高中英語寫作動詞

極目jí mù窮盡目力，眺望遠(yuǎn)方。文選．王粲．登樓賦：「平原遠(yuǎn)而極目兮，蔽荊山之高岑?！骨澹Ω３桑^巴黎油畫院記：「極目四望，則見城堡、岡巒、溪澗、樹木、森然羅列?！?

伊卡洛斯不是神，是代達(dá)羅斯的兒子，是個人類。伊卡洛斯，是希臘神話中代達(dá)羅斯的兒子，與代達(dá)羅斯使用蠟造的翼逃離克里特島時，因飛得太高，雙翼遭太陽溶化跌落水中喪生，被埋葬在一個海島上，為了紀(jì)念伊卡洛斯，埋葬伊卡洛斯的海島命名為伊卡利亞島，從此也有了一個典故——伊卡洛斯的墜落。希臘建筑師兼發(fā)明家代達(dá)羅斯替克里特島的國王米諾斯建造一座路線設(shè)計非常巧妙的迷宮，用來關(guān)住米諾斯那個牛頭人身的兒子彌諾陶洛斯。但國王擔(dān)心迷宮的秘密走漏，于是下令將代達(dá)羅斯和他的兒子伊卡洛斯一同關(guān)進(jìn)那座迷宮里高高的塔樓，以防犯他們逃脫。為了逃出，代達(dá)羅斯設(shè)計了飛行翼。然而，飛行翼是以蠟結(jié)合鳥羽制成，不能耐高熱，代達(dá)羅斯告誡兒子：“飛行高度過低，蠟翼會因霧氣潮濕而使飛行速度受阻；而飛行高度過高，則會因強(qiáng)烈陽光照射的高熱而灼燒，造成蠟翼融化。”他們父子從島上的石塔展翅飛翔逃出，年輕的伊卡洛斯因初次飛行所帶來的喜悅感受，他越飛越高，因太接近太陽而使蠟翼融化，最終導(dǎo)致墜海身亡。父親代達(dá)羅斯目睹此景，悲傷的飛回家鄉(xiāng)，并將自己身上的那對蠟翼懸掛在奧林帕斯山的阿波羅神殿（Temple of Apollo）里，從此不再想飛翔。擴(kuò)展資料：希臘的代達(dá)羅斯是墨提翁的兒子，厄瑞克透斯的曾孫，也是厄瑞克族人。他是一位偉大的藝術(shù)家，是位建筑師和雕刻家。世界各地的人都十分贊賞他的藝術(shù)品。可是，代達(dá)羅斯卻是一個愛虛榮和愛妒嫉的人。這一缺點誘使他作惡，使他陷于悲慘的境地。代達(dá)羅斯有個外甥，名叫塔洛斯。塔洛斯向他學(xué)藝，而他的天分比代達(dá)羅斯高，并立志作出更大的成就。還在兒童時代，塔洛斯就已經(jīng)發(fā)明了陶工旋盤、鋸子、圓規(guī)等巧妙的工具。代達(dá)羅斯擔(dān)心他的學(xué)生會超過他，因為嫉妒，殘酷地殺害了自己的學(xué)生。代達(dá)羅斯受到希臘雅典最高法院的傳喚和審訊，結(jié)果被判有罪。但他逃脫了，在驚慌之中，在阿提喀迷失了方向，流浪多時，最后來到克里特島。他找到國王米諾斯，并在那里住下來。他成為國王的朋友，被當(dāng)作有名望的藝術(shù)家受到極大的尊重。代達(dá)羅斯雖然受到贊譽(yù)，但因離家日久，總是懷著對家鄉(xiāng)的眷戀之情，而且他感覺到國王其實并不信任他，對他缺乏真誠， 因此他不愿意在這個孤島上虛度一生。他想設(shè)法逃走。久經(jīng)考慮后，他高興地說，米諾斯雖然可以從陸上和水上封住我的去路，但在空中我是暢通無阻的。他開始收集整理大大小小的羽毛，把最小最短的羽毛拼成長毛，看上去像天生的一般，他把羽毛用麻線在中間捆住，在末端用臘封牢。最后，把羽毛微微彎曲，看起來完全像鳥翼一樣。

