外研版初一英語(yǔ)課文知識(shí)點(diǎn)
初中課本知識(shí)
中國(guó)最早的一部數(shù)學(xué)著作--《周髀算經(jīng)》的開(kāi)頭,記載著一段周公向商高請(qǐng)教數(shù)學(xué)知識(shí)的對(duì)話:
周公問(wèn):“我聽(tīng)說(shuō)您對(duì)數(shù)學(xué)非常精通,我想請(qǐng)教一下:天沒(méi)有梯子可以上去,地也沒(méi)法用尺子去一段一段丈量,那么怎樣才能得到關(guān)于天地得到數(shù)據(jù)呢?”
商高回答說(shuō):“數(shù)的產(chǎn)生來(lái)源于對(duì)方和圓這些形體餓認(rèn)識(shí)。其中有一條原理:當(dāng)直角三角形‘矩’得到的一條直角邊‘勾’等于3,另一條直角邊‘股’等于4的時(shí)候,那么它的斜邊‘弦’就必定是5。這個(gè)原理是大禹在治水的時(shí)候就總結(jié)出來(lái)的呵?!?br>
從上面所引的這段對(duì)話中,我們可以清楚地看到,我國(guó)古代的人民早在幾千年以前就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)并應(yīng)用勾股定理這一重要懂得數(shù)學(xué)原理了。稍懂平面幾何餓讀者都知道,所謂勾股定理,就是指在直角三角形中,兩條直角邊的平方和等于斜邊的平方。如圖所示,我們
圖1 直角三角形
用勾(a)和股(b)分別表示直角三角形得到兩條直角邊,用弦(c)來(lái)表示斜邊,則可得:
勾2+股2=弦2
亦即:
a2+b2=c2
勾股定理在西方被稱為畢達(dá)哥拉斯定理,相傳是古希臘數(shù)學(xué)家兼哲學(xué)家畢達(dá)哥拉斯于公元前550年首先發(fā)現(xiàn)的。其實(shí),我國(guó)古代得到人民對(duì)這一數(shù)學(xué)定理的發(fā)現(xiàn)和應(yīng)用,遠(yuǎn)比畢達(dá)哥拉斯早得多。如果說(shuō)大禹治水因年代久遠(yuǎn)而無(wú)法確切考證的話,那么周公與商高的對(duì)話則可以確定在公元前1100年左右的西周時(shí)期,比畢達(dá)哥拉斯要早了五百多年。其中所說(shuō)的勾3股4弦5,正是勾股定理的一個(gè)應(yīng)用特例(32+42=52)。所以現(xiàn)在數(shù)學(xué)界把它稱為勾股定理,應(yīng)該是非常恰當(dāng)?shù)摹?br>
在稍后一點(diǎn)的《九章算術(shù)一書(shū)》中,勾股定理得到了更加規(guī)范的一般性表達(dá)。書(shū)中的《勾股章》說(shuō);“把勾和股分別自乘,然后把它們的積加起來(lái),再進(jìn)行開(kāi)方,便可以得到弦。”把這段話列成算式,即為:
弦=(勾2+股2)(1/2)
亦即:
c=(a2+b2)(1/2)
中國(guó)古代的數(shù)學(xué)家們不僅很早就發(fā)現(xiàn)并應(yīng)用勾股定理,而且很早就嘗試對(duì)勾股定理作理論的證明。最早對(duì)勾股定理進(jìn)行證明的,是三國(guó)時(shí)期吳國(guó)的數(shù)學(xué)家趙爽。趙爽創(chuàng)制了一幅“勾股圓方圖”,用形數(shù)結(jié)合得到方法,給出了勾股定理的詳細(xì)證明。在這幅“勾股圓方圖”中,以弦為邊長(zhǎng)得到正方形ABDE是由4個(gè)相等的直角三角形再加上中間的那個(gè)小正方形組成的。每個(gè)直角三角形的面積為ab/2;中間懂得小正方形邊長(zhǎng)為b-a,則面積為(b-a)2。于是便可得如下的式子:
4×(ab/2)+(b-a)2=c2
化簡(jiǎn)后便可得:
a2+b2=c2
亦即:
c=(a2+b2)(1/2)
圖2 勾股圓方圖
趙爽的這個(gè)證明可謂別具匠心,極富創(chuàng)新意識(shí)。他用幾何圖形的截、割、拼、補(bǔ)來(lái)證明代數(shù)式之間的恒等關(guān)系,既具嚴(yán)密性,又具直觀性,為中國(guó)古代以形證數(shù)、形數(shù)統(tǒng)一、代數(shù)和幾何緊密結(jié)合、互不可分的獨(dú)特風(fēng)格樹(shù)立了一個(gè)典范。以后的數(shù)學(xué)家大多繼承了這一風(fēng)格并且代有發(fā)展。例如稍后一點(diǎn)的劉徽在證明勾股定理時(shí)也是用的以形證數(shù)的方法,只是具體圖形的分合移補(bǔ)略有不同而已。
中國(guó)古代數(shù)學(xué)家們對(duì)于勾股定理的發(fā)現(xiàn)和證明,在世界數(shù)學(xué)史上具有獨(dú)特的貢獻(xiàn)和地位。尤其是其中體現(xiàn)出來(lái)的“形數(shù)統(tǒng)一”的思想方法,更具有科學(xué)創(chuàng)新的重大意義。事實(shí)上,“形數(shù)統(tǒng)一”的思想方法正是數(shù)學(xué)發(fā)展的一個(gè)極其重要的條件。正如當(dāng)代中國(guó)數(shù)學(xué)家吳文俊所說(shuō):“在中國(guó)的傳統(tǒng)數(shù)學(xué)中,數(shù)量關(guān)系與空間形式往往是形影不離地并肩發(fā)展著的......十七世紀(jì)笛卡兒解析幾何的發(fā)明,正是中國(guó)這種傳統(tǒng)思想與方法在幾百年停頓后的重現(xiàn)與繼續(xù)?!?/div>
周公問(wèn):“我聽(tīng)說(shuō)您對(duì)數(shù)學(xué)非常精通,我想請(qǐng)教一下:天沒(méi)有梯子可以上去,地也沒(méi)法用尺子去一段一段丈量,那么怎樣才能得到關(guān)于天地得到數(shù)據(jù)呢?”
