奇跡的時(shí)刻相聲

高爾基的故事
高爾基小時(shí)候家里很窮，沒有辦法，他只好到一家裁縫店當(dāng)學(xué)徒。

在裁縫店里，小高爾基一邊干活，一邊想方設(shè)法讀書，老板訂了一份《俄羅斯報(bào)》，小高爾基就趁老板不在時(shí)，偷偷看這份報(bào)紙。

有一次，小高爾基從鄰居家借來一本小說，趁老板晚上睡著以后，在窗邊借著月光津津有味地讀起來。過了一會(huì)兒，月亮躲到了云層后面，小高爾基興致正濃，怎肯罷手，就點(diǎn)燃一盞小油燈繼續(xù)看下去。不一會(huì)兒，老板醒過來，他看見小高爾苦在油燈下如癡如醉地看一厚厚的書，不由怒氣沖沖地說：“看什么看，你把我農(nóng)的燈油都快用溝了！”老板娘也醒過來，像一頭母狼似的撲上去毆打小高爾基。

小高爾基無法忍受下去，他二話不說，頭也不回地離開了裁縫店。

小高爾在背著行囊來到伏爾加河邊，他注視著波光點(diǎn)點(diǎn)的伏爾加河，心里感覺有些悲傷，可是很快他又看到了生活的希望，因?yàn)樗谝凰逸喆嫌龅搅艘晃缓吞@可親的胖廚師，并做起了胖廚師的洗碗小伙計(jì)。更讓小高爾基感到驚喜的是，胖廚師也是個(gè)書迷，他有滿滿一箱的書，而且愿意讓小高爾基隨便讀。小高爾基高興極了，一有空閑時(shí)間就如饑似渴地讀書，有時(shí)還和胖廚師一起探討書中的各種問題。

小高爾基一邊讀書一邊思索，從大量的書籍中明白了許多人世間的道理。大量的閱讀也為他以后的文學(xué)創(chuàng)作提供了豐富的滋養(yǎng)，使他最終成為蘇聯(lián)大文豪。

用刀刮掉。。。

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今天主要復(fù)習(xí)以往的動(dòng)作和學(xué)習(xí)走正步。
還是腿軟腳疼，還是烈日炙烤，還是反復(fù)訓(xùn)練……或許由于漸漸適應(yīng)了這軍訓(xùn)生活，時(shí)間過得快多了，轉(zhuǎn)眼一天又過去了。
我期盼著明天的到來…… 幾天軍訓(xùn)我似乎明白了一條生活哲理：人應(yīng)該而且能夠適應(yīng)環(huán)境。

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螢?zāi)矣逞?



講的是車胤 車胤（公元333－401），字武子，東晉時(shí)期南平郡離縣人（今臨澧縣柏枝鄉(xiāng)）。

晉代車胤家貧，沒錢買燈油，而又想晚上讀書，便在夏天晚上抓一把螢火蟲來當(dāng)燈讀書；映雪是晉代孫康冬天夜里利用雪映出的光亮看書。其囊螢夜讀 之精神激勵(lì)著一代又一代的莘莘學(xué)子，鼓舞后輩，永世垂范。他功名仕途一生，為國為民，鞠躬盡瘁，先后曾任：中書侍郎、待中、國子監(jiān)博學(xué)、驃騎長史、太常、護(hù)軍將軍、丹陽尹、吏部尚書，兩次進(jìn)爵后，被朝廷封為關(guān)內(nèi)侯與臨湘候。職守功勛，頗極一時(shí)之盛。



頭懸梁錐刺股



講的是蘇秦.蘇秦，戰(zhàn)國時(shí)期東周洛陽乘軒里人，字季子。蘇秦是洛陽人，雖然出身寒門，卻懷有一番大志。他跟隨鬼谷子學(xué)習(xí)游說術(shù)多年后，看到自己的同窗龐涓、孫臏等都相繼下山求取功名，于是也和張儀告別老師下山。張儀去了魏國，而蘇秦在列國游歷了好幾年，但一事無成，只得狼狽地回到家里。



蘇秦回到家中，他的哥哥、嫂子、弟弟、妹妹、妻子都譏笑他不務(wù)正業(yè)，只知道搬弄口舌。蘇秦聽了這些嘲笑他的話，心里感到十分慚愧，但他一直想游說天下，謀取功名，于是請(qǐng)求母親變賣家產(chǎn)，然后再去周游列國。



蘇秦的母親勸阻說：“你不像咱當(dāng)?shù)厝朔N莊稼去養(yǎng)家口，怎么竟想出去耍嘴皮子求富貴呢？那不是把實(shí)實(shí)在在的工作扔掉，去追求根本沒有希望的東西嗎？如果到頭來你生計(jì)沒有著落，不后悔么？”蘇秦的哥哥、嫂嫂們更是嘲笑他死心不改。



蘇秦知道自己這么多年來很對(duì)不起家人，既慚愧，又傷心，不覺淚如雨下。但蘇秦?fù)P名天下的雄心壯志仍然不改，于是閉門不出，取出師父臨下山時(shí)贈(zèng)送給他的禮物——姜子牙的《陰符》，晝夜伏案攻讀起來。