尤里（Юрий）是俄語的常見人名， 與喬治（George）含義相同，意為“農(nóng)夫”。 尤里其實是很常見的俄羅斯人名，常見程度跟美國的約翰·史密斯差不多。就像美國影視作品里面的特工經(jīng)常用約翰·史密斯當(dāng)成假名一樣，尤里常常在俄國作品里面當(dāng)成是非現(xiàn)實人物的化名。順帶一提，比較出名的尤里·加加林就是那個第一個升上太空的人類，估計提到俄羅斯的科技力，第一印象就是他了吧。

首先感謝邀請，您的問題描述并不是很清楚，所以我只能對問題進(jìn)行回答。我認(rèn)為真正的學(xué)者是一群追求真理的人，他們是人類，是社會的頭腦。但實際上，追求真理只是學(xué)者的功能，或者說是職責(zé)。他們是專門從事學(xué)術(shù)研究的人。包括文學(xué)家、歷史學(xué)家、哲學(xué)家等等。一般說來,學(xué)者多指進(jìn)行社會科學(xué)研究的文人，但也不乏自然科學(xué)專家。

還不錯。

重點建設(shè)舞蹈、音樂、美術(shù)、播音與主持、幼兒藝術(shù)、幼兒發(fā)展與健康管理等特色專業(yè)。

《北方的納努克》作為紀(jì)錄片的開山鼻祖，制定了紀(jì)錄片的基調(diào)，至今為止，還是紀(jì)錄片至高無上的圣經(jīng)。坦白的說，我們今天的紀(jì)錄片在一定程度上還是沒有超出《北方的納努克》水平，甚至大多數(shù)達(dá)不到這部近100年前的紀(jì)錄片傳遞給我們的東西。

僅從紀(jì)錄片的角度來說，這部片的含義就是沉甸甸的。

首先是敘事方式。這部片的敘事方式在現(xiàn)在被稱作“故事體”，沒有大段的解說詞，沒有蹩腳的杜撰，一切看起來那么自然，用鏡頭語言告訴了你一切，不需要主人公的語言（主要是那個年代影像和錄音是分開錄制的，而錄音的大箱子制作者在北極的冰天雪地是很難實現(xiàn)的）。但是這也側(cè)面反映了這一部片的牛逼之處，一個沒有人物對白的紀(jì)錄電影居然能在100年中不斷被不同時段的觀眾接受。舉一個例子，我母親讀過2年級，大概在她60歲的時候看的這部片，其實是我在家里看，她坐在旁邊，她看完后說，這個真好！讓我很是詫異，不得不贊嘆導(dǎo)演的能力。

實際上我們知道，這部片的前身，導(dǎo)演拍了很多然后被火災(zāi)燒了膠卷，然后導(dǎo)演又根據(jù)之前的拍攝做了大概的腳本，再次去拍攝的。建立在之前一年多調(diào)研拍攝基礎(chǔ)上再做相應(yīng)的刪減，然后制作出最終版本，這不就是我們今年制作紀(jì)錄片的方式方法中最有效的一個嗎？也算是這一場火燒出了一部世界經(jīng)典的制作方式吧！如果膠卷沒有被燒壞，用它們剪出的片子很有可能還沒有這么精彩。這是這部片給我們的第二個層面的意義。

其三，導(dǎo)演的選題。北極圈愛斯基摩人的生存方式到今天，還是吸引很多受眾的題材。比如，這幾年BBC的紀(jì)錄片《零度以下的生活》系列，至今應(yīng)該已經(jīng)出了5季了，還是有很多很多的觀眾。也就是說和我們一樣的人類在我們不熟悉的環(huán)境中的“奇特”的生活，會帶給我們強(qiáng)烈的吸引力。