聽四年級英語課隨感

感覺還不錯(cuò)啊，也是朋友推薦的，有時(shí)間了就在這里學(xué)習(xí)會(huì)，覺得真的是很不錯(cuò)，他們有免費(fèi)的英語課程，你感興趣的話，也可以來了解了解。?

先記老師講的重點(diǎn)部分，然后到全面，每個(gè)知識點(diǎn)要用不同色號去標(biāo)注

1、隨文正音

讀準(zhǔn)字音是識字的第一步，低段教學(xué)中，老師的范讀很重要，老師的范讀不僅可以調(diào)動(dòng)、激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，孩子們還可以通過聽來正音。一篇新的課文，讓孩子們在第一課時(shí)分段讀，指名讀，讀得不準(zhǔn)的字音進(jìn)行糾正，把讀不準(zhǔn)的音提出來，加以提示或反復(fù)讀幾遍，例如平翹舌音，前后鼻音，第三聲等。在讀準(zhǔn)單個(gè)字音的基礎(chǔ)上，再讀準(zhǔn)詞語，然后把詞語放進(jìn)課文中讀，務(wù)求把字音讀準(zhǔn)。

2、隨文記字

一篇課文中有二十個(gè)左右的生字，如果全部使用集中識字的方式，孩子們記得快，但后面忘得也快。有一些字、詞拿出來利用字的特點(diǎn)進(jìn)行隨文識記，分散識字，不僅可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，記憶這些字、詞也更容易些。

3、隨文釋意

理解字詞的意思有多種方法，可以聯(lián)系上下文理解字詞，也可以借助圖片、動(dòng)作、聯(lián)系生活實(shí)際理解字詞。隨文理解字義是我覺得最好用的一種方法。