孔函數(shù)高中英語閱讀推薦

孔子在旅行,經(jīng)過一個村莊,他看到一個老人,一個很老的老人,他從井里面打水來澆地.那是非常辛苦的工作,太陽又那么大.孔子以為這個人可能沒有聽說過現(xiàn)在有機械裝置可以打水——你可以用?；蛘唏R代替人打水,這樣比較容易——所以孔子就過去對老人說：“你聽說過現(xiàn)在有機器嗎?用它們從井里打水可以非常容易,而且你做十二個小時的工作,它們可以在半小時之內(nèi)就完成.可以讓馬來做這件事情.你何必費這么大的力氣呢?你是一個老人啊.”他肯定有九十歲了.
那個人說：“用手工作總是好的,因為每當(dāng)狡猾的機器被使用的時候,就會出現(xiàn)狡猾的頭腦.事實上,只有狡猾的頭腦才會使用狡猾的機器.你這不是存心敗壞我嗎!我是一個老人,讓我死得跟生出來的時候一樣單純.用手工作是好的.一個人會保持謙卑.”
孔子回到他的門徒那里.門徒們問：“您跟那個老人談什么呢?”
孔子說：“他看起來似乎是老子的門徒.他狠狠地敲了我一棒,而且他的論點好象是正確的.”
當(dāng)你用手工作的時候,不會出現(xiàn)頭腦的影子,一個人保持謙卑、單純、自然.當(dāng)你使用狡猾的機器時,頭腦就介入了.那些用頭腦工作的人被稱為頭頭：職員的頭頭,老師的頭頭——他們被稱為頭頭.不要做頭頭.即使做一個職員也已經(jīng)很不好了,何況做職員頭頭……那就完了.做一個老師已經(jīng)夠糟糕的了,何況做老師頭頭……要設(shè)法成為“手”.“手”是被批判的,因為它們不狡猾,不夠具有競爭性；它們似乎是原始的.試著多用手來工作,你會發(fā)現(xiàn)那個影子出現(xiàn)得越來越少了.
說明孔子是個虛心接受別人批評和建議的人

給你一篇邀請函范文，希望你能夠得到啟發(fā)
親愛的家長朋友們：
　　又是一年春花爛漫時，孩子們最快樂的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)來到了，讓我們由衷的對孩子們說一聲“節(jié)日快樂!”祝愿孩子們在我們的呵護(hù)培養(yǎng)下健康、快樂、茁壯成長!為了讓孩子們在自己的節(jié)日中快樂地展現(xiàn)自我，體驗成功，感悟成長，我園定于xx月xx日在本園舉行慶“六一”聯(lián)歡活動。今年的活動充分體現(xiàn)“我健康、我快樂、我成長”的主題，每一個孩子都有上場表演的機會，都是場上的主人、節(jié)目的主角。孩子們用投入的表演，慶祝自己的節(jié)日，表達(dá)內(nèi)心的情感。相信今年的“六一”會給每位家長和孩子們留下最美好的回憶!
　　為了確?；顒拥捻樌M(jìn)行，請家長配合做好以下工作：
　　1、每個家庭至少有一人參加活動，最好是爸爸、媽媽都參加。
　　2、請在指定位置觀看節(jié)目，本次活動將邀請專業(yè)攝影師全程攝影，如有需要，可登記購買。
　　3、活動過程中，不要隨意在場上走動、喧嘩，請注意保持會場秩序!服從我園的會場管理，聽從老師的安排。
　　4、請您和孩子共同保持現(xiàn)場環(huán)境的整潔。
　　孩子們的舞臺需要您的掌聲，孩子們的快樂將與您共同分享!讓我們與孩子們共同歡度這個美好的節(jié)日吧!
xx實驗幼兒園
xxxx年xx月xx日

