高興的英語音標

原句：啊我是多么高興啊
加上標點符號：
啊，我是多么高興??！

標點符號是書面上用于標明句讀和語氣的符號。
標點符號是輔助文字記錄語言的符號，是書面語的組成部分，用來表示停頓、語氣以及詞語的性質(zhì)和作用。

應該加感嘆號！

為了以后，自己必須要樹立一個明確的目標，盡管現(xiàn)在沒有對什么有興趣，試試去做一些事沒準會從中找到快樂呢。你說呢？

自己的興趣，需要自己在生活中逐漸培養(yǎng)
自己的目標，需要自己結(jié)合自己的能力特長理性設定

機關(guān)支部重點指導創(chuàng)建平安法治星，文明幸福星和支部過硬星，幫扶成效作為機關(guān)支部自身幫扶共建星的評星標準。

產(chǎn)業(yè)興旺星評定標準堅持整村推進，因地制宜選準做強特色產(chǎn)業(yè)，促進農(nóng)業(yè)增效，農(nóng)民增收。積極對接縣鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)規(guī)劃布局，立足本村資源稟賦，綜合考慮區(qū)位優(yōu)勢。

產(chǎn)業(yè)基礎和市場條件等因素，科學選擇適合自身發(fā)展。符合市場需求的特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，找準發(fā)展一村一品的切入點。

品質(zhì)提升

推動品質(zhì)提升，加強與農(nóng)業(yè)技術(shù)部門對接。積極引進優(yōu)良品種，邀請專家和技術(shù)人員到田間地頭開展培訓，提供技術(shù)服務。實現(xiàn)良種良法直接到田，技術(shù)要領直接到人。不斷提高產(chǎn)品質(zhì)量，大力推行標準化生產(chǎn)，嚴格執(zhí)行國家安全標準，綠色標準，實行農(nóng)產(chǎn)品分等分級。培育地域特色突出，產(chǎn)品特色鮮明的地標產(chǎn)品。實現(xiàn)人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我特。

加強政策宣傳引導，用好集體土地所有權(quán)，和土地承包經(jīng)營權(quán)登記頒證成果。按照依法自愿有償，的原則推動土地有序流轉(zhuǎn)，為規(guī)?；?jīng)營創(chuàng)造條件。積極幫助農(nóng)戶改善生產(chǎn)設施條件，鼓勵通過互換承包地，聯(lián)耕聯(lián)種，跨村聯(lián)建等方式。實現(xiàn)資源共享，連片發(fā)展。

因為人要有耐心 恒心 學會自主的選擇 一旦選擇學會不后悔 要有定力 選擇了任何事情 任何工作 要堅持 故所謂持之以恒 ！??！
其實很多事情先開始由于種種原因而感興趣，但事后發(fā)現(xiàn)并不像自己想的那樣美好，這是你對事物的認識力還不夠，需要加強，認知事物要完善！此時也不要后悔，因為人還會的一點叫做嘗試，那么接下來為了堅持一下，你就選擇嘗試，嘗試后你或許會發(fā)現(xiàn)事物的內(nèi)容你也許會喜歡，因為你又有了新的認知，有時候，堅持一下會有更大的收獲，收獲的是意想不到的驚喜，如果此時你并不喜歡，不用后悔，也可以堅持的，原因在于你比新來的人更熟悉工作內(nèi)容，事物的本身性質(zhì)，這就是你的優(yōu)勢，你并沒有在耽誤時間！實在想換了，那么你接著了解新事物，這時你學到的是經(jīng)驗，什么經(jīng)驗，是你會吸取教訓，你可以從新認識新的事物，工作，但這次一定要比上次成熟，認知要更加透徹再作決定，讓自己有一定的進步，不要再后悔，不要輕易改變自己的初衷，人的一生改變的機會并不多，要學會珍惜！
加油，做事要堅決和果斷，敢于嘗試，學會找興趣，堅持自己的興趣，挖掘自己的真實興趣，要找到適用一生的興趣，人的興趣并不簡單，學會持久吧，由于往往會耽誤很多東西，送你一句話：其實小小的堅持一下，就真的能看見光明！??！

