lingumi幼兒英語怎么樣

Lingumi更好，純英語教學(xué)，而且課程設(shè)置簡單明確，用最少的時間完成高質(zhì)量的學(xué)習(xí)

嘰鎮(zhèn)橋中里呱啦是我第一個體驗的，覺得中英混雜，不適合英語啟蒙用，而且環(huán)節(jié)設(shè)置復(fù)雜，時間太長，后來看小紅書推薦lingumi. 體驗五節(jié)課后入手，全程英文御山，發(fā)音很標(biāo)準(zhǔn)。

“玩樂中學(xué)習(xí)”的課程理念：入門階段里有數(shù)百種趣味互動卡通游戲，將單詞短句融入視覺化的游戲情境中；基礎(chǔ)階段（即日常生活篇）用篇章式情景對話為主要互動方式。讓孩子在與屏幕互動的過程中，自然提升口語能力。

設(shè)計理念：

科學(xué)的口語啟蒙體系：以劍橋少兒英語CEFR Pre-A1為標(biāo)準(zhǔn)，通過理解、練習(xí)、應(yīng)用三個環(huán)節(jié)，輔以更適合孩子的螺旋上升式難度設(shè)置，Lingumi的啟蒙內(nèi)容能讓孩子自信開口說英語。

專注口語啟蒙：基于語言學(xué)理論，Lingumi設(shè)計了上百個口語消凱視頻練習(xí)游戲，鼓勵孩子大膽開口說英語。

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1.意思是對兒童愛護。
2.幼吾幼，以及人之幼。本句的意思是愛護我的幼兒，并遺愛于其他人的幼兒。

第一個‘幼’字是動詞‘撫養(yǎng)’、‘教育’的意思

別說孩子上幼兒園了，就是孩子上中學(xué)、上大學(xué)，只要離開家，都會想家想媽媽的。這是正常現(xiàn)象。人生路上的每一個轉(zhuǎn)折，都是要經(jīng)過一個適應(yīng)過程的。
當(dāng)媽媽的心疼也是自然的。但是，千萬不能溺愛嬌慣孩子。溺愛是害孩子。再心疼孩子，也不能讓孩子一輩子都在媽媽身邊呀？要轉(zhuǎn)移孩子的注意力，想一些開心的事，說一些開心的話，千萬不可以跟孩子一起抹眼淚。
正確做法，是理解孩子，多給于安慰。幫助孩子多想想上幼兒園的好處。比如：當(dāng)孩子告訴你想媽媽的時候，你要問他，今天在幼兒園都是學(xué)了什么呀？做了什么呀？有什么好玩的東西?
每天到家就跟媽媽回報一天的感興趣的事情。這樣，好心情就替代了壞心情。
要告訴孩子，你長大了，就像小鳥，要遠走高飛。去學(xué)習(xí)更多的知識本領(lǐng)，去交更多的好朋友。
教育孩子，要尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，樂于幫助別人。跟小朋友和睦相處。
媽媽是孩子第一任老師，也是孩子的終生的老師。身教重于言教。媽媽的一言一行，直接影響著孩子的健康成長！
媽媽一定要時刻注意自己的言行，少給孩子負(fù)面影響。多給孩子一些正能量！讓孩子更好地健康成長！

老師應(yīng)該以身作則，不要參加他們的麻將，至少不要在家長面前打麻將，這樣才能在家長面前有威信和說服力。告誡家長不要給孩子樹立一個壞的榜樣。還有讓孩子接觸打牌場所這樣的環(huán)境對身體也不好。但我估計喜歡打牌的父母多半是不會聽的。做老師的平時多給孩子傳輸正能量，建立一個相對正確的價值觀。

動物王國一年一度的聯(lián)歡會又召開了，森林里到處張燈結(jié)彩，喜氣洋洋。大家辛辛苦苦工作了一年，終于能有個時間好好放松一下，都打起十二分精神，拿出自己最精彩的節(jié)目。第一個節(jié)目是兔子舞。小白兔們圍成了一圈，扭動屁股，搖著尾巴，左擺擺右擺擺，仿佛是風(fēng)中的荷葉，舞姿美妙極了。觀眾們都拍手叫好。第二個節(jié)目是鸚鵡滑滑梯。你別看鸚鵡是學(xué)說話的天才，她玩起滑梯也是出神入化的。她先是慢慢地爬到滑梯頂端，蹲下身子，把翅膀收到滑梯兩邊的欄桿上，就這樣慢慢地滑下來，一點也不拖泥帶水。最激動人心的莫過于登山比賽啦。大象伯伯的口令剛發(fā)出，猴子和山貓就一個勁兒地往上登。猴子用手幫忙，抓著野草爬，山貓個子小，就從野草底下鉆過去。兩個人并排前進，誰也不覺得自己跑得慢。最后，還是猴子的手長了一點，先摸到終點線。當(dāng)然，還有山羊表演的舉重，麻雀表演的演算，小象表演的拔河等許多精彩的節(jié)目，讓所有的觀眾都大開眼界。

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