孔子在旅行，經(jīng)過一個村莊，他看到一個老人，一個很老的老人，他從井里面打水來澆地。那是非常辛苦的工作，太陽又那么大?？鬃右詾檫@個人可能沒有聽說過現(xiàn)在有機械裝置可以打水——你可以用牛或者馬代替人打水，這樣比較容易——所以孔子就過去對老人說：“你聽說過現(xiàn)在有機器嗎？用它們從井里打水可以非常容易，而且你做十二個小時的工作，它們可以在半小時之內(nèi)就完成?？梢宰岏R來做這件事情。你何必費這么大的力氣呢？你是一個老人啊?！彼隙ㄓ芯攀畾q了。



那個人說：“用手工作總是好的，因為每當(dāng)狡猾的機器被使用的時候，就會出現(xiàn)狡猾的頭腦。事實上，只有狡猾的頭腦才會使用狡猾的機器。你這不是存心敗壞我嗎！我是一個老人，讓我死得跟生出來的時候一樣單純。用手工作是好的。一個人會保持謙卑。”



孔子回到他的門徒那里。門徒們問：“您跟那個老人談什么呢？”



孔子說：“他看起來似乎是老子的門徒。他狠狠地敲了我一棒，而且他的論點好象是正確的。”



當(dāng)你用手工作的時候，不會出現(xiàn)頭腦的影子，一個人保持謙卑、單純、自然。當(dāng)你使用狡猾的機器時，頭腦就介入了。那些用頭腦工作的人被稱為頭頭：職員的頭頭，老師的頭頭——他們被稱為頭頭。不要做頭頭。即使做一個職員也已經(jīng)很不好了，何況做職員頭頭……那就完了。做一個老師已經(jīng)夠糟糕的了，何況做老師頭頭……要設(shè)法成為“手”?！笆帧笔潜慌械?，因為它們不狡猾，不夠具有競爭性；它們似乎是原始的。試著多用手來工作，你會發(fā)現(xiàn)那個影子出現(xiàn)得越來越少了。

說明孔子是個虛心接受別人批評和建議的人

孔子在旅行，經(jīng)過一個村莊，他看到一個老人，一個很老的老人，他從井里面打水來澆地。那是非常辛苦的工作，太陽又那么大?？鬃右詾檫@個人可能沒有聽說過現(xiàn)在有機械裝置可以打水——你可以用牛或者馬代替人打水，這樣比較容易——所以孔子就過去對老人說：“你聽說過現(xiàn)在有機器嗎？用它們從井里打水可以非常容易，而且你做十二個小時的工作，它們可以在半小時之內(nèi)就完成。可以讓馬來做這件事情。你何必費這么大的力氣呢？你是一個老人啊。”他肯定有九十歲了。

那個人說：“用手工作總是好的，因為每當(dāng)狡猾的機器被使用的時候，就會出現(xiàn)狡猾的頭腦。事實上，只有狡猾的頭腦才會使用狡猾的機器。你這不是存心敗壞我嗎！我是一個老人，讓我死得跟生出來的時候一樣單純。用手工作是好的。一個人會保持謙卑?！?

孔子回到他的門徒那里。門徒們問：“您跟那個老人談什么呢？”

孔子說：“他看起來似乎是老子的門徒。他狠狠地敲了我一棒，而且他的論點好象是正確的?！?

當(dāng)你用手工作的時候，不會出現(xiàn)頭腦的影子，一個人保持謙卑、單純、自然。當(dāng)你使用狡猾的機器時，頭腦就介入了。那些用頭腦工作的人被稱為頭頭：職員的頭頭，老師的頭頭——他們被稱為頭頭。不要做頭頭。即使做一個職員也已經(jīng)很不好了，何況做職員頭頭……那就完了。做一個老師已經(jīng)夠糟糕的了，何況做老師頭頭……要設(shè)法成為“手”。“手”是被批判的，因為它們不狡猾，不夠具有競爭性；它們似乎是原始的。試著多用手來工作，你會發(fā)現(xiàn)那個影子出現(xiàn)得越來越少了。
說明孔子是個虛心接受別人批評和建議的人