在平時的時候多留意一下自己對什么感興趣，比如我對旅游、街舞、心理、音樂、武術(shù)感興趣，看一下自己哪科成績（工作是看哪門工作）做的好一點，這也算是你的興趣和特長，因為你不感興趣的事情往往不會做的比感興趣的事情認真。不過興趣也可以自己培養(yǎng)的，你可以在其中找到自己的樂趣，比如寫作，你是想寫得好讓人贊嘆，還是想把心里的情景描寫出來和別人分享，你都可以從這些角度去追求。工作的話你是想賺多點錢還是想讓自己學更多的東西，或者是很喜歡這個職業(yè)。想把大目標做好的話就要先做好小目標，比如今天要復習什么什么課程，一定要學會或者會背這個知識點，又或者期中或期末考試一定要取得第幾名，就這樣如果你可以適應這個目標或者達成了這個目標，再提高一下下一個目標，比如1個月要把學校圖書館里面的書全部讀完，再用2個月慢慢體會，最后用3個月把重要的只是背下來，如果是工作的話可以先計劃每天做什么什么事情，工資有多少錢，每日平均要花多少錢，然后可以去拿一些小貨來做，比如串珠子什么什么的，計劃好幾天可以把那些工作做完，然后根據(jù)自己平時有多少時間是沒事做的，最后用這些時間來做事情。最好是多買一些關(guān)于如何賺錢或者工作的書，多積累一下，我知道的也就這么多了，況且我現(xiàn)在還在讀書，沒打過工~~~~

面試是藝術(shù)考試常用的手段，也是多數(shù)學生恐懼的難題。因我們的高中教育是唯分是從。大多數(shù)高中生只能手寫而不會口說，只能對著熟悉的人私下說而不能站在臺上說。很多學生在同學老師之間是談笑風生，滔滔不絕，就是不能面對陌生人，特別是獨自面對。那么，即興評述到底考察的是什么呢？首先是面對陌生。面試的環(huán)境一般是這樣的，在一間普通的教室里，一邊坐著三至五名評委老師，他們的旁邊還有記分員、打字員等，后面有一個攝像人員，所以學生進去以后發(fā)現(xiàn)人比較多，但真正打分的就是坐在中間的三五個評委老師。推開一扇門，里面是平生從未見過的人和場景，緊張是正常的。再加上場外考生人山人海，各種考場監(jiān)管人員。再者是獨自應對。高中生活學習時間緊壓力大，很多同學都采取結(jié)伴的方式，一塊去吃飯，分頭打菜買饃。一塊回家，坐車安全。一塊學習討論。幾乎是三兩好友形影不離。這樣什么事都有個商量參考，可是考試的要求是讓我們獨自面對。這樣是和我們一直的生活學習相違背的。藝考我們可以一塊去考點，一塊報名排隊。整個過程你都不是一個人在戰(zhàn)斗。但是進考場是你一個人，那是你的個人時間。其實現(xiàn)在大學生找工作，面試也是必不可少的，而且是淘汰率最高的。你個人的外表舉止和內(nèi)在的組織應變能力在短時間里集中反映。別看只有短短的兩三分鐘，要知道評委老師個個都是閱考生無數(shù)，又加上嚴格的評分標準，所以高下立顯。第三是說話能力。即興評述就是考生用自己的語言對某個事件發(fā)布看法意見。考生先進入備考室，抽取一個紙條，上面寫著考試題目，一般為當年的文化教育等相關(guān)的新聞事件。不準用筆寫，每個考生這有三五分鐘的準備腹稿的時間，是為即興。就像某個領導視察，要發(fā)表講話一樣。我們的現(xiàn)在的教育講究死記硬背，講究標準答案。總之十幾年的讀書生涯，我們很少有發(fā)表自己觀點的機會。這讓我們失去了獨立思考的能力。所以，面試的要求和我們平時的生活學習是兩個方向。這就要平時注意鍛煉一下自己的膽量，學習之余去見識一下校園外的社會，多與各行各業(yè)的人說話交流，在老師同學面前多發(fā)言，多表現(xiàn)。既然選擇了考藝術(shù)，就要放下架子，放下面子，放開膽子。