商高回答說(shuō):“數(shù)的產(chǎn)生來(lái)源于對(duì)方和圓這些形體餓認(rèn)識(shí)。其中有一條原理:當(dāng)直角三角形‘矩’得到的一條直角邊‘勾’等于3,另一條直角邊‘股’等于4的時(shí)候,那么它的斜邊‘弦’就必定是5。這個(gè)原理是大禹在治水的時(shí)候就總結(jié)出來(lái)的呵?!?br>
從上面所引的這段對(duì)話中,我們可以清楚地看到,我國(guó)古代的人民早在幾千年以前就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)并應(yīng)用勾股定理這一重要懂得數(shù)學(xué)原理了。稍懂平面幾何餓讀者都知道,所謂勾股定理,就是指在直角三角形中,兩條直角邊的平方和等于斜邊的平方。如圖所示,我們
圖1 直角三角形
用勾(a)和股(b)分別表示直角三角形得到兩條直角邊,用弦(c)來(lái)表示斜邊,則可得:
勾2+股2=弦2
亦即:
a2+b2=c2
勾股定理在西方被稱為畢達(dá)哥拉斯定理,相傳是古希臘數(shù)學(xué)家兼哲學(xué)家畢達(dá)哥拉斯于公元前550年首先發(fā)現(xiàn)的。其實(shí),我國(guó)古代得到人民對(duì)這一數(shù)學(xué)定理的發(fā)現(xiàn)和應(yīng)用,遠(yuǎn)比畢達(dá)哥拉斯早得多。如果說(shuō)大禹治水因年代久遠(yuǎn)而無(wú)法確切考證的話,那么周公與商高的對(duì)話則可以確定在公元前1100年左右的西周時(shí)期,比畢達(dá)哥拉斯要早了五百多年。其中所說(shuō)的勾3股4弦5,正是勾股定理的一個(gè)應(yīng)用特例(32+42=52)。所以現(xiàn)在數(shù)學(xué)界把它稱為勾股定理,應(yīng)該是非常恰當(dāng)?shù)摹?br>
在稍后一點(diǎn)的《九章算術(shù)一書(shū)》中,勾股定理得到了更加規(guī)范的一般性表達(dá)。書(shū)中的《勾股章》說(shuō);“把勾和股分別自乘,然后把它們的積加起來(lái),再進(jìn)行開(kāi)方,便可以得到弦。”把這段話列成算式,即為:
弦=(勾2+股2)(1/2)
亦即:
c=(a2+b2)(1/2)
中國(guó)古代的數(shù)學(xué)家們不僅很早就發(fā)現(xiàn)并應(yīng)用勾股定理,而且很早就嘗試對(duì)勾股定理作理論的證明。最早對(duì)勾股定理進(jìn)行證明的,是三國(guó)時(shí)期吳國(guó)的數(shù)學(xué)家趙爽。趙爽創(chuàng)制了一幅“勾股圓方圖”,用形數(shù)結(jié)合得到方法,給出了勾股定理的詳細(xì)證明。在這幅“勾股圓方圖”中,以弦為邊長(zhǎng)得到正方形ABDE是由4個(gè)相等的直角三角形再加上中間的那個(gè)小正方形組成的。每個(gè)直角三角形的面積為ab/2;中間懂得小正方形邊長(zhǎng)為b-a,則面積為(b-a)2。于是便可得如下的式子:
4×(ab/2)+(b-a)2=c2
化簡(jiǎn)后便可得:
a2+b2=c2
亦即:
c=(a2+b2)(1/2)
圖2 勾股圓方圖
趙爽的這個(gè)證明可謂別具匠心,極富創(chuàng)新意識(shí)。他用幾何圖形的截、割、拼、補(bǔ)來(lái)證明代數(shù)式之間的恒等關(guān)系,既具嚴(yán)密性,又具直觀性,為中國(guó)古代以形證數(shù)、形數(shù)統(tǒng)一、代數(shù)和幾何緊密結(jié)合、互不可分的獨(dú)特風(fēng)格樹(shù)立了一個(gè)典范。以后的數(shù)學(xué)家大多繼承了這一風(fēng)格并且代有發(fā)展。例如稍后一點(diǎn)的劉徽在證明勾股定理時(shí)也是用的以形證數(shù)的方法,只是具體圖形的分合移補(bǔ)略有不同而已。