1、聯(lián)系短文內(nèi)容填空

（德高望重）的老子 （虛心求教）的孔子

興辦（教育） 培養(yǎng)（人才）

學(xué)得（認(rèn)真） 教得（出色）

第一題，德高望重、虛心求學(xué)、教育、人才、認(rèn)真、出色第二題，2,1,3，第三題，含義是要謙虛，要大智如愚，不要炫耀。第四題，時間順序。第五題，1把貴族教育傳給普通人，2周游列國，傳播思想，3為



后人留下6部著作，4他的思想給后人留下影像，5他勤學(xué)好問值得學(xué)習(xí)湊合一下吧

第一題,自己想,第二題,2,1,3,第三題,含義是要謙虛,要大智如愚,不要炫耀.第四題,時間順序,簡介自己想.第五題,1把貴族教育傳給普通人,2周游列國,傳播思想,3編書,4他的思想給后人留下影像,5他勤學(xué)好問值得學(xué)習(xí)
你自己組織一下語言

你會發(fā)現(xiàn)那個影子出現(xiàn)得越來越少了！我是一個老人：“您跟那個老人談什么呢。即使做一個職員也已經(jīng)很不好了。試著多用手來工作。那些用頭腦工作的人被稱為頭頭：“你聽說過現(xiàn)在有機器嗎。”他肯定有九十歲了。事實上?！笆帧笔潜慌械?，讓我死得跟生出來的時候一樣單純；它們似乎是原始的。”



孔子回到他的門徒那里？”



孔子說，頭腦就介入了？用它們從井里打水可以非常容易：“用手工作總是好的，一個很老的老人。當(dāng)你使用狡猾的機器時，它們可以在半小時之內(nèi)就完成，太陽又那么大、單純，不夠具有競爭性，何況做職員頭頭……那就完了。你這不是存心敗壞我嗎。



孔子在旅行，這樣比較容易——所以孔子就過去對老人說?？梢宰岏R來做這件事情，因為每當(dāng)狡猾的機器被使用的時候，因為它們不狡猾，他看到一個老人，何況做老師頭頭……要設(shè)法成為“手”，只有狡猾的頭腦才會使用狡猾的機器：職員的頭頭。做一個老師已經(jīng)夠糟糕的了，經(jīng)過一個村莊：“他看起來似乎是老子的門徒，一個人保持謙卑。一個人會保持謙卑？你是一個老人啊。不要做頭頭有一個關(guān)于孔子的故事，而且他的論點好象是正確的，老師的頭頭——他們被稱為頭頭，就會出現(xiàn)狡猾的頭腦。他狠狠地敲了我一棒、自然。用手工作是好的，不會出現(xiàn)頭腦的影子?！?



當(dāng)你用手工作的時候?？鬃右詾檫@個人可能沒有聽說過現(xiàn)在有機械裝置可以打水——你可以用牛或者馬代替人打水。這個故事跟老子一樣古老，而且你做十二個小時的工作。你何必費這么大的力氣呢，他從井里面打水來澆地。門徒們問。



那個人說。那是非常辛苦的工作

猶及 簡單呀
說超達(dá)都

1.讀完本文后，請說說孔子一生最主要的成就在哪兩方面？
2.孔子總想尋找機會實現(xiàn)他的理想。他到處奔波，周游列國，卻一生不得志，最后郁郁死去。他這樣的人生經(jīng)歷可以有《論語十則》中的那一則來概括？
3.孔子虛心向老子求救，這表現(xiàn)《論語十則》中“－－－－－”的思想。但孔子并沒有成為老子道家學(xué)派的繼承人，而是自己創(chuàng)立了儒家學(xué)派，這是對《論語十則》中“－－－－－－”的實踐。
4.孔子的平生經(jīng)歷哪一點最讓你感動？你從中得到什么啟發(fā)？請簡要地說說理由。

1:教育方及提出“仁”的思想。
2:士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠(yuǎn)乎？
3：三人行必有我?guī)熝伞?擇其善者而從之，其不善者而改之。
4：教育方面的及學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)方法最讓我感動。讓我知道如何學(xué)習(xí)。如何掌握知識。