相聲窮人孩子早當(dāng)家太慘了

這種事。。。再也不想，太傷自尊。。。。。

窮人都很慘，窮男還要用傳統(tǒng)道德壓迫窮女，所以窮女的自由是最少的。
窮主要是少了做事情的選擇權(quán)和可能性。
你可以關(guān)注下女權(quán)主義的微博，有偏激的也有說的很好的。

窮人都很慘，窮男還要用傳統(tǒng)道德壓迫窮女，所以窮女的自由是最少的。

窮主要是少了做事情的選擇權(quán)和可能性。你可以關(guān)注下女權(quán)主義的微博，有偏激的也有說的很好的。

有才華，樂觀一些！

因?yàn)楦F人想要擺脫貧窮，所以他們會(huì)向富人的方向去靠攏。而等到窮人擺脫了貧窮之后，他們就會(huì)成為富人，這并不是在模仿，而是一個(gè)演變。

慘的事本身就是悲劇凱慧宏，賣慘賺同情或賺流量更是一種比慘事更可惡、可悲的表現(xiàn)。舉個(gè)不太恰當(dāng)?shù)睦影??？唇诸^商場周圍偶爾出現(xiàn)的那些坐在地上乞討的各色各樣的人，我們就會(huì)明白，看得見的身體上的殘或缺包裹著心理上的卑微和祈求。如果不是迫不得已，不是為了活命，誰都放不下那尊嚴(yán)，低不下那頭顱。而那些裝慘賣慘哭窮的人，難道不是有意在心理上把自己歸入到那些人的行列？更有可碧氏惡的人，拿別人的慘來賺自己的錢，這樣的錢也敢賺，也好意思賺的人，算是極為可惡的了?；蛘呖梢哉f，這是真正的金錢的奴隸，為了錢，臉一摸，心一狠，啥也不說了。

哭窮的人是一種虛偽、貪婪或不敢聲張的心理。不敢光明磊落，不愿讓別人知道自己有錢，或者害怕別人找自己借錢盯冊，于是就說了謊，編了瞎話。或者是為了得到某種利益，跟別人爭某種利益，把自己的錢和既得利益藏起來，再去爭，這樣的人，給他再多的錢和利，他也不知足，不夠，他守著自己的既得利益，做了他們的奴隸。

賣慘會(huì)更慘，哭窮會(huì)更窮。生而為人，最好還是坦坦蕩蕩做自己，做個(gè)善良的人，這樣，晚上睡覺踏實(shí)。

缺衣少食，同感.

窮人的孩子早當(dāng)家。這句話是有道理的。窮人家的孩子，在很小的時(shí)候就會(huì)幫父母干農(nóng)活，會(huì)做家務(wù)，也能明白父母的辛苦。因?yàn)榧依锔F，所以窮人的孩子就不得不早早地幫父母分擔(dān)生活的重壓。孩子能幫父母分擔(dān)生活壓力，就會(huì)明白生活的艱辛，就能照顧好家。窮人的孩子年紀(jì)很小就能照顧家了，就說明他們能當(dāng)家了。

一、窮人的孩子要幫助父母干農(nóng)活

窮人的孩子出生的家庭比較貧困，家里不富裕，只能靠務(wù)農(nóng)才能有收入。這個(gè)收入也是微薄的，僅僅夠維持家用。孩子很小的時(shí)候，父母就會(huì)讓他們做一些農(nóng)活，分擔(dān)農(nóng)務(wù)活。喂雞、喂豬、割草、撿柴火等等。這些窮人的孩子早早就會(huì)做了。

二、窮人的孩子要幫父母做家務(wù)

窮人的孩子要幫父母做家務(wù)。父母在地里干農(nóng)活，很辛苦，孩子在家要把家里的活做完，要煮飯給父母吃。能做這些家務(wù)的孩子，能不早當(dāng)家嗎？城里的孩子過的是衣來伸手飯來張口的生活，想要他們當(dāng)家恐怕得等到成年去。窮人的孩子就不一樣了。窮人的孩子在上小學(xué)的年紀(jì)，基本都能當(dāng)家了。如果家里更貧困的，說不定更早就得當(dāng)家了。

三、窮人的孩子能明白父母的辛苦

窮人的孩子能明白父母的辛苦。窮人的孩子早當(dāng)家，是因?yàn)楦F人的孩子明白父母的辛苦，明白生活的艱難。他們從小就開始幫助父母干活，明白父母的不容易，早點(diǎn)懂事，幫父母分擔(dān)生活的重壓。

總的來說，窮人的孩子早當(dāng)家，是說窮人的孩子在年紀(jì)很小的時(shí)候，就能幫助父母干農(nóng)活，幫父母做家務(wù)，能明白父母的辛苦。窮人的孩子能分擔(dān)父母的生活壓力，能當(dāng)家。

所謂"窮人的孩子早當(dāng)家"始于物質(zhì)生活水平不高的年月,因?yàn)榧腋F,為滿足基本生活,減輕生活負(fù)擔(dān),同時(shí)通過"當(dāng)家"具體事務(wù)的鍛煉,有可能提前有"當(dāng)家"的本領(lǐng).

到現(xiàn)在通常指"艱苦的環(huán)境能鍛煉人"的意思.通常"窮"人家的孩子是在一邊"當(dāng)家"一邊學(xué)習(xí),相當(dāng)于半公半讀,如果沒機(jī)會(huì)"繼續(xù)深造"的話,充其量是個(gè)當(dāng)"小家"之材.

而"富人"的孩子有優(yōu)越的條件,"脫產(chǎn)學(xué)習(xí)"加強(qiáng)理論基礎(chǔ),固然不錯(cuò).但要把理論與實(shí)際有效結(jié)合起來,還需要一個(gè)"當(dāng)家的實(shí)習(xí)"階段.民智的富人,也應(yīng)為孩子提供"當(dāng)家"的平臺(tái).

所以現(xiàn)在應(yīng)客觀 辨證看"窮人的孩子真得早當(dāng)家"這句話.



以上是個(gè)人對(duì)"窮人的孩子真得早當(dāng)家"的見解.

俗語，意思是困境中的孩子懂事早，自強(qiáng)，自立。 “窮人的孩子早當(dāng)家”，這是手持紅燈的鐵梅姑娘唱的詞兒，也是社會(huì)寫照。通過辨證法去理解“窮”，于是窮是極地，于是窮是前進(jìn)的動(dòng)力，于是窮人的孩子應(yīng)該很懂事，從小目睹父母的辛勞、體驗(yàn)生活的困苦，得知“熱愛生活”的道理，有著奮斗與吃苦的自覺。