中國(guó)古代數(shù)學(xué)家們對(duì)于勾股定理的發(fā)現(xiàn)和證明,在世界數(shù)學(xué)史上具有獨(dú)特的貢獻(xiàn)和地位。尤其是其中體現(xiàn)出來(lái)的“形數(shù)統(tǒng)一”的思想方法,更具有科學(xué)創(chuàng)新的重大意義。事實(shí)上,“形數(shù)統(tǒng)一”的思想方法正是數(shù)學(xué)發(fā)展的一個(gè)極其重要的條件。正如當(dāng)代中國(guó)數(shù)學(xué)家吳文俊所說(shuō):“在中國(guó)的傳統(tǒng)數(shù)學(xué)中,數(shù)量關(guān)系與空間形式往往是形影不離地并肩發(fā)展著的......十七世紀(jì)笛卡兒解析幾何的發(fā)明,正是中國(guó)這種傳統(tǒng)思想與方法在幾百年停頓后的重現(xiàn)與繼續(xù)?!?/div>
初二上生物課的知識(shí)點(diǎn)有什么?
1、陸生動(dòng)物對(duì)陸地生活的適應(yīng):
①氣候干燥--有防止水分散失的結(jié)構(gòu):鱗、甲、外骨骼等;昆蟲(chóng)有外骨骼
②缺少水的浮力--有支撐身體和運(yùn)動(dòng)的器官:四肢、足等;
③呼吸—具有能在空氣中呼吸的,位于身體內(nèi)部的呼吸器官,如肺和氣管(蚯蚓例外,靠體壁呼吸)④環(huán)境復(fù)雜變化快而復(fù)雜--有發(fā)達(dá)的感覺(jué)器官和神經(jīng)系統(tǒng),能夠?qū)Χ嘧兊沫h(huán)境及時(shí)作出反應(yīng)。
2、環(huán)節(jié)動(dòng)物的代表—蚯蚓
①生活習(xí)性:蚯蚓生活在富含腐殖質(zhì)的濕潤(rùn)的土壤中,晝伏夜出,以植物的 ?為食
②外部形態(tài):通過(guò)肌肉和剛毛的配合使身體蠕動(dòng),身體有許多相似的環(huán)狀體節(jié),稱為環(huán)節(jié)動(dòng)物。蚯蚓的呼吸是靠能分泌黏液、始終保持濕潤(rùn)的體壁完成。
③體溫:蚯蚓的身體沒(méi)有保溫結(jié)構(gòu),所以不能保持能恒定的體溫,因此,蚯蚓只能生活在變化不大的土壤深層。
課題題目是(課外閱讀與課本知識(shí)的關(guān)系的研究)
1.明確課外閱讀與課本知識(shí)是相輔相成互相補(bǔ)充的關(guān)系 2.培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)、解決、探究問(wèn)題的能力。 3.引導(dǎo)學(xué)生積累知識(shí),培養(yǎng)語(yǔ)感。重點(diǎn)分析學(xué)生有哪些共性、有哪些差異,尤其對(duì)開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)有影響的因素。智力因素方面:知識(shí)基礎(chǔ)、認(rèn)知能力、認(rèn)知結(jié)構(gòu)變量。非智力因素:動(dòng)機(jī)水平、歸因類(lèi)型、焦慮水平、學(xué)習(xí)風(fēng)格。 1.學(xué)生對(duì)研究問(wèn)題有濃厚的興趣 2.學(xué)生已有一定的文字表達(dá)能力 3.擔(dān)心課外閱讀影響課本知識(shí),很少安排課外閱讀。 4.不明確課外閱讀有及時(shí)性的特點(diǎn)。 5.不會(huì)選擇適合自己的書(shū)。
外研部初二英語(yǔ)上冊(cè)課文翻譯
第10模塊 第一單元
老舍茶館
昨天晚上薩利和我去看了老舍編著的《茶館》。
怎么樣?。?br>
非常好!你是知道的,薩利最大的興趣是音樂(lè),她想看京劇。所以我父母答應(yīng)帶我們?nèi)ツ莾?。你可以邊喝茶邊看戲?br>
你喜歡聽(tīng)京劇嗎?
