誰都可以創(chuàng)造奇跡有聲小說

1. 我深信在康沃爾度假會創(chuàng)造奇跡的。
2. 他們談論十二年前杜魯門是如何創(chuàng)造奇跡的。
3. 你不能指望摘廣告宣傳的人一夜之間便創(chuàng)造奇跡。
4. 這是一個創(chuàng)造奇跡的腔型時刻，是他走向大成功的開端。
5. 能夠創(chuàng)造奇跡的人就是能夠設法避免作出棘手的選擇的人。
6. 他們把自己當作上帝的使者，奉“創(chuàng)造奇跡的神”之命，替上帝的子民安置家園。
7. 醫(yī)生告訴她，這藥能創(chuàng)造奇跡。
8. 記?。阂环昼娨部梢詣?chuàng)造奇跡。
9. 這新機器被認為能創(chuàng)造奇跡。
10. 一個長的悠閑假期能創(chuàng)造奇跡。
11. 要創(chuàng)造奇跡，就要主動出擊！
12. 有時短暫的休息能創(chuàng)造奇跡。
13. 創(chuàng)造奇跡，盡管我得提醒您
14. 我想長期休假會脊悉給你的健康櫻圓乎創(chuàng)造奇跡。
15. 天才創(chuàng)造奇跡不吹灰之力。
16. 我們一起我們將創(chuàng)造奇跡！
17. 因為一起我們將創(chuàng)造奇跡！
18. 如果你堅信自己能行，你可以創(chuàng)造奇跡。
19. 這說明人類可以創(chuàng)造奇跡。
20. 最苦惱的事情是不能為朋友創(chuàng)造奇跡。
21. 美靈創(chuàng)造奇跡，不是嗎？
22. 對知識不斷的渴望和探求能夠創(chuàng)造奇跡。
23. 她蘇醒了，雖然沒有創(chuàng)造奇跡，卻盡了最大的努力。 ”
24. 神時不時會創(chuàng)造奇跡;看啊,一個律師,個老實人
25. 彼得柯爾特創(chuàng)造奇跡的人誰會預想到這一點呢？
26. 沒有人能創(chuàng)造奇跡，一夜之間解決所有問題。
27. 一點耐心會創(chuàng)造奇跡。
28. 愛和溫柔能創(chuàng)造奇跡。
29. 上帝在創(chuàng)造奇跡！
30. 上帝在創(chuàng)造奇跡。上帝希望我們做最好的自己。
31. 她說“你媽如果找得到那她肯定會創(chuàng)造奇跡”
32. 努力工作會創(chuàng)造奇跡。
33. 我對自己信心十足。今天，就是創(chuàng)造奇跡的時候。
34. 只要你和我在一起，我們就能創(chuàng)造奇跡。我們是天生一對。
35. 敵人突然來襲，用你的駕駛技巧創(chuàng)造奇跡吧。
36. 苦功能創(chuàng)造奇跡。
37. 使徒們能創(chuàng)造奇跡又為他們說話增添了份量。
38. 我是個創(chuàng)造奇跡的男人
39. 時間可以創(chuàng)造奇跡。
40. 時間創(chuàng)造奇跡。
41. 經紀人不是創(chuàng)造奇跡的我們不能賣出一個不存在的產品
42. “是的，在他絕望到頂點的時候，上帝顯靈了，因為上帝已不再創(chuàng)造奇跡了。
43. 要是他們能夠在兩天之內做完了這件事，那倒確實是創(chuàng)造奇跡了。
44. 對自己耐心點，記?。寒斈惚M力而為時，你就可以創(chuàng)造奇跡！
45. 沒有熱情，我注定要在平庸中度過一生；而有了熱情，我將創(chuàng)造奇跡。
46. 現(xiàn)代社會能創(chuàng)造奇跡。它可以使人在一夜之間由窮人一躍而成為富人。
47. 但在美國人民的善良、理想主義和信仰中蘊藏著力量，創(chuàng)造奇跡的力量。
48. 憑著永不言敗逆境自強的精神，香港人又再一次創(chuàng)造奇跡。
49. 由于亞美尼亞的物價非常低廉，所以這樣一筆小金額，就可以創(chuàng)造奇跡。
50. 堅持可以創(chuàng)造奇跡！不幸的是，很少人能長時間地堅持下去，直至奇跡發(fā)生。

對大學生活，馬馳充滿信心與希望。

2日，山東中醫(yī)藥大學新生報到現(xiàn)場，身邊一直放著一根木棍的一位女孩顯得與眾不同。

她是2009級中藥學專業(yè)的新生，來自吉林省農安縣，如果不是這根"拐杖"，很難想象這個名叫馬馳滿臉帶笑的女孩，創(chuàng)造了醫(yī)學史上的奇跡 ；更難想象她與病魔抗爭的同時自學高中學業(yè)，還在高考中取得502分（理科）的成績。

