每天堅(jiān)持英語(yǔ)朗讀的孩子

也用不著非要大聲讀，只要是出聲朗讀即可。你可以找一些自己感興趣的內(nèi)容來(lái)讀，并想象以后不用看自己也能說(shuō)出一口這么流利的日語(yǔ)，這樣就給自己一個(gè)堅(jiān)持下去的動(dòng)力。我以前每天有時(shí)讀一小時(shí)，有時(shí)讀2、3個(gè)小時(shí)呢。我就是想象著自己將來(lái)能說(shuō)一口流利的日語(yǔ)才堅(jiān)持下去的，現(xiàn)在我的日語(yǔ)雖然比日語(yǔ)母語(yǔ)者還差很多……

寶貝，你讀英語(yǔ)特別流利，而且特別有天賦，但是要每天堅(jiān)持，這樣你以后就可以當(dāng)一名翻譯

堅(jiān)持朗讀英語(yǔ)的好處如下：

有利于開(kāi)發(fā)右腦，2.能改變孩子的性格，3.體會(huì)辯論的價(jià)值。

因?yàn)榇舐曌x，實(shí)質(zhì)是朗讀者在自我欣賞自己的聲音，久而久之，有利于孩子形象思維能力的自我培養(yǎng)。在誦讀過(guò)程中，把文字變成了聲音，并且伴之以節(jié)奏、韻律、形象、情感，使人進(jìn)入了一種美的藝術(shù)體驗(yàn)，這就很好地開(kāi)發(fā)和訓(xùn)練了右腦。

性格內(nèi)向者往往發(fā)出的聲音也很小，如果孩子都能堅(jiān)持大聲讀課文及其他文章、書籍，很容易使孩子愛(ài)講話，性格也就隨之而變。

內(nèi)向的人大多都是不會(huì)、不想和不善于使用語(yǔ)言的人，當(dāng)一個(gè)人能夠肌肉放松、鏗鏘有力、抑揚(yáng)頓挫、情感飽滿地誦讀時(shí)，也就是能把自己的勇氣、力量、感情、理解讀出來(lái)時(shí)，他就變得外向了。

這是更好的、高質(zhì)量地參與未來(lái)的事務(wù)的一種素質(zhì)。人類進(jìn)化史表明，正是由于語(yǔ)言的發(fā)展和豐富，才使人的大腦功能得到了發(fā)展和完善，從而成為萬(wàn)物之靈的。

有利于改變自卑

大多數(shù)的差生的突出表現(xiàn)就是不會(huì)大聲讀課文，大聲讀不好課文，從大聲朗讀開(kāi)始訓(xùn)練，許多差生能在讀的過(guò)程中，形成一定的思考力。

誦讀可以激發(fā)激情，提升自信心，反復(fù)誦讀可以增加孩子的膽量，使孩子變得大氣、大方、大樣。特別是在集體誦讀時(shí)可以相互壯膽，進(jìn)而產(chǎn)生誦讀的熱情和激情。

請(qǐng)問(wèn)你們多大了？如果是小孩子，我覺(jué)得你們這斷盲目的感情不叫愛(ài)情，只能叫做喜歡，也可以趁早斷了他的念想！如果你們都是成年人，就應(yīng)該坐下來(lái)坦誠(chéng)的交談一次，但是你可以將雙方父母約出來(lái)一起談，因?yàn)檫@樣比較有效果！順便你要告訴他，做人不要?jiǎng)硬粍?dòng)就尋死覓活，這樣很沒(méi)擔(dān)當(dāng)，你可以告訴他，要是和一個(gè)經(jīng)常以死相要挾的人在一起，愛(ài)情也不會(huì)長(zhǎng)久，還是勸他成熟點(diǎn)再來(lái)吧！

1. 只要堅(jiān)持得夠長(zhǎng)久，我們都可以心想事成。

2. 一個(gè)人只要強(qiáng)烈地堅(jiān)持不懈地追求，他就能達(dá)到目的