不是很喜歡,但我想去看那個(gè)茶館,于是我父母同意帶我們?nèi)ァ?br>
薩利,你聽(tīng)懂了那部戲嗎?
我是盡力想聽(tīng)懂它,但是那幾乎是不可能。
你們呆了多長(zhǎng)時(shí)間?
我們本來(lái)是想只喝點(diǎn)茶,但是后來(lái)我們決定呆上兩個(gè)小時(shí)。
玩得開(kāi)心嗎,薩利?
呃,非常有意思,這是主要的。下一次我希望能懂得更多。
(小聲說(shuō))貝蒂,老舍是誰(shuí)?
不知道。
老舍是一位著名作家,尤其以他的話劇《茶館》而著名。這個(gè)故事發(fā)生在北京的一家茶館里。
第二單元
這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)茶館里。
1.1957年老舍創(chuàng)作完成了《茶館》。該劇向觀眾展現(xiàn)了1898年至1945年中國(guó)的生活情況。故事發(fā)生在老北京的一個(gè)茶館里,講述了王利發(fā)和他顧客們的故事。該茶館當(dāng)時(shí)被看成是街坊四鄰的活動(dòng)中心,但是,最終它還是向老北京和那里的人們告別了。
2.故事發(fā)生在1898年清朝時(shí)期,持續(xù)到1916年,直至1945年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,王利發(fā)丟了茶館,去世了。
3.老舍于1899年出生于北京。他的父母送他到北京的師范學(xué)校讀書(shū),在那里,他學(xué)會(huì)了教書(shū)。1924年至1929年,他在倫敦教英國(guó)人學(xué)中文。他寫(xiě)了許多劇本、小說(shuō)以及短篇小說(shuō),被譽(yù)為“人民藝術(shù)家”和“語(yǔ)言大師”,是20世紀(jì)中國(guó)最偉大的作家之一。
4.現(xiàn)在,在老舍茶館里,服務(wù)員給顧客端茶,并銷(xiāo)售精美的中國(guó)食品。如果你喜歡京劇、民歌、雜技或魔術(shù),你能在茶館里欣賞到這些節(jié)目。老舍茶館熱情歡迎來(lái)自國(guó)內(nèi)外朋友的光臨。
M11 unit1
天氣
嘿,你們這幫家伙!可別忘了下個(gè)星期玲玲的生日。
對(duì)呀。我們要為她買(mǎi)一件禮物。天氣非常冷,不是嗎?
是的,很冷。
托尼,你春節(jié)打算做什么事情?
我們打算去英國(guó)。
那兒會(huì)下雪嗎?
你肯定是在開(kāi)玩笑吧。那甚至都不會(huì)很冷,只是下雨。還可能會(huì)刮風(fēng)。貝蒂,你要去美國(guó)嗎?
我們還沒(méi)有定。我們可能去澳大利亞。
這聽(tīng)起來(lái)太棒了!那兒的天氣會(huì)怎么樣?
我想會(huì)不錯(cuò)吧。那個(gè)時(shí)候,澳大利亞是夏天,所以可能會(huì)很熱而且陽(yáng)光燦爛。那你呢,大明?
我們要去香港。那兒可能很涼,但是可能會(huì)很干燥。貝蒂,去美國(guó)的最佳時(shí)機(jī)是什么時(shí)候?
那就在既不太冷……也不太熱的時(shí)候去!
行啦,還是趕緊走吧!
你打算為玲玲買(mǎi)什么禮物?
穿著暖和的東西!
unit2
什么時(shí)候是游覽你所在的城市或國(guó)家的最佳時(shí)機(jī)
美國(guó)是一個(gè)很大的國(guó)家,所以要去那里游玩的話,在時(shí)間和地點(diǎn)的選擇上,一定要謹(jǐn)慎。也許你想四處走一走,因此要帶上一份好地圖。
5月或10月是去紐約和華盛頓特區(qū)的好時(shí)候,那時(shí)的天氣不是很熱。冬天會(huì)有很多雪。
在9月份游玩新英格蘭是個(gè)好主意,天氣開(kāi)始變涼,樹(shù)木開(kāi)始變色。也許你要給秋天的葉子拍照,所以帶上你的照相機(jī)是個(gè)不錯(cuò)的主意。
在四千英里以外位于加利福尼亞州的洛杉磯,全年的天氣都很好。在12月份的時(shí)候能看到太陽(yáng),感覺(jué)真是太好了!帶上游泳衣,說(shuō)不定你會(huì)想去海里游泳呢。
西北部并不十分寒冷,但雨水很多,所以要帶雨傘。在7月和8月去阿拉斯加游玩,是很舒服的。但是到了晚上,可能會(huì)涼一些所以要記得穿暖和一些。但冬天可千萬(wàn)別去那里,因?yàn)槟菚r(shí)全天都是黑天,并且寒冷徹骨。
在德克薩斯州和東南部地區(qū),夏天和秋天時(shí)常有暴風(fēng)雨。和許多其它地方相比,那里常常驕陽(yáng)似火。
所以,最好在什么時(shí)候去美國(guó)?什么時(shí)候都可以!