蘇秦經(jīng)常自勉說：“讀書人已經(jīng)決定走讀書求取功名這條路，如果不能憑所學(xué)知識(shí)獲取高貴榮耀的地位，讀得再多又有什么用呢！”想到這些，蘇秦更加忘我地學(xué)習(xí)起來。



為了抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，蘇秦還想出了一個(gè)好辦法。他讀書時(shí)，把頭發(fā)用繩子扎起來，懸在梁上，如果自己一打盹，頭發(fā)就把自己揪醒。夜深的時(shí)候，如果覺得自己困了，就拿錐子刺自己的大腿，這樣就能保持清醒。這就是成語“頭懸梁，錐刺股”的由來。

今天主要復(fù)習(xí)以往的動(dòng)作和學(xué)習(xí)走正步。
還是腿軟腳疼，還是烈日炙烤，還是反復(fù)訓(xùn)練……或許由于漸漸適應(yīng)了這軍訓(xùn)生活，時(shí)間過得快多了，轉(zhuǎn)眼一天又過去了。
我期盼著明天的到來…… 幾天軍訓(xùn)我似乎明白了一條生活哲理：人應(yīng)該而且能夠適應(yīng)環(huán)境。

齊白石木匠出身，30多歲時(shí)已成為民間畫匠，能以繪畫為業(yè)了。那年他的家鄉(xiāng)來了一位號(hào)稱是篆刻名家的文人，求他刻印的人很多。齊白石也拿了一方壽山石去求刻名印。過了幾天去取，此人退還石章說：“磨磨平，再拿來刻！”白石見石章光滑平整，但既然這么說，只好磨了再拿過去，那人看也沒看，隨手?jǐn)R在一邊。又過了幾天去問，仍退還石章，倨傲地叫齊白石回去再磨。白石氣憤之下，收回石章，決心自己學(xué)刻印，并當(dāng)夜用修腳刀刻成一方印。從此他不斷向友人請(qǐng)教刻印方法，并參用雕花手藝，慢慢地學(xué)起篆刻來。
一次他看到著名篆刻家黎微刻印，就向他學(xué)習(xí)，他問黎的弟弟鐵安說：“我總刻不好，怎么辦呢？”鐵安對(duì)他戲說：“你呀，把南泉沖的楚石，挑一擔(dān)回去，隨磨隨刻，刻它三四大盒，都化成石漿，印就能刻得好了?！饼R白石一聽，就發(fā)憤努力，常常弄得東面屋里漿滿地，又搬到西面屋里去刻。正是這樣的刻苦努力，使他在篆刻藝術(shù)方面達(dá)到很高的水平。

總的來說，他是先學(xué)浙派，再學(xué)趙之謙，之后形成自己的齊派風(fēng)格。

“林丹練習(xí)羽毛球時(shí)，沒少哭過鼻子?！绷謰寢屒宄赜浀?，在上杭體校時(shí)，每到星期日，她都會(huì)在清晨5點(diǎn)叫醒睡夢(mèng)中的林丹，然后沿著上杭縣城一跑就是三圈。在寒冷的冬天，小林丹也不會(huì)耽誤，他只有一個(gè)特殊的小要求：“媽媽，你4點(diǎn)半先叫醒我，然后讓我再睡半小時(shí)再叫我……”此時(shí)林媽媽的眼睛有些濕潤，“才5歲的孩子??！”那時(shí)讓林丹感到恐懼的是壓腿。韌帶沒拉開，腿壓不下去，教練幫他壓，小林丹疼得直哭。到了福州訓(xùn)練后，8歲的林丹哪里受得了離家的痛苦，爸媽一離開福州回上杭，他就開始哭，幾乎每天都要哭上一場。

我課余啊愛干的事就是踢足球。
剛上一年級(jí)的時(shí)候我就喜歡是了足球，雖然當(dāng)時(shí)我對(duì)這個(gè)圓球根本不了解。但是覺得那么多人跟著一個(gè)球跑過來跑的很好玩，于是我加入了足球班。沒想到剛開始五個(gè)基本動(dòng)作我就被第三個(gè)動(dòng)作難住了，因?yàn)榈谌齻€(gè)動(dòng)作是要求左右兩只腳交遞把球搖來搖去&&而我不是動(dòng)作不協(xié)調(diào)就是球老從兩腳間蹦出。但我是一個(gè)不服輸?shù)暮⒆?，我反?fù)志練習(xí)這個(gè)動(dòng)作，終于把第三個(gè)動(dòng)作練好了。踢球是很好趣的，有一次教練讓我們踢比賽，我是前鋒，中鋒把球傳給我，我獨(dú)自一人面對(duì)對(duì)方的守門員和一個(gè)后衛(wèi)。我是射門還是過人？我迅速地進(jìn)行分析，射門有兩個(gè)人防守，進(jìn)球率只有30%，如果過人后射門進(jìn)球率可以增加兩倍，我按過人射門的方法過了后衛(wèi)，猛的一提腳，足球帶著風(fēng)聲向?qū)Ψ降那蜷T沖去，過球了，我們興奮的呼喊著，心中別提有多高興。
直到現(xiàn)在，我仍然在踢足球，我學(xué)會(huì)了傳球，停球&&。足球讓我的課余生活更精彩！