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案列，如桌子一樣按次序排列；案例，用來分析參照的一個事例。沒有“案列分析”一說，估計是別字。案列發(fā)音：an'lie,，案例發(fā)音：an'li。

專家為“90后大學新生”四大不適癥開良方



“個性獨立的‘90后’一方面對未來充滿自信，另一方面，還是對父母存在依賴

　　新生“不適癥”我們有良方



　　怎樣與寢室同學處好關系？獨立生活如何不當月光族？大學初體驗，學長、專家陪你走過適應期



　　“個性獨立的‘90后’一方面對未來充滿自信，另一方面，由于絕大部分‘90后’是獨生子女，因而部分人還是對父母存在依賴。上大學就等于獨自步入一個新環(huán)境，對這些孩子來說都是一次挑戰(zhàn)?！彪S著越來越多新生將要走進大學，如何幫助他們擺脫“新生不適癥”已成為許多家庭關注的話題。



　　“雖然只是大一，但孩子卻提出要配備許多高檔數(shù)碼產品，這些我們該買嗎？”“住集體寢室，要是我和同學的關系沒處好，那該怎么辦??！”連日來，本報熱線不斷接到這樣的詢問，記者也特意邀請了對大學生活頗有心得的高年級學生以及相關專家、老師，為“新生不適癥”開出良方。



　　新生消費不要太“超前”



　　[癥狀一] 準大學生“裝備”花費過萬



　　“電腦6000元、數(shù)碼相機2500元、手機2000元……”楊君的大學入學行李清單上，所列的東西價值1萬余元。昨日，記者走訪了長沙幾家大型數(shù)碼商場，營業(yè)員告訴記者，每一學年快開學時，前來為準大學生購買電腦、手機的家長絡繹不絕。那么，對于新生來說，大一真的需要這么齊全的“裝備”嗎？



　　[提醒] 大二買電腦也不遲



　　“如果不是編程或者做PowerPoint的專業(yè)，大一時去學校的機房或附近的網(wǎng)吧就可以滿足上網(wǎng)的需求了?！敝心狭謽I(yè)科技大學人力資源管理專業(yè)2006級的王同學說，他的電腦沒有帶去學校，而是一直放在家里，因為平時學習并不太需要。很多同學大一時就以學習的名義向家長要求買電腦，實際上，新生初次離開父母老師的管理，很容易因此沉溺電腦游戲和網(wǎng)絡，白白耽誤了學習的時間。他認為大二時再考慮購買電腦也不遲。



　

　學會做自己的會計



[癥狀二] 獨立生活卻成“月光族”



　　獨立生活，自己給自己當家，這是新生們盼望已久的“特權”。然而，從以往的新生經(jīng)歷中記者發(fā)現(xiàn)，由于從來都是父母打理孩子的日常生活，一些大手大腳的新生難免成為“月光族”，最后只好伸手向家長要、向同學借?？梢?，理財是新生們開始獨立生活的第一道關卡。



　　[提醒] 提前計劃，學會節(jié)制花錢



　　“爸媽給的生活費并不多，可我每次都很夠用?！痹谏綎|上大學的夏潔是大三的學生，她提醒學弟學妹，第一次在外生活，更要做好消費計劃。像她就會在每次開學時把生活費存入銀行，然后按月給自己“發(fā)工資”。而平時她花錢的竅門是：每月先把飯卡充足，這樣吃飯就不成問題了，同時把每月大筆的消費清單記錄下來，了解每一筆大額支出的同時，也可以克制自己的消費欲望。



自覺學習很重要



　　[癥狀三] 優(yōu)等生大一期末差點掛科



　　“以為進了自由的大學就像進了天堂，沒想到第一個學期就有幾門課程差點掛科?！币荒昵?，剛走進大學的肖蕭很是迷茫，他告訴記者，沒有約束的生活讓他找不到自己的方向。記者發(fā)現(xiàn)，這種情況在大學生中較為普遍，不少人認為升入大學就大功告成，便抱著徹底放松的心態(tài)，使剛剛開始的大學生活缺乏驅動力。



　　[提醒] 人生規(guī)劃從大學開始



　　“與中學時代截然不同，大學里沒有人隨時隨地催促你學習，人生規(guī)劃要由自己來決定。”湖南師范大學公共管理學院的劉先江老師說，大學的學習與中學有很大差別，老師很少布置作業(yè)，課堂也不像中學時那樣緊湊，很多問題需要學生自己在圖書館查閱資料。



　　他建議新生們多與高年級的師兄師姐溝通、學習，吸取他們成長的體會和經(jīng)驗。同時，大學生涯是進入社會的前奏，新生們不要沉溺于玩樂，要發(fā)現(xiàn)自己的興趣并增長自己的學識，嘗試給自己一個明確的定位和職業(yè)規(guī)劃，這樣奮斗才有動力。



樂于助人讓你交到很多朋友



　　[癥狀四] 集體生活讓不少人束手無策



　　進入大學后，新生們開始了集體生活。許多獨生子女住進多人間的宿舍里，不知該如何與人打交道，時常獨來獨往，直到大一結束時，班里有些同學他還不認識。記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，如何與有著不同文化背景、生活習慣的同學相處，已成為新生最困惑的問題。



　　[提醒] 寬容謙讓幫你很快融入新環(huán)境



　　中南大學心理健康教育中心主任、心理學博士唐海波告訴記者，新生們因為文化差異、生活習慣的不同常不能相互理解，其實只要善于換位思考，學會寬容、謙讓、互相幫助，就可很好地適應新的人際關系。例如，幫同學帶一份飯、提一壺水，在給別人提供方便的同時也快樂了自己。

新學期開始，九年后大學生的大學生活問題主要體現(xiàn)在性格差異所帶來的問題，比如住在同一寢室的同學作息時間的不同等等~~這時候就需要輔導老師進行多方位的輔導，盡量讓來自不同地域的同學都能夠切實感受到大集體的整體性。

這個大劫案是不存在的，當時只是一些影視劇品，影視劇作品里面胡說八道的

水桶原理是由美國管理學家彼得提出的。說的是由多塊木板構成的水桶，其價值在于其盛水量的多少，但決定水桶盛水量多少的關鍵因素不是其最長的板塊，而是其最短的板塊。這就是說任何一個組織，可能面臨的一個共同問題，即構成組織的各個部分往往是優(yōu)劣不齊的，而劣勢部分往往決定整個組織的水平。

這么說有些狹隘了吧 應該是意志的作用吧

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