仁愛初一英語 挖空填詞

你說的這個坑就是“伏筆”的意思，就是留個懸念
此外，坑還有以下意思：
指未完結(jié)的長篇文。
寫新的長篇文稱作挖坑或開坑；
看未完結(jié)的文叫跌坑；
更新文章稱作填坑或撒土；
結(jié)束文章稱作平坑；
如果有沒良心沒責(zé)任感的作者不再更新文章，就叫棄坑。

為啥不填
你不填對你有何不利
如果屬于侵犯你的利益，你可以找村委會處理
如果不大自己就填上

連載的文章,如果已經(jīng)好久不更新了,或者更新N慢(比如兩個月才一章),就叫坑.
好多作者都喜歡把自己新寫了個文叫挖坑,暗示會更新比較慢,當(dāng)然大多是謙虛的說法,事實上更新未必慢.
按期更新的過程叫填坑.

總上所述,挖坑不填,就是光開個頭不繼續(xù),就那么擺哪了,讓許多想只下文的讀者抓狂.

說得好！自己挖的坑自己填，自己選的路爬也要爬完

樊登讀書會講了一段子，在莫斯科車站，看到一人在前面挖坑，另一人在填坑。不明就里，上前問是在做什么，原來是在種樹，負(fù)責(zé)種樹的人請假了，所以就挖50個坑，填50個坑，完成任務(wù)。

段子很搞笑！工作中這樣的事情有嗎？肯定有的！我們會嘲笑當(dāng)事人的固執(zhí)，不負(fù)責(zé)任。

做為管理者，我想的是造成這種狀況的原因是什么？機械的、割裂的管理造成只對自己的行為負(fù)責(zé)任，不對最終的結(jié)果負(fù)責(zé)任，導(dǎo)致愚蠢的行為發(fā)生，成為貽笑大方的笑話。責(zé)任不全在被笑話的人，而在管理者。

一個完備的管理體系，有全面的安排，即時的反饋，每個節(jié)點的負(fù)責(zé)，按說是不會出現(xiàn)問題的。怕就怕在，節(jié)點出了問題，個體扔在按原來節(jié)奏運轉(zhuǎn)。如何解決？既要有團隊的管理，意識。又要明確每個人的目的，要求，一旦運轉(zhuǎn)的任何一個環(huán)節(jié)出了問題，馬上有及時的反饋，補救。整體、單元、個體都有分工，都有要求，既渾然一體，又各自獨立。

自己挖的坑跪著也要填，意思是說自己造成的后果一定要自己負(fù)責(zé)到底。

因為原來的土壤是疏松多孔隙的，長期以來的小草的生長、微生物的分解都使得土質(zhì)變得疏松，一旦栽完樹，再將土回填之后，一方面已經(jīng)破壞了土壤的孔隙，另一方面還要用腳踩實，再澆水，這樣的話，土壤的空隙就更少了，所以會顯得比挖出來的時候少，地面上會留下坑。

bintlpl

好的學(xué)習(xí)方法大家分享。

英語:

一、嚴(yán)肅對待課本規(guī)定的內(nèi)部實質(zhì)意義，大略掌握基本的語法知識、單詞。

二、課下完成作業(yè)后，挑選一套英語灌音帶來聽，它應(yīng)當(dāng)是讓你在隨心中就能輕松聽下去的灌音帶，它不會給你增加太大的壓力，但卻能讓你把課本上學(xué)過的句子、單詞、語法獲得迅速而管用的溫習(xí)和強化。就是迅速學(xué)習(xí)法中的“儲存、記憶、拿獲”三過程中的關(guān)鍵過程:拿獲。

三、在完成了“學(xué)好課本”的目標(biāo)以后，要有“先人一步、捷足先登”的思想，就是挑選一條適應(yīng)于你自個兒的學(xué)英語的近路、譬如利用做完課業(yè)閉目養(yǎng)神的歇息時間訓(xùn)練聽說，在沒察覺中便會說眾多地道的英語句子。一年后你忽然發(fā)覺你已遠(yuǎn)遠(yuǎn)走在其他同學(xué)前面了。

四、為了對付考試，你要常常多做幾套試題。你會認(rèn)識到，你會說的那一些句子能非常管用地幫你應(yīng)對五花八門的考試題。

五、務(wù)必具備自覺實踐的認(rèn)識，捕獲一切機緣多聽多說，在實踐中不斷修正不正確，并堅持不懈，水準(zhǔn)能力增長。

六、額外多看課外讀物也不失是為一種好辦法。

總之，是個積累的過程，你了解的越多，學(xué)習(xí)就越好，所以多記憶，選擇自己的方法。

祝學(xué)習(xí)成功!