幼兒隊形隊列英語口令怎么寫

動令簡潔，短促，清晰，方向，類型指示和動令指示之間要有間隔，給人有思考的準(zhǔn)備，例如：齊步走，齊步是類型指示，走是動令之間要有半秒時間，這樣喊：齊步……走，走字要喊的短促，重音，有堅定不可違背的氣勢。連喊兩次1234時，第一遍1234之間也要有間隔，第二遍要連起來喊首先是：立正－向右看齊－向前看－以某人為點(diǎn)前后左右間隔一臂向右散開！

.大班的幼兒是幼兒園每次升旗儀式的旗手，在大班要加強(qiáng)幼兒的隊列隊形的練習(xí)，加強(qiáng)基本動作練習(xí)。2.中小班幼兒學(xué)習(xí)基本的列隊。加強(qiáng)《課程》中要求的體能鍛煉。同時逐步的培養(yǎng)幼兒的體育運(yùn)動興趣。3.組織教師學(xué)習(xí)基本的體育教學(xué)知識、手段。能組織幼兒進(jìn)行體育鍛煉。4.各年級的體育教研員要對本年級的體育教學(xué)時時進(jìn)行督促。5.加強(qiáng)幼兒來園時的早鍛煉組織。形式和手段呀多樣化。6.針對大班的幼兒，要逐步培養(yǎng)幼兒的體育興趣。設(shè)置多樣的體育興趣活動，比如:溜冰、單車、跳繩以及各種棋類的學(xué)習(xí)。同時在大班要培養(yǎng)一支足球隊，加強(qiáng)幼兒對外界的聯(lián)系。7.組織多樣化的體育競技活動，加強(qiáng)本幼兒園內(nèi)幼兒縱向、橫向的交流。

（一）適宜性原則

不同年齡段的幼兒對體育鍛煉的接受程度有所不同，教師應(yīng)根據(jù)幼兒的身心發(fā)展規(guī)律，結(jié)合幼兒的實(shí)際情況開展隊列隊形教學(xué)。例如，小班幼兒的認(rèn)知水平和接受能力較低，教師應(yīng)設(shè)計簡單明了的隊列隊形，以便幼兒理解和學(xué)習(xí)，舒緩幼兒的抵觸情緒。教師可以設(shè)計走大圓或走半圓的形式，先讓小班幼兒圍成一個圓圈，再發(fā)布口令讓幼兒一個個地按照節(jié)奏向前走。這種形式能夠激發(fā)小班幼兒對體育活動的興趣，培養(yǎng)幼兒遵守規(guī)則的意識。中班幼兒的隊列隊形訓(xùn)練可以適當(dāng)增加難度，教師可以設(shè)計直線行進(jìn)隊列、單向多隊列與多向多隊列相結(jié)合的形式。大班幼兒的學(xué)習(xí)能力有所提升，在隊列隊形教學(xué)中，教師可以將復(fù)雜的隊列行進(jìn)和隊形變化相結(jié)合，增強(qiáng)幼兒的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。

（二）循序漸進(jìn)原則

教師開展幼兒體育隊列隊形教學(xué)，應(yīng)遵循循序漸進(jìn)的原則，從最基礎(chǔ)的整隊動作著手，逐漸增加動作的難度。教師可以先教授幼兒一些簡單的動作（立正、稍息、看齊、報數(shù)、集合等）、原地轉(zhuǎn)法（向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)等）和原地隊列變化，再訓(xùn)練幼兒的行進(jìn)動作，如齊步走、轉(zhuǎn)彎走等，最后再引導(dǎo)幼兒掌握轉(zhuǎn)換這些動作的方法，組織幼兒進(jìn)行組合訓(xùn)練。

（三）趣味性原則

在幼兒體育隊列隊形教學(xué)中，教師可融入有趣的游戲，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。例如，教師可以開展“小動物做客”的情境游戲，讓幼兒自主選擇扮演的小動物，并根據(jù)點(diǎn)位和標(biāo)志線尋找到主人家做客的路線。在這個游戲中，幼兒可以學(xué)會如何在隊列變化時找到參照物并迅速歸隊。教師還可以開展一些競賽性的體育游戲。例如，教師可以先把幼兒分為三個小組，讓每個小組排成“L”形，再發(fā)布口令，要求幼兒迅速跑回原來的位置。教師可根據(jù)每個小組的綜合表現(xiàn)評選出獲勝的小組，并給予他們一定的獎勵。這種游戲有助于增強(qiáng)幼兒的反應(yīng)能力，培養(yǎng)幼兒的集體意識。

幼兒排隊時用：

小小手——擺擺動。

小小腳——踏起來。

小胸脯——挺起來。

一二一，一二一……

水蘿卜，水蘿卜，切切慶歲切。

包餃子，包餃子，捏捏捏。

好孩子,好孩子,頂瓜瓜。

乖孩子，乖孩子，就是他。

（這時候所有的小朋友都提醒其他的小朋友，效果非常好。）

類笑昌似：

小小手，擺擺動，小小腳，踏起來，小胸脯，譽(yù)升睜挺起來，1211****。

走走走跟著老師，走走走走跟著朋友走。

手?jǐn)[動腳提起，腳提起手?jǐn)[動。

立正（一二），準(zhǔn)備準(zhǔn)備（準(zhǔn)備好了），學(xué)做解放軍，121，121，中班的寶寶誰最棒，我棒我棒我最棒。

小手扶著小欄桿，你不推我不擠，一步一步往下（上）走。

火車到站了，火車出發(fā)了。

小火車要出發(fā)啦，一個挨著一個排，不能擠，我們班的小朋友來排一條最長的火車，沒到站不能掉隊哦。

排隊：

123，小手搭肩上

456，跟著老師走

吃飯：

好好好，老師要我去洗手

好好好，不吵不鬧乖乖吃

等等

幼兒園隊列隊形展示串詞：

歡迎各位家長、老師和小朋友們來到我們幼兒園的春季運(yùn)動會。今天，我們將看到小朋友們在各種有趣的比賽中展示他們的運(yùn)動才能和團(tuán)隊精神，讓我們一起為他們加油！

伴隨著《運(yùn)動員進(jìn)行曲》，各班方隊依次隆重入場，展示了隊列入場、齊步走、原地踏步走等，孩子們個個精神飽滿，自信喜悅。嘹亮的口號、整齊的步伐、抖擻的精神，展示出積極、健康、向上的班級風(fēng)貌。

接下來，我們將看到小朋友們在隊列和隊形的展示中展示他們的協(xié)作能力和美感。請欣賞他們的表演。

第一組隊列：小螞蟻隊

小螞蟻隊員們排成一列，手拿小旗，一步一步地向前走，展示了他們的整齊劃一和團(tuán)隊協(xié)作精神。讓我們?yōu)樾∥浵侁牴恼疲?/p>

第二組隊列：小兔子隊

小兔子隊員們排成一個圓圈，手拉手跳起了歡樂的舞蹈。他們的表演充滿了歡樂和活力，讓我們?yōu)樾⊥米雨牸佑停?/p>

第三組隊列：小鳥隊

小鳥隊員們排成一個大V字形，手中托著小彩旗，展示了他們的美感和協(xié)作能力。他們的表演讓人感到輕盈和自由，讓我們?yōu)樾▲B隊喝彩！

最后，讓我們?yōu)樗行∨笥褌兊谋硌莨恼?，他們的精彩表現(xiàn)展示了他們的健康向上和團(tuán)隊精神。謝謝大家！