關(guān)于工地上的相聲

網(wǎng)絡(luò)素語，這個詞是對射擊類游戲中，玩家槍法太爛，根本打不中敵人的調(diào)侃。因為槍法太爛，導(dǎo)致所有子彈都打到了敵人身體旁邊，好像在對敵人進(jìn)行描邊，因此而得名。

2022年12月31日。根據(jù)相關(guān)政策，新能源汽清纖友車購置補貼政策 將于2022年12月31日終止，這意味著自2009年起中央財政對新能源汽車推廣所給予的補助，將在今年年底按下結(jié)束鍵，新能源汽車產(chǎn)業(yè)將進(jìn)入純市場驅(qū)動的" 后補貼時代" 。

財政部、稅務(wù)總局、工業(yè)和信息化部發(fā)布了《關(guān)于延續(xù)新能源汽車免征車輛購置稅政策的公告》，公告中明確表示：在2023年1月1日至2023年12月31日期間購買新能源汽車，將免征車輛購置稅。

根據(jù)以上兩則公文，雖然在2023年購買新能源車依舊可以享受免除購置稅這一優(yōu)惠政策，但“國補”取消后消費者的購車成本勢必會增長不少。為此，在“國補倒計時”的最后一個月內(nèi)，諸多車豎神企為吸引消費者推出了各種營銷活動，許多消費者也為了能享受補貼在年底前“抓緊上車”。

諸多車企推出限時促銷政策

在“國補”倒計時階段，很多車企為了促成訂單，都使出了渾身解數(shù)，推出了各種限時促銷政策。

以長城歐拉汽車為例，12月1日，歐拉汽車推出了限時保價政策。政策表明，2022年12月31日（含）前訂購并支付定金，且符合中國補貼政策（“國補”）要求的用戶。

因車輛交付期延長導(dǎo)致的補貼差額由歐拉汽車承擔(dān)，答槐歐拉將按2022年補貼后的價格交付車輛。此政策一出，引起了消費者很大的反響，不少消費者在該政策下方評論道：良心車企，有擔(dān)當(dāng)，歐拉值得信賴等話語。

初中生必讀書目如下：

七年級（上）必讀書目：《朝花夕拾》《西游記》。

七年級（上）自主閱讀：《湘行散記》《白洋淀紀(jì)事》《獵人筆記》《鏡花緣》。

七年級（下）必讀書目：《駱駝祥子》《海底兩萬里》。

七年級（下）自主閱讀：《紅巖》《創(chuàng)業(yè)史》《基地》《哈利·波特與死亡圣器》。

八年級（上）必讀書目：《紅星照耀中國》《昆蟲記》。

八年級（上）自主閱讀：《長征》《飛向太空港》《星星離我們有多遠(yuǎn)》《寂靜的春天》。

八年級（下）必讀書目：《傅雷家書》《鋼鐵是怎樣煉成的》。

八年級（下）自主閱讀：《蘇菲的世界》《給青年的十二封信》《平凡的世界》《名人傳》。

九年級（上）必讀書目：《艾青詩選》《水滸傳》。

《艾青詩選》如何讀詩？艾青從生活的點滴中汲取力量，傳達(dá)光明與希望，播撒忠誠和愛，永遠(yuǎn)忠實地帶給我們以慰藉。他用飽含深情而又充滿哲理的詩句，為我們在黑暗中帶來樂觀、堅強的指引。

九年級（上）自主閱讀：《泰戈爾詩選》《唐詩三百首》《世說新語》《聊齋志異》。

九年級（下）必讀書目：《儒林外史》《簡·愛》。

九年級（下）自主閱讀：《圍城》《格列佛游記》《契訶夫短篇小說選》《我是貓》。

職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容有愛崗敬業(yè)，誠實守信，辦事公道，服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會。

愛崗敬業(yè)就是從業(yè)者要充分地認(rèn)識到自己從事職業(yè)的社會價值，認(rèn)識到職業(yè)沒有高低貴賤之分，都是職業(yè)的分工本質(zhì)上是人民有組織地自己做自己的事，人們熱愛自己的崗位，敬重自己的職業(yè)，做到干一行、愛一行、專一行。

誠實守信這是指從業(yè)人員說實話、辦實事、不說謊、不欺詐、守信用、表里如一、言行一致的優(yōu)良品質(zhì)。誠實守信要做到既有高質(zhì)量的產(chǎn)品，又有高質(zhì)量的服務(wù)，還要嚴(yán)格遵紀(jì)守法。

辦事公道是指從業(yè)人員廉潔公正，不僅自己清正廉潔，辦事公正，還要秉公執(zhí)法，做到出于公心，主持公道，不偏不倚。既不唯上、不唯權(quán)，又不唯情、不唯利。服務(wù)群眾是指從業(yè)人員在職業(yè)活動中要全心全意。奉獻(xiàn)社會。奉獻(xiàn)是當(dāng)一個人的個人利益與集體利益、國家利益發(fā)生矛盾時，毫不猶豫地犧牲個人利益，服從集體利益和國家利益，必要時甚至獻(xiàn)出自己的生命。

職業(yè)道德的特點介紹

1、職業(yè)道德具有適用范圍的有限性，每種職業(yè)都擔(dān)負(fù)著一種特定的職業(yè)責(zé)任和職業(yè)義務(wù)。由于各種職業(yè)的職業(yè)責(zé)任和義務(wù)不同，從而形成各自特定的職業(yè)道德的具體規(guī)范。

2、職業(yè)道德具有發(fā)展的歷史繼承性，由于職業(yè)具有不斷發(fā)展和世代延續(xù)的特征，不僅其技術(shù)世代延續(xù)，其管理員工的方法、與服務(wù)對象打交道的方法，也有一定歷史繼承性。如“有教無類”、“學(xué)而不厭，誨人不倦”，始終是教師的職業(yè)道德。

3、職業(yè)道德表達(dá)形式多種多樣，由于各種職業(yè)道德的要求都較為具體、細(xì)致，因此其表達(dá)形式多種多樣。