M12 unit1
你必須等一等,過(guò)后再打開(kāi)它
大家別聊了。她來(lái)了!生日快樂(lè),玲玲。
呀,你們還記著呢!
我們有禮物要送給你。
謝謝。
你可以把它打開(kāi)!趕快!
哦,不行!我不能現(xiàn)在把它打開(kāi)。要過(guò)一會(huì)兒!
等等!在美國(guó),有人送你禮物時(shí),你必須要立刻打開(kāi)它。
不行,在中國(guó)你不能馬上打開(kāi)禮物。
還要記住:你接禮物時(shí),必須要用雙手接。
雙手接!在英國(guó)我們可以用一只手接!
是這樣的。另外,你必須用紅色的紙包一個(gè)紅包,因?yàn)檫@象征著吉利。不能用白色、藍(lán)色或黑色的紙。
大年初一那天你不能做掃除。
還有就是你不能剪發(fā)。
你是說(shuō)著玩的吧!
你還不能打碎任何東西,這不吉利!不管怎么說(shuō),放輕松點(diǎn)!英國(guó)的傳統(tǒng)也是很怪的!
還有就是你必須要多吃餃子!
餃子是什么?
你就等著瞧吧!
unit2
對(duì)游客們提的建議:英國(guó)的傳統(tǒng)生活
當(dāng)我在英國(guó)時(shí),我過(guò)得很開(kāi)心。但我注意到有很多不同的傳統(tǒng)。
例如,當(dāng)你第一次見(jiàn)到人時(shí)通常是與他們握手。不過(guò)之后你就只需要說(shuō):“你好”就行了。當(dāng)你與年長(zhǎng)的人說(shuō)話時(shí)要先說(shuō)……先生或……太太/夫人。不過(guò)對(duì)你的朋友就可以直呼其名了。
有一天,我們?nèi)グ菰L一些朋友并且一起喝茶。這個(gè)茶并不只是一杯飲品,而是指4點(diǎn)鐘左右的一餐茶點(diǎn)。你不能在4點(diǎn)半以后和這頓茶,不能喝咖啡或果汁。而且你必須喝加了奶的茶。你必須先倒茶再往里加牛奶,也就說(shuō),你不能先倒牛奶后倒茶。
在公共汽車(chē)或火車(chē)上,其他的乘客都很安靜,而你絕對(duì)不能高談闊論。這一點(diǎn)與中國(guó)是非常不同的!在一些火車(chē)上你甚至不能使用手機(jī)!而且,在街上你幾乎聽(tīng)不到有人大聲喊叫。
我非常幸運(yùn),甚至參加過(guò)一場(chǎng)婚禮。這兒的婚禮與中國(guó)的婚禮是大不相同的。例如,在婚禮的前一天晚上新娘和新郎是不能見(jiàn)面的。然后新娘絕不能按規(guī)定時(shí)間到達(dá)教堂,而是要晚幾分鐘。在婚禮之后的聚會(huì)上,新娘要將她的花從她的肩膀上往后拋撒出去。接到花的女孩將是下一位新娘!這一切都很奇妙但是很有趣!
老舍茶館
昨天晚上薩利和我去看了老舍編著的《茶館》。
怎么樣?。?br>
非常好!你是知道的,薩利最大的興趣是音樂(lè),她想看京劇。所以我父母答應(yīng)帶我們?nèi)ツ莾?。你可以邊喝茶邊看戲?br>
你喜歡聽(tīng)京劇嗎?
不是很喜歡,但我想去看那個(gè)茶館,于是我父母同意帶我們?nèi)ァ?br>
薩利,你聽(tīng)懂了那部戲嗎?
我是盡力想聽(tīng)懂它,但是那幾乎是不可能。
你們呆了多長(zhǎng)時(shí)間?
我們本來(lái)是想只喝點(diǎn)茶,但是后來(lái)我們決定呆上兩個(gè)小時(shí)。
玩得開(kāi)心嗎,薩利?
呃,非常有意思,這是主要的。下一次我希望能懂得更多。
(小聲說(shuō))貝蒂,老舍是誰(shuí)?
