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夯實基礎(chǔ)求效率



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高考一輪復習承前啟后,繼往開來，復習的效果直接關(guān)系到二輪復習的質(zhì)量和高考成敗.現(xiàn)結(jié)合本人高考政治復習的實際，根據(jù)近幾年政治高考試題對考生考查的要求，筆者對政治科復習提出幾點建議，供老師和考生參考。



第一、狠抓課本，夯實基礎(chǔ)。對知識點的把握要“全”“透”，就是要全面地、深入地掌握《考試大綱》所列考點的基本概念、基本觀點、基本原理等。并學會從整體上對知識進行梳理，對于規(guī)定的內(nèi)容，不能僅僅滿足于簡單的記憶，還要挖掘出他們的內(nèi)在聯(lián)系、弄清每個知識點在整個知識體系中所處的地位。對于每個知識我們要求學生必須懂得“是什么”、“為什么”、“怎么樣”，力求全面準確地掌握每一個知識，尤其是主干知識。這樣學生可以在掌握教材基本概念、基本觀點和原理的基礎(chǔ)上，根據(jù)知識的內(nèi)在聯(lián)系，形成教材的知識網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建起比較科學的知識體系。

第二、聯(lián)系實際，注重積累。政治科考試的最大特點是和當年的時政結(jié)合緊密，而且時政也是考試內(nèi)容。因此“兩耳不聞天下事，一心只背政治書”的做法無疑也是錯誤的。所以，我們要在平時注意積累時政。步驟有兩個：

首先，在平時注意把當月的重點時政記錄下來，并逐一歸類?？梢苑譃檎晤?、經(jīng)濟類、文化類、科技類、體育類等，特別要注意各個領(lǐng)域內(nèi)的重大時政。

其次，在積累時政的過程中，要注意把時政材料與課本的復習相結(jié)合，要學會自己命題。這一步要求考生多角度、多方面去分析時政，用所學的知識自己跟自己提問，同時要注意平時考試中知識點和時政的結(jié)合角度。

第三、跟蹤訓練、檢測反饋。單純的識記教材知識，是無法提高學生分析解決問題的能力，這就必須借助于一定數(shù)量的訓練檢測。通過訓練檢測反饋的情況，使學生找出自己存在的不足，教師借助于反饋的情況，可以進行系統(tǒng)地講解或有針對性輔導個別學生。因此，我們在一輪復習過程中，每一節(jié)都要對學生掌握的知識進行監(jiān)測、跟蹤訓練，以便查缺補漏。當然訓練的題量不一定多，關(guān)鍵在于“精”，要有典型性、針對性，特別是針對本節(jié)課復習的內(nèi)容進行篩選習題，而不是在于搞題海戰(zhàn)術(shù)。特別是要選擇一些高考性題目，讓學生逐步適應(yīng)高考的要求，因為高考題目的答案設(shè)置無論在答題的層次、邏輯關(guān)系，還是在答案文字的數(shù)量上都有很大的不同。



第四，勤于思考，善于總結(jié)。在復習過程中，學生的錯誤總是有的。我們應(yīng)當指導學生認真總結(jié)、認真思考，找出自己的薄弱環(huán)節(jié)，找出錯誤的原因，并加以"修補"。經(jīng)常對做過的題目進行總結(jié)歸納，可以從中得出許多非常有用的結(jié)論或者是更好的解題方法，達到觸類旁通，舉一反三。老師要求學生收集錯題、在平時測驗中有意重復考查錯題是一個很好的方法，改錯能夠加深自己對薄弱知識點的理解和記憶，避免今后再犯同樣的錯誤。因為在高考這個賽場上，我們犯不起同樣的錯誤。俗話說，"被同一塊石頭絆倒的人是愚蠢的。"