臥床不起，她改名叫“馬馳”

如果不是她父親含淚的敘述，記者很難看出眼前這個柔弱的大一新生竟與可怕的病魔抗爭了十年，而且用醫(yī)生的話說，這種病人站起來是“奇跡”。馬馳的父親馬福生動情地告訴記者，他家住吉林省農安縣莫波村，馬馳原本是個活潑愛動的孩子，跑步是她的強項。12歲時突然有一天她感到雙腳發(fā)麻，后來蔓延到雙腿，從那時開始便臥床不起，從雙腳到胸前都失去知覺，醫(yī)生診斷為脊髓炎。醫(yī)生對她病情的前景只是表示：“要相信奇跡的發(fā)生?！弊阅侵?，她的兩條腿就軟軟地不聽使喚，一躺就是兩年。她一遍遍告訴自己，一定要站起來。她還給自己改了名字，叫馬馳，她說：“馳是奔跑的意思?！?br/>
馬馳14歲時的一天，突然感到一個腳趾動了，后來她的雙腳、小腿、大腿都可以動了。馬馳說，從爬到走的過程非常艱難，她每天練習，摔倒了爬起來，再摔倒再爬起來，直到現(xiàn)在她能靠拄拐走路了。她的主治醫(yī)生看見她走路的樣子說：“孩子，你創(chuàng)造了醫(yī)學奇跡?！薄皠e人建議我用雙拐，我也知道用雙拐舒服，但我擔心會產生依賴，我要通過練習真正站起來，像健康人一樣走路和奔跑。”

高中學業(yè)，基本靠在家自學

馬馳告訴記者，因為她所在的高中離家太遠，她選擇在家自學，一個月去學校幾天，把不懂的內容問清楚。為恢復雙腿行走能力，馬馳每天4點鐘起床，練習行走。因為雙腿、雙腳沒有知覺，每坐一個小時，她就要活動身體，否則下肢就會僵硬。她就是在這樣的情況下，堅持讀完高中課程。今年高考，馬馳考了502分，高出當地二本線36分。她說能夠進入山東中醫(yī)藥大學是她的理想，她很想知道疾病的根源，也想通過自己所學，給自己還有他人治病，解除別人的痛苦。

馬馳說，這些年我得到許多關愛。從小學到高中，學校得知她家境困難為她免了學費；每次去醫(yī)院按摩，有三位出租車司機免費輪流接送她，一天沒耽誤。她說大家對她越好，她就希望自己能做得更好，不辜負他們。

蝴蝶效應

蝴蝶效應是氣象學家洛倫茲1963年提出來的。



其大意為：一只南美洲亞馬孫河流域熱帶雨林中的蝴蝶，偶爾扇動幾下翅膀，可能在兩周后引起美國德克薩斯引起一場龍卷風。其原因在于：蝴蝶翅膀的運動，導致其身邊的空氣系統(tǒng)發(fā)生變化，并引起微弱氣流的產生，而微弱氣流的產生又會引起它四周空氣或其他系統(tǒng)產生相應的變化，由此引起連鎖反映，最終導致其他系統(tǒng)的極大變化。



此效應說明，事物發(fā)展的結果，對初始條件具有極為敏感的依賴性，初始條件的極小偏差，將會引起結果的極大差異。

下面是見證奇跡的時刻！
奇跡的定義不是那么嚴格吧，不一定要做出多么驚世駭俗的事情來，不過是把看似不可能的事情變成可能，其實真的不可能辦到嗎，不是的，只要達到一定的條件就可以。每個人都可以創(chuàng)造奇跡。不能創(chuàng)造奇跡的人死路一條，不過活得沒那么精彩罷了

是創(chuàng)造奇跡地人！

不拋棄,不放棄

需要名人嗎？創(chuàng)造生命的奇跡每個母親都很偉大

需要名人嗎?創(chuàng)造生命的奇跡每個母親都很偉大

創(chuàng)造奇跡的句子
一、這是一個創(chuàng)造奇跡的民族。
二、有冥冥之志的人，是一定能夠創(chuàng)造奇跡的。
三、天才創(chuàng)造奇跡不吹灰之力。
四、擁抱希望，就是擁抱未來;擁抱希望，就是創(chuàng)造奇跡!
五、今天我只是想談論什么可以創(chuàng)造奇跡。

這個奇跡就由你來填補空白吧！