二人轉來源發(fā)展傳承

①全濁聲母今讀塞音和塞擦音時，平聲送氣，仄聲不送氣；
②古泥母和古來母不相混 , 古泥母今讀[n], 古來母今讀[l]；
③中古日母字大部分讀[?]，少數讀[j]（例：如、儒、柔、然、弱、絨）;
④[k?]、[k??]配[??]組韻母時圓唇容易弱化成[k]、[k?]。如“過”[kw?]和“個”[k?]、“廣”[kw??]和“講”[k??]不分；
⑤精知莊章合一，只有一套塞擦音。語流中可能出現舌尖音、舌面音、舌葉音三套齒音，但不構成對立；
⑥大部分心母字讀清齒齦邊擦音聲母[?]，少數生母、書母、邪母、常母字也讀[?]（隧、篆、述、釋分別屬于邪、澄、船、書母），同時亦有少數心母不讀[?]的情況（莎、珊、僧）。
⑦少數清音聲母會發(fā)生鼻化現象，產生變讀，與原讀音并存。如: 例字原讀變化變讀掰paip、p?→mm?k?襠、帶t??、tait、t?→nn??、nai抓、踩、執(zhí)、皺tsa、ts?ai、ts?p?、ts?uts、ts?→??a、?ai、??p?、??u勾、鉤k?u、k?uk、k?→???u、??u aa[a]
巴打蝦沙 aai[ai]
鞋帶曬賴 aau[au]
包撈交找 aan[an]
晏山間單 aam[am]
男藍三減 aang[a?]
爭生冷猛 aap[ap?]
鴨甲答雜 aat[at?]
壓法八殺 aak[ak?]
責百革或 　　ai[?i]
替世黎廢 au[?u]
口透留驟 an[?n]
真春新云 am[?m]
心針林金 ang[??]
登崩能肯 ap[?p?]
十及執(zhí)笠 at[?t?]
匹出突失 ak[?k?]
得北黑塞 o[?]
多羅可課 oi[?i]
愛耐海代 　　on[?n]
安汗岸干 　　ong[??]
當航放囊 　　ot[?t?]
割葛渴喝 ok[?k?]
國縛莫落 　　　　　　　　　　oeng[??]
想像響亮 　　　　oek[?k?]
藥虐掠腳 e[?]
野蛇寫爹 　　eu[?u]
貓巧鷯撬 en[?n]
剪扁蜆 em[?m]
墊鉗拈 eng[??]
靚餅輕張 ep[?p?]
夾 et[?t?]
捏癟? ek[?k?]
劈劇尺踢 i[i]
意知思次 　　iu[iu]
宵焦叫條 in[in]
燕連電見 im[im]
念劍廉斂 ing[??]
影頂興精 ip[ip?]
碟葉接攝 it[it?]
節(jié)必潔跌 ik[?k?]
的逼激歷 u[u]
路故苦土 ui[ui]
配水對灰 　　un[un]
半歡滿碗 　　ung[??]
種東龍紅 　　ut[ut?]
闊潑活缽 uk[?k?]
屋鹿木足 　　　　　　　　m[m?]
唔 ng[??]
五午吳梧 　　　　　　 ①完整保留古漢語的陽聲韻[-m]、[-n]、[-?]和與之對應的入聲韻[-p?]、[-t?]、[-k?]；
②沒有廣府話中常見的撮口呼韻母；與廣州話的撮口呼韻母對應具體如下： 例字樹專脫睡春律靴姜藥欽州話sitsint?itsuits??nl?t?h?ki??j?k?廣州話sytsynt?yts?yts??nl?t?h?k??j?k?③咸攝少量字混入山攝，如：凡、嵐、范、毯、品、乏、法；
④沒有舌尖元音[?]和[?]；
⑤廣州話、北海話等粵方言止攝元音韻母[i]（除齒音聲母字外）裂化成[ei]。欽州話不裂化仍讀[i]。例：悲[pi]、鄙[p?i]、味[mi]、非[fi]、地[ti]、你[ni]、李[li]；
⑥遇攝模韻與效攝豪韻不相混，遇攝一般讀[u]韻母，如：補[pu]、度[tu]、土[t?u]、努[nu]、魯[lu]。而與疑母相拼讀獨立成韻的[??],如：吳、吾、梧；
⑦效攝豪韻字與流攝候、尤韻字合流讀[?u]。 ①上聲不分陰陽；
②陽平、陽去今已合并為一調，可自由變讀21/22，不構成對立；
③濁上變去，全濁上聲61%的字歸陽去（陽平）；
④絕大多數次濁上聲字仍然讀為上聲 。

青年可以積極參與戲曲傳承發(fā)展，向老一輩藝術家多學習多請教。

青年人才培養(yǎng)是戲曲傳承發(fā)展的根本保障。歷史上，科班和師徒相傳、口傳心授的師徒制培養(yǎng)了眾多名家。隨著戲曲院校的相繼成立，大班制、集體制培養(yǎng)了一大批后備人才。發(fā)展到現在，為更好地促進拔尖人才的涌現，文化部實施了“名家傳戲——當代戲曲名家收徒傳藝工程”，希望推動以口傳心授重點培養(yǎng)好苗子，也讓名家好戲得以薪火相傳。

新能源的發(fā)展源于鋰電池的發(fā)展，由于能源有限，也就用到了汽車上

抑揚頓挫 讀音：yì yáng dùn cuò 解釋：抑：降低。

指聲音高低曲折，十分和諧。多用以形容悅耳的聲音。出處：西晉·陸機《遂志賦·序》：“崔蔡沖虛溫敏，雅人之屬也。衍抑揚頓挫，怨之徒也。豈亦窮達異事，而聲為情變乎。” 用法：聯(lián)合式，作定語、狀語、補語；含褒義。例句：他滿懷激情地演講著，那抑揚頓挫的聲音緊緊抓住了聽眾的心。

起承轉合，漢語成語，拼音是qǐ chéng zhuǎn hé ，意思是泛指文章的做法。也比喻固定呆板的形式。出自《西廂記讀法》。

承上啟下chéngshàngqǐxià【解釋】承接上面的，引起下面的。多用在寫文章方面?！境鎏帯克巍堁住对~源·制曲》：“思量頭如何起，尾如何結，方始選韻，而后述曲，最是過片不要斷了曲意，須要承上啟下?！薄窘Y構】連動式。【用法】多用于寫文章方面；有時也用于工作中指連接上下級群眾和領導。一般作定語。【辨形】承；不能寫作“成”?！窘x詞】起承轉合、承前啟后、繼往開來【例句】中層干部一方面要轉達上級領導的旨意；另一方面要反映群眾的意見；起～的作用。