不知道。
老舍是一位著名作家,尤其以他的話劇《茶館》而著名。這個(gè)故事發(fā)生在北京的一家茶館里。
第二單元
這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)茶館里。
1.1957年老舍創(chuàng)作完成了《茶館》。該劇向觀眾展現(xiàn)了1898年至1945年中國(guó)的生活情況。故事發(fā)生在老北京的一個(gè)茶館里,講述了王利發(fā)和他顧客們的故事。該茶館當(dāng)時(shí)被看成是街坊四鄰的活動(dòng)中心,但是,最終它還是向老北京和那里的人們告別了。
2.故事發(fā)生在1898年清朝時(shí)期,持續(xù)到1916年,直至1945年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,王利發(fā)丟了茶館,去世了。
3.老舍于1899年出生于北京。他的父母送他到北京的師范學(xué)校讀書(shū),在那里,他學(xué)會(huì)了教書(shū)。1924年至1929年,他在倫敦教英國(guó)人學(xué)中文。他寫(xiě)了許多劇本、小說(shuō)以及短篇小說(shuō),被譽(yù)為“人民藝術(shù)家”和“語(yǔ)言大師”,是20世紀(jì)中國(guó)最偉大的作家之一。
4.現(xiàn)在,在老舍茶館里,服務(wù)員給顧客端茶,并銷(xiāo)售精美的中國(guó)食品。如果你喜歡京劇、民歌、雜技或魔術(shù),你能在茶館里欣賞到這些節(jié)目。老舍茶館熱情歡迎來(lái)自國(guó)內(nèi)外朋友的光臨。
M11 unit1
天氣
嘿,你們這幫家伙!可別忘了下個(gè)星期玲玲的生日。
對(duì)呀。我們要為她買(mǎi)一件禮物。天氣非常冷,不是嗎?
是的,很冷。
托尼,你春節(jié)打算做什么事情?
我們打算去英國(guó)。
那兒會(huì)下雪嗎?
你肯定是在開(kāi)玩笑吧。那甚至都不會(huì)很冷,只是下雨。還可能會(huì)刮風(fēng)。貝蒂,你要去美國(guó)嗎?
我們還沒(méi)有定。我們可能去澳大利亞。
這聽(tīng)起來(lái)太棒了!那兒的天氣會(huì)怎么樣?
我想會(huì)不錯(cuò)吧。那個(gè)時(shí)候,澳大利亞是夏天,所以可能會(huì)很熱而且陽(yáng)光燦爛。那你呢,大明?
我們要去香港。那兒可能很涼,但是可能會(huì)很干燥。貝蒂,去美國(guó)的最佳時(shí)機(jī)是什么時(shí)候?
那就在既不太冷……也不太熱的時(shí)候去!
行啦,還是趕緊走吧!
你打算為玲玲買(mǎi)什么禮物?
穿著暖和的東西!
unit2
什么時(shí)候是游覽你所在的城市或國(guó)家的最佳時(shí)機(jī)
美國(guó)是一個(gè)很大的國(guó)家,所以要去那里游玩的話,在時(shí)間和地點(diǎn)的選擇上,一定要謹(jǐn)慎。也許你想四處走一走,因此要帶上一份好地圖。
5月或10月是去紐約和華盛頓特區(qū)的好時(shí)候,那時(shí)的天氣不是很熱。冬天會(huì)有很多雪。
在9月份游玩新英格蘭是個(gè)好主意,天氣開(kāi)始變涼,樹(shù)木開(kāi)始變色。也許你要給秋天的葉子拍照,所以帶上你的照相機(jī)是個(gè)不錯(cuò)的主意。
在四千英里以外位于加利福尼亞州的洛杉磯,全年的天氣都很好。在12月份的時(shí)候能看到太陽(yáng),感覺(jué)真是太好了!帶上游泳衣,說(shuō)不定你會(huì)想去海里游泳呢。
西北部并不十分寒冷,但雨水很多,所以要帶雨傘。在7月和8月去阿拉斯加游玩,是很舒服的。但是到了晚上,可能會(huì)涼一些所以要記得穿暖和一些。但冬天可千萬(wàn)別去那里,因?yàn)槟菚r(shí)全天都是黑天,并且寒冷徹骨。
在德克薩斯州和東南部地區(qū),夏天和秋天時(shí)常有暴風(fēng)雨。和許多其它地方相比,那里常常驕陽(yáng)似火。
所以,最好在什么時(shí)候去美國(guó)?什么時(shí)候都可以!
M12 unit1
你必須等一等,過(guò)后再打開(kāi)它
大家別聊了。她來(lái)了!生日快樂(lè),玲玲。
呀,你們還記著呢!
我們有禮物要送給你。
謝謝。
你可以把它打開(kāi)!趕快!
哦,不行!我不能現(xiàn)在把它打開(kāi)。要過(guò)一會(huì)兒!
等等!在美國(guó),有人送你禮物時(shí),你必須要立刻打開(kāi)它。
不行,在中國(guó)你不能馬上打開(kāi)禮物。
還要記住:你接禮物時(shí),必須要用雙手接。
雙手接!在英國(guó)我們可以用一只手接!
是這樣的。另外,你必須用紅色的紙包一個(gè)紅包,因?yàn)檫@象征著吉利。不能用白色、藍(lán)色或黑色的紙。
大年初一那天你不能做掃除。
還有就是你不能剪發(fā)。
你是說(shuō)著玩的吧!
