通化高中英語(yǔ)補(bǔ)課

　　補(bǔ)課通知
　　親愛的家長(zhǎng)，您好：
　　本校三年一班自11/30（星期一）起至12/4（星期五）止，停課期間受影響的課程，將依縣政府「有關(guān)國(guó)民中小學(xué)及高中職因流感停課，其補(bǔ)課及定期評(píng)量等因應(yīng)措施」的最新規(guī)定，優(yōu)先利用早自習(xí)、延長(zhǎng)放學(xué)時(shí)間及周五下午進(jìn)行補(bǔ)課，讓學(xué)生能盡快跟上學(xué)習(xí)進(jìn)度，將停課所造成的影響降到最低。
　　補(bǔ)課時(shí)間詳如下表，授課老師亦將視學(xué)生學(xué)習(xí)狀況適時(shí)調(diào)整進(jìn)度及課程內(nèi)容，請(qǐng)家長(zhǎng)放心。補(bǔ)課安排如下：
　　一、早自習(xí)時(shí)間(7:55~8:35)補(bǔ)課課程：
　　星期 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
　　補(bǔ)課日期 12/7 12/8 12/9 12/10 12/11
　　補(bǔ)課課程 本國(guó)語(yǔ) 本國(guó)語(yǔ)
　　補(bǔ)課日期 12/14 12/15 12/16 12/17 12/18
　　補(bǔ)課課程 數(shù)學(xué) 數(shù)學(xué)
　　補(bǔ)課日期 12/21 12/22 12/23 12/24 12/25
　　補(bǔ)課課程 本國(guó)語(yǔ) 數(shù)學(xué)
　　補(bǔ)課日期 12/28 12/29 12/30 12/31 1/1
　　補(bǔ)課課程 本國(guó)語(yǔ)
　　二、延長(zhǎng)放學(xué)時(shí)間(16:00~16:40)補(bǔ)課課程：
　　星期 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
　　補(bǔ)課日期 12/7 12/8 12/9 12/10 12/11
　　補(bǔ)課課程 彈性(英語(yǔ)) 自然 體育 本國(guó)語(yǔ) 同周五下午補(bǔ)課
　　補(bǔ)課日期 12/14 12/15 12/16 12/17 12/18
　　補(bǔ)課課程 資訊 音樂 體育 彈性(英語(yǔ)) 同周五下午補(bǔ)課
　　補(bǔ)課日期 12/21 12/22 12/23 12/24 12/25
　　補(bǔ)課課程 英語(yǔ) 彈性 綜合活動(dòng) 英語(yǔ) 同周五下午補(bǔ)課
　　補(bǔ)課日期 12/28 12/29 12/30 12/31 1/1
　　補(bǔ)課課程 本國(guó)語(yǔ)
　　【放學(xué)時(shí)請(qǐng)第一、二、三路隊(duì)學(xué)生注意安全，行走時(shí)靠邊走并盡量走人行道，不要任意穿越馬路。
　　三、周五下午補(bǔ)課課程詳如下表：
　　日期及節(jié)數(shù) 第五節(jié) 第六節(jié) 第七節(jié) 第八節(jié)
　　12/11 自然 自然 美術(shù) 美術(shù)
　　12/18 社會(huì) 社會(huì) 綜合活動(dòng) 綜合活動(dòng)
　　12/25 本國(guó)語(yǔ) 社會(huì) 鄉(xiāng)土語(yǔ)言 健康
　　大觀國(guó)小敬啟98.12.7

先給寶寶鼓足信心:寶寶第一天上幼兒園一定是又興奮又怕害,所以家長(zhǎng)在給寶寶講幼兒園里的故事,提前帶寶寶到幼兒園里熟悉環(huán)境,這樣到正式入園時(shí)寶寶就不會(huì)太害怕了.
其次問寶寶感受:家長(zhǎng)一定要和寶寶時(shí)時(shí)溝通,寶寶雖小也是有思想的,因此不了解寶寶發(fā)脾氣前發(fā)生了什么事,寶寶就會(huì)更變本加利大哭大鬧.入園第一天尤為重要,接回家一定要知道寶寶這一天在幼兒園里是如何度過的.如果發(fā)生不知其他小朋友玩或發(fā)生小矛盾,或一直在哭等等都是有原因的,只有我們家長(zhǎng)了解了原因并幫寶寶克服,寶寶才會(huì)每天高興的自覺自愿上幼兒園.
第三要和老師溝通.
至于其它準(zhǔn)備,就不必要了,幼兒園老師會(huì)準(zhǔn)備的很充足的.

