)系,北方剪紙的花樣大多是戲曲人物,而南方的剪紙精巧秀麗,多作為刺繡的底料.
剪紙,你真是我國傳統(tǒng)文化的精髓!
中國傳統(tǒng)文化有很多,有剪紙、戲劇,還有舞龍,其中我最喜歡的剪紙.

國的剪紙起源于漢至南北朝時期已相當(dāng)精熟然而真正繁盛卻是在清朝以后.那時候的人們剪紙的花樣可多極了,有的剪成一個喜字,有的剪成一只老虎,還有的剪成
一只花貓,真有趣!剪紙是一種具有獨(dú)特藝術(shù)風(fēng)格的民間藝術(shù),它手工刻制,再點(diǎn)染以明快鮮麗的色彩而成.勞動人民把它作為年節(jié)的裝飾,貼在紙窗上,所以又叫
做“窗花”.傳統(tǒng)的窗花所表現(xiàn)的內(nèi)容,主要有戲曲人物、翎花花卉、草蟲魚獸,以及一引起吉詳諧音的物象,洋溢著歡快、健康和熱愛生活的情感,深為群眾所喜
聞樂見.
剪紙可真豐富呀!我真喜歡中國傳統(tǒng)文化的剪紙啦!
若見諸相非相,即見如來。
1個回答2023-10-26 11:30
凡所有相皆是虛妄
寫一篇作文:非遺進(jìn)校園
1個回答2024-02-07 10:12
  非遺進(jìn)校園?  "下面有請大隊(duì)委員褚希予匯報成果!"聽到主持人孫老師的這句串詞,我昂首挺胸地走到臺上。哇!臺下的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓這么多,我能配上動作并流暢地介紹好我校全體少先隊(duì)員開展的非遺文化尋訪之旅嗎?小胡老師跟我說過,如果忘詞了,就自然地朝領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓笑笑,可千萬不要再重復(fù)前一句,不然一下子就會被聽出破綻來!丁校長、楊老師、胡老師還帶著全班同學(xué)們都看著我呢!我可絕對不能給楊老師丟臉哦!前幾天,楊老師和小胡老師又是改稿子,又得改PPT,還得教我動作,老師可辛苦了!?  上場了,敬完隊(duì)禮后,我面帶微笑地說:"大家好!我是大隊(duì)委員褚希予。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族生生不息的根與魂,??"講著講著,我越講越投入,也慢慢地放松了。我看著前排一只只手機(jī)"咔嚓咔嚓",我更提醒自己要對著每一位嘉賓微笑,要把我們長江實(shí)驗(yàn)小學(xué)的少先隊(duì)員積極向上的精神面貌展示出來。"尋訪一種文化,喚醒一個夢想"是每一個長江學(xué)子的追求,非遺文化是中華民族寶貴的財(cái)富,我們要好好地保護(hù)它。從今天開始,我們能在自己的校園里和非遺文化接觸,是件多么值得自豪的事!完美結(jié)束,我輕松地下了臺,小胡老師贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭,我笑了,小胡老師也笑了!
武義非遺有哪些
1個回答2024-01-29 16:15
你是指武義縣非物質(zhì)文化遺產(chǎn)?
劉秀的傳說(武義縣)、陶德義的故事(武義縣)、泥水畫(武義漆真漆制作技藝(武義縣);)、俞源圓夢節(jié)(武義縣)、舞獅(武義三獅)
少年非遺說故事推薦
1個回答2024-01-25 18:14

少年非遺說故事推薦:

“自從軒轅降伏了惡龍后,縉云風(fēng)調(diào)雨順,百姓五谷豐登,日子一天比一天好。軒轅也成了老百姓心中的英雄和至高無上的‘神’……”縉云縣新區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園教育集團(tuán)總園中二班林家安小朋友為大家講述縉云非遺故事《軒轅斬惡龍》。

“倉頡深受啟發(fā):一個足印代表一種事物。他爬山涉水,不恥下問,把看到的各種事物都按其特征表示出來。依類象形,始創(chuàng)文字,人們把祭祀倉頡的日子定為下谷子雨的那天,也就是現(xiàn)在的‘谷雨節(jié)’。”請聽縉云縣新區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園教育集團(tuán)總園中二班的潛奕嘉小朋友講述二十四節(jié)氣故事《雨生百谷》。

“索面制作有和面、餳面、壓片、切條、打條、上筷、上架、拉面、曬面等工序,全流程手工制作。加入適量的食鹽,等面坯熟透了,索面才能拉得又細(xì)又長……”縉云縣新區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園教育集團(tuán)總園中二班范呂心小朋友講述縉云非遺故事《一根索面救太祖》。小朋友們,聽了我的講述,是不是想來下嘗一嘗香噴噴的縉云索面呀?

“隨著天空中的一聲響雷,大地上火光一閃,冒出了一條晶瑩美麗的神龍。這神龍就是玉柱龍??匆娪裰堯v空躍上一百丈,人們齊聲呼喚道‘玉柱龍,玉柱龍!’……”來自縉云縣新區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園教育集團(tuán)總園中二班的張展昕小朋友講述縉云民間故事《玉柱峰的傳說》。

“命石匠打造了這么一樣?xùn)|西:蛤蟆的嘴、青娃的腳、獅子的身體,三不像四不像的東西送回家鄉(xiāng),安放在八士門前,取名為‘稀罕’。” 來自縉云縣新區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園教育集團(tuán)總園中二班的金李盼小朋友講述縉云民間故事《醉美縉云?稀罕河陽》。

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