你還不能打碎任何東西,這不吉利!不管怎么說(shuō),放輕松點(diǎn)!英國(guó)的傳統(tǒng)也是很怪的!
還有就是你必須要多吃餃子!
餃子是什么?
你就等著瞧吧!
unit2
對(duì)游客們提的建議:英國(guó)的傳統(tǒng)生活
當(dāng)我在英國(guó)時(shí),我過(guò)得很開(kāi)心。但我注意到有很多不同的傳統(tǒng)。
例如,當(dāng)你第一次見(jiàn)到人時(shí)通常是與他們握手。不過(guò)之后你就只需要說(shuō):“你好”就行了。當(dāng)你與年長(zhǎng)的人說(shuō)話時(shí)要先說(shuō)……先生或……太太/夫人。不過(guò)對(duì)你的朋友就可以直呼其名了。
有一天,我們?nèi)グ菰L一些朋友并且一起喝茶。這個(gè)茶并不只是一杯飲品,而是指4點(diǎn)鐘左右的一餐茶點(diǎn)。你不能在4點(diǎn)半以后和這頓茶,不能喝咖啡或果汁。而且你必須喝加了奶的茶。你必須先倒茶再往里加牛奶,也就說(shuō),你不能先倒牛奶后倒茶。
在公共汽車(chē)或火車(chē)上,其他的乘客都很安靜,而你絕對(duì)不能高談闊論。這一點(diǎn)與中國(guó)是非常不同的!在一些火車(chē)上你甚至不能使用手機(jī)!而且,在街上你幾乎聽(tīng)不到有人大聲喊叫。
我非常幸運(yùn),甚至參加過(guò)一場(chǎng)婚禮。這兒的婚禮與中國(guó)的婚禮是大不相同的。例如,在婚禮的前一天晚上新娘和新郎是不能見(jiàn)面的。然后新娘絕不能按規(guī)定時(shí)間到達(dá)教堂,而是要晚幾分鐘。在婚禮之后的聚會(huì)上,新娘要將她的花從她的肩膀上往后拋撒出去。接到花的女孩將是下一位新娘!這一切都很奇妙但是很有趣!
外研版初三下英語(yǔ)m9u2課文翻譯
誰(shuí)擁有英語(yǔ)?
在澳大利亞、英國(guó)、加拿大、愛(ài)爾蘭、新西蘭、南非和美國(guó),大約有四億人在說(shuō)英語(yǔ)。
盡管日常生活中還有其他的語(yǔ)言,然而在加納、印度、尼日利亞、和新加坡,英語(yǔ)仍被用作官方、教育和貿(mào)易用語(yǔ)。
在中國(guó)和許多其他一些國(guó)家,英語(yǔ)是孩子們?cè)趯W(xué)校要學(xué)的一門(mén)重要的外語(yǔ),
因?yàn)閷?duì)于旅游、國(guó)際貿(mào)易、娛樂(lè)、廣播、電視、報(bào)紙和網(wǎng)絡(luò),英語(yǔ)是必不可少的。
所以,目前使用英語(yǔ)的人大約十五億、占世界總?cè)丝诘乃姆种弧?br/>不管你去世界的哪個(gè)地方,都會(huì)有機(jī)會(huì)見(jiàn)到有人說(shuō)英語(yǔ)。
這樣的情況是怎么發(fā)生的呢?
英語(yǔ)并不總是最通用的語(yǔ)言。
受過(guò)教育的人都在說(shuō)法語(yǔ),直到20世紀(jì)英語(yǔ)才變得重要了。
還有,英語(yǔ)的拼寫(xiě)對(duì)于它的發(fā)音沒(méi)有多少幫助,并且語(yǔ)法也很難,尤其是詞序。
原因是在18世紀(jì),英國(guó)的工業(yè)產(chǎn)品銷(xiāo)往世界各地。
在20世紀(jì),美國(guó)通過(guò)報(bào)紙、電視、電影和廣告將英語(yǔ)傳播到世界各地。
現(xiàn)在它已經(jīng)成為國(guó)際旅游、科技、工業(yè)的通用語(yǔ)言,在最近幾年,它也成為信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)的通用語(yǔ)言。
但是記住英語(yǔ)從其他語(yǔ)言中借用了很多單詞也是很重要的,或者原詞借用或者非常類(lèi)似。
restaurant 來(lái)自法語(yǔ)、zero來(lái)自阿拉伯語(yǔ)、piano來(lái)自意大利以及來(lái)自漢語(yǔ)的typoon,china 等許多其他單詞。
許多人認(rèn)為中國(guó)如果繼續(xù)發(fā)展壯大,到21世紀(jì)中葉、漢語(yǔ)會(huì)變得和英語(yǔ)一樣普遍。
在歐洲越來(lái)越多的學(xué)校正在教漢語(yǔ)作為一門(mén)外語(yǔ),而不是其他的歐洲語(yǔ)言。
并且旅游業(yè)將中國(guó)列入前10名國(guó)家的旅游地。
