初一英語(yǔ)短小閱讀訓(xùn)練

你可以去一些書店看啊



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文言文和現(xiàn)代文都有

可以不錯(cuò)，，，，，

幫我一個(gè)忙嗎？”說(shuō)吧?！叭ツ旰鸵恢恍▲B答應(yīng)過(guò)一件事：飛到樹桿上，安安心心地孵小娃娃?？墒悄切﹥磹旱娜祟悾盐业臉錁犊车袅?，小鳥找不到我，它會(huì)哭的?！薄澳敲此裁磿r(shí)候飛來(lái)呢？”“大概是明天或后天吧?！薄斑@個(gè)忙我?guī)湍?。”小鹿跑到家，一邊裝鈰一邊打扮。它把一朵朵嬌嫩多姿的鮮花帶在樹枝上，像一串串鮮紅的火焰，再配上綠葉，風(fēng)一吹，綠葉沙沙地奏響。第二天一大早，它走出洞，一只小蜜蜂飛來(lái)說(shuō)：“這花真香呀，要是我能在上面采花蜜，那該多好啊！”又一會(huì)兒，飛來(lái)一只小麻雀，它樂呵呵地說(shuō)：“這樹桿可真漂亮，我能在這里孵小娃娃，那該真好呀！”小鹿說(shuō)：“對(duì)不起，我已經(jīng)答應(yīng)了另一只小鳥。”“那你不是有四個(gè)樹叉嗎？”“好吧，好吧。”小鹿說(shuō)。小鹿又向前跑，一只百靈鳥趕上來(lái)，氣喘吁吁地說(shuō)：“多漂亮的樹，要是我能在里面孵娃娃，那該多好呀！”“對(duì)不起，我已經(jīng)答應(yīng)了另兩只小鳥。”“那這里還有一個(gè)樹叉呢？”“那好吧?！毙÷拐f(shuō)。不一會(huì)兒，又飛來(lái)小喜鵲：“我真想住在這兒。”“可是我只有一個(gè)位置了?！薄澳乔笄竽懔??！薄昂冒?，好吧，誰(shuí)叫我是樹嘛，就應(yīng)該為鳥兒安家樂戶。”小鹿說(shuō)。突然，空中撲愣愣的一陣聲音從南方飛來(lái)了一只小鳥來(lái)到小鹿身邊?！鞍?，你是我的好朋友嗎？”

我的老爸爸也許已經(jīng)把它忘記了,然而,這件事,卻對(duì)我的一生或多或少地起了影響.
那年,我9歲.
一日,坐在靠近門邊的桌前寫大楷.門鈴響了,爸爸應(yīng)門,是鄰居.兩人就站在大門外交談.
那天風(fēng)很猛,把我的大楷本子吹得“啪啪”作響,我拿著墨汁淋漓的筆去關(guān)門.猛地把門一推,然而,立刻的,大門由于碰到障礙物反彈回來(lái)；與此同時(shí),我聽到父親盡力壓抑而仍然壓不下去的喊聲.
門外的父親,眉眼鼻唇,全都痛得扭成了一團(tuán),即連頭發(fā),也都痛得一根一根地站了起來(lái)；而他的十根手指呢,則怪異地纏來(lái)扭去.一看到我伸出門外一探究竟的臉,父親即刻暴怒地?fù)P起了手,想刮我耳光；但是,不知怎的,手掌還沒有蓋到我臉上來(lái),便頹然放下,我的臉頰,僅僅感受到了一陣掌風(fēng)而已.
鄰居以責(zé)怪的口氣對(duì)我說(shuō)道:“你太不小心了,你父親的手剛才扶在門框上,你看也不看,就把門大力關(guān)上……”
啊,原來(lái)我?guī)缀醢寻职值氖种笂A斷!
偷眼瞅父親,他鐵青著臉搓手指,沒有看我.
十指連心,父親此刻劇烈的痛楚,我當(dāng)然知道；但是,當(dāng)時(shí)的我,畢竟只是一名9歲的小童,我所關(guān)心、我所害怕的,是父親到底會(huì)不會(huì)再揚(yáng)起手來(lái)打我.

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1.一個(gè)關(guān)于青蛙的故事。一個(gè)青蛙由憂傷到快樂的故事。一個(gè)青蛙托德由快樂轉(zhuǎn)向憂慮，最后又回歸快樂的故事。一個(gè)青蛙托德從喪失自信到恢復(fù)自信的故事?！?.“迫不及待”寫出了青蛙托德渴望快點(diǎn)看到自己變得更加漂亮的興奮與激動(dòng)。3.但是有一天，一切都變了。4.提示：扣住女兒的話來(lái)展開想象。例：我有著好聽的聲音和漂亮的外形，為何還要憂傷呢？5.一個(gè)人只要擁有自信，生活就會(huì)快樂。

哪個(gè)出版社的

你的題目呢？