第五、調(diào)整心態(tài)，腳踏實地。高三學生要有“甘當小學生”的心態(tài)去認真做好第一輪的復習，不可太毛躁，不可忽視課本，切忌好高騖遠和粗枝大葉，特別是不能眼高手低！該重新記的要記一下，該做的大題要做一下，不能只看看。組織答案也是一種能力，需要在平時培養(yǎng)，不能光用眼而不用手。在第一輪復習中，考生要平靜自己，一步一步地走，穩(wěn)扎穩(wěn)打，只有保持一份好的心態(tài)做好第一輪復習，才能在以后的復習中游刃有余，輕松制勝。



南京實驗學校（一中分校）曹會躍市青優(yōu)、一級教師



龜兔賽跑的故事大家都一定非常熟悉。公司里的員工可分為兩種，一種是工作穩(wěn)扎穩(wěn)打如烏龜者，情緒穩(wěn)定但工作效率差；另一種是極有工作效率但又極情緒化如兔子者。如何合理地協(xié)調(diào)使用好這些員工并提高他們的工作效率，是現(xiàn)代企業(yè)管理中值得探討的話題。



一、做一個有效率的人



從小我們就被告誡不要學驕傲的兔子，烏龜卻成了勤勤懇懇，謙謙虛虛的典范?，F(xiàn)實生活中有的人成天忙得團團轉(zhuǎn)，但他是否真的很勤快呢？甚至到了下班時間，還有一大堆事情沒有做完。也許你會發(fā)現(xiàn)象這種成天忙碌的人，工作是很不具有效率的。相反有的人對每件事都處理得井然有序，不管公司內(nèi)外，大大小小的事情他都能迅速處理，并且讓人一目了然，甚至有時還悠閑地表現(xiàn)一些幽默和情趣。這到底是怎么一回事？通過心理分析，有些人忙碌的理由只是為了要把自己的能力表現(xiàn)給他人看，卻完全與效率和合理脫了節(jié)。



在我們做一件工作前，首先應(yīng)考慮到怎樣用最簡單的方法去獲得最佳的成效，擬定一個周密的計劃，再著手去做。若只是因一時的興起而從事工作，不但事倍功半，而且也不易成功。



無論是高層主管還是普通員工，只有一天規(guī)定的八小時工作時間內(nèi)將預定工作做完，才是一個有效率的人。



二、怎樣提高公司的整體效率



員工到公司上班，不完全是因為薪水，骨子里他們渴望被尊重，實現(xiàn)自身的價值及獲得成就感。這一點常常被管理者所忽視。當我們制定工作方案時，如果生硬地規(guī)定員工遵循我們的方法去做，心會引起反感。而要獲得他人的通力合作與關(guān)心，過程也許非常復雜，但實際上，這道復雜的過程才是真正捷徑，因為“欲速則不達”啊！



三、不拘一格用人才



有些管理者用人老是走極端，不是用“烏龜型”員工就是用“兔子型”員工。每個人都有優(yōu)點和缺點，使人能盡其才更是應(yīng)該，但問題是若重用某個人將會破壞整個公司的和諧。因為其它員工感覺受到冷落，導致工作效率不高。



“烏龜型”員工具有一種服從多數(shù)人，聽取他人意見行事的奴隸天性，不妨讓他們做一些死板的工作；而“兔子型”員工的個性積極，具有獨特的見解與創(chuàng)意，則最好讓他做一些具有開發(fā)性的工作。



公司內(nèi)部用人是極其重要的，必須了解每個員工的個性，根據(jù)個性與能力分配工作，拓展個人的長處，并矯正個人的缺點，共同為企業(yè)目標的達成而努力。不應(yīng)該只使用某人，而使其他人有“被打入冷宮”的感覺。而現(xiàn)在“烏龜型”員工需要的就是積極性，而“兔子型”員工則需要設(shè)身處地為他人想的謙虛胸懷。



“登高必自卑，涉遠必自邇”做任何事都不是一蹴可及的，要由基層一步一步做起，才會成功。做事如此，做人如此，用人亦如此。