明大概要多久

如果經(jīng)濟(jì)條件支持的話，還是找別的老師補(bǔ)課比較好些。找一些比較靠得住的補(bǔ)課機(jī)構(gòu)或者老師，教起來(lái)會(huì)比較有耐心，一對(duì)一，針對(duì)性，個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，效果不錯(cuò)。選自己學(xué)校的老師，換做我，也覺得不大好意思，要是自己不會(huì)，又不敢放開膽子問咋整……找個(gè)陌生的老師教吧。

可以這樣寫，通知，我園從5月1日起，舉辦美術(shù)畫畫興趣班，如有孩子愛好畫畫的，可以到辦公室報(bào)名。報(bào)名費(fèi)200元。此致，敬，苗苗幼兒園。2010年4月20日

一對(duì)一~~~找RR呀！！??！

不貴的~~~不收你錢~有飯給我蹭就好（老早知道你家飯好吃了）

幫帥哥補(bǔ)課，我很樂意的~~

可能學(xué)習(xí)成績(jī)是不太一樣的，所掌握的旦凱學(xué)習(xí)方法是不太一樣的，學(xué)習(xí)的知識(shí)面是不太一樣的，補(bǔ)課的話會(huì)面對(duì)一些不一樣的老師，這樣的話會(huì)森遲橘有很多的學(xué)習(xí)方法，會(huì)此團(tuán)學(xué)習(xí)更多的東西。優(yōu)等生是沒有必要補(bǔ)課的，他們的自學(xué)能力是非常不錯(cuò)的，靠著自己也可以讓自己有一個(gè)非常好的成績(jī)。

小學(xué)四年級(jí)作為小學(xué)生涯中第二年學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)期，很多家長(zhǎng)都在為此發(fā)愁問小學(xué)四年級(jí)英語(yǔ)補(bǔ)課應(yīng)該怎么做，哪種補(bǔ)課模式能夠幫助孩子提升英語(yǔ)能力，所以見天我們就來(lái)了解一下小學(xué)四年級(jí)英語(yǔ)補(bǔ)課應(yīng)該怎么做？　　一般在孩子英語(yǔ)沒有成績(jī)不理想的時(shí)候，家長(zhǎng)往往會(huì)是想是不是自己的孩子太笨了，或者是不是想自己的孩子是不是沒有用心學(xué)習(xí)，所以對(duì)孩子大吼大叫，但實(shí)際上，孩子學(xué)不好英語(yǔ)可能有很多因素，比如說不喜歡英語(yǔ)代課老師，或者是對(duì)英語(yǔ)接受能力比較弱，跟不上老師的上課速度，又或者是傳統(tǒng)英語(yǔ)教學(xué)讓孩子產(chǎn)生課厭惡英語(yǔ)的情緒，所以家長(zhǎng)在給孩子選擇補(bǔ)課之前，應(yīng)該提前了解孩子為什么學(xué)不好英語(yǔ)，然后針對(duì)孩子所獲的原因，去給孩子找到適合的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法?！　⌒W(xué)四年級(jí)英語(yǔ)補(bǔ)課應(yīng)以什么為主？　　在《小學(xué)英語(yǔ)新課標(biāo)》的培養(yǎng)目標(biāo)中我們可以看到，小學(xué)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是為了培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，讓其形成正確規(guī)范的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，養(yǎng)成日?？谡Z(yǔ)表達(dá)的習(xí)慣，所以在給孩子選擇補(bǔ)課的時(shí)候，家長(zhǎng)也可以從這幾個(gè)方面考慮，在此小編不建議家長(zhǎng)給孩子選擇線下的英語(yǔ)機(jī)構(gòu)，原因在于，大多線下的英語(yǔ)培養(yǎng)目標(biāo)和傳統(tǒng)英語(yǔ)教學(xué)相差無(wú)異，大班型英語(yǔ)教學(xué)課堂，大多也是遵循多數(shù)人理解的前提下進(jìn)行教學(xué)，能力比較差的孩子無(wú)法得到真正的輔導(dǎo)，另外線下英語(yǔ)補(bǔ)課需要在機(jī)構(gòu)和家之間兩邊跑，如果距離比較長(zhǎng)，那么就會(huì)造成孩子一天的時(shí)間都浪費(fèi)在學(xué)英語(yǔ)上晚上回到家還要解決其他科目的學(xué)習(xí)，孩子在勞累的狀態(tài)下，不僅會(huì)對(duì)英語(yǔ)更加厭惡，其他科目的學(xué)習(xí)也會(huì)受到影響?！　?/div>