但是至少在未來(lái)的20年或30年中,英語(yǔ)仍然是使用最廣泛的語(yǔ)言。
那么,誰(shuí)擁有英語(yǔ)呢?答案是每個(gè)講英語(yǔ)的人--英國(guó)人、印度人和中國(guó)人都幫助它成為一種富有的語(yǔ)言。
英語(yǔ)每年都在變,都有新的單詞和短語(yǔ)出現(xiàn)。
即使在語(yǔ)法、詞匯、發(fā)音和拼寫(xiě)上有所不同,
我們都屬于國(guó)際英語(yǔ)這個(gè)世界,英語(yǔ)是我們大家的,也就是我們?nèi)繐碛杏⒄Z(yǔ)。
在澳大利亞、英國(guó)、加拿大、愛(ài)爾蘭、新西蘭、南非和美國(guó),大約有四億人在說(shuō)英語(yǔ)。
盡管日常生活中還有其他的語(yǔ)言,然而在加納、印度、尼日利亞、和新加坡,英語(yǔ)仍被用作官方、教育和貿(mào)易用語(yǔ)。
在中國(guó)和許多其他一些國(guó)家,英語(yǔ)是孩子們?cè)趯W(xué)校要學(xué)的一門(mén)重要的外語(yǔ),
因?yàn)閷?duì)于旅游、國(guó)際貿(mào)易、娛樂(lè)、廣播、電視、報(bào)紙和網(wǎng)絡(luò),英語(yǔ)是必不可少的。
所以,目前使用英語(yǔ)的人大約十五億、占世界總?cè)丝诘乃姆种弧?br/>不管你去世界的哪個(gè)地方,都會(huì)有機(jī)會(huì)見(jiàn)到有人說(shuō)英語(yǔ)。
這樣的情況是怎么發(fā)生的呢?
英語(yǔ)并不總是最通用的語(yǔ)言。
受過(guò)教育的人都在說(shuō)法語(yǔ),直到20世紀(jì)英語(yǔ)才變得重要了。
還有,英語(yǔ)的拼寫(xiě)對(duì)于它的發(fā)音沒(méi)有多少幫助,并且語(yǔ)法也很難,尤其是詞序。
原因是在18世紀(jì),英國(guó)的工業(yè)產(chǎn)品銷(xiāo)往世界各地。
在20世紀(jì),美國(guó)通過(guò)報(bào)紙、電視、電影和廣告將英語(yǔ)傳播到世界各地。
現(xiàn)在它已經(jīng)成為國(guó)際旅游、科技、工業(yè)的通用語(yǔ)言,在最近幾年,它也成為信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)的通用語(yǔ)言。
但是記住英語(yǔ)從其他語(yǔ)言中借用了很多單詞也是很重要的,或者原詞借用或者非常類(lèi)似。
restaurant 來(lái)自法語(yǔ)、zero來(lái)自阿拉伯語(yǔ)、piano來(lái)自意大利以及來(lái)自漢語(yǔ)的typoon,china 等許多其他單詞。
許多人認(rèn)為中國(guó)如果繼續(xù)發(fā)展壯大,到21世紀(jì)中葉、漢語(yǔ)會(huì)變得和英語(yǔ)一樣普遍。
在歐洲越來(lái)越多的學(xué)校正在教漢語(yǔ)作為一門(mén)外語(yǔ),而不是其他的歐洲語(yǔ)言。
并且旅游業(yè)將中國(guó)列入前10名國(guó)家的旅游地。
但是至少在未來(lái)的20年或30年中,英語(yǔ)仍然是使用最廣泛的語(yǔ)言。
那么,誰(shuí)擁有英語(yǔ)呢?答案是每個(gè)講英語(yǔ)的人--英國(guó)人、印度人和中國(guó)人都幫助它成為一種富有的語(yǔ)言。
英語(yǔ)每年都在變,都有新的單詞和短語(yǔ)出現(xiàn)。
即使在語(yǔ)法、詞匯、發(fā)音和拼寫(xiě)上有所不同,
我們都屬于國(guó)際英語(yǔ)這個(gè)世界,英語(yǔ)是我們大家的,也就是我們?nèi)繐碛杏⒄Z(yǔ)。
外研版初二英語(yǔ)下冊(cè)M4U2的課文翻譯
這個(gè)。。。。。。
初中生生理衛(wèi)生知識(shí):初中有生理衛(wèi)生課嗎
每個(gè)學(xué)校都不一樣
初一課文(化石吟)的知識(shí)
呆子都知道?。。?!
初二上冊(cè)英語(yǔ)課本上的重點(diǎn)句子以及短語(yǔ),知識(shí)點(diǎn)??禳c(diǎn)!
親,買(mǎi)本輔導(dǎo)書(shū)吧~
初二上冊(cè)外研版英語(yǔ)課文翻譯(第一模塊)
兄弟, 我也在抄。
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