正在閱讀用英語(yǔ)造句五年級(jí)

今天，我讀了《女?huà)z造人》這個(gè)耐逗傳說(shuō)故事。知道了很多有趣的傳說(shuō)。

這個(gè)傳說(shuō)里面講了一位美麗善良和愛(ài)百姓的好神仙，名叫塌余女?huà)z。盤(pán)古開(kāi)天辟地之后，日、月、星、辰、山、川、草木等都有來(lái)了，但是女?huà)z娘娘總覺(jué)得少了些什么。一天，女?huà)z娘娘了來(lái)到水池旁，看見(jiàn)水里的自己影子，覺(jué)得很有意思。

于是她便坐在水池旁，抓起一團(tuán)黃泥，按照自己的模樣，捏了個(gè)小娃娃，不一會(huì)兒，這個(gè)小娃娃會(huì)走，會(huì)說(shuō)話(huà)，十分可愛(ài)，女?huà)z娘娘就稱(chēng)這個(gè)娃娃叫“人”。女?huà)z娘娘造出一個(gè)人還不夠，就捏了很多。女?huà)z娘娘使這個(gè)世界充滿(mǎn)了生機(jī)，久而久之，人將面臨滅絕。

女?huà)z為了讓他們繁衍生息，便造了一男一女讓他們結(jié)婚生子，這樣人類(lèi)就繁衍下來(lái)。讀了這個(gè)美麗傳團(tuán)畝滾說(shuō)故事，我知道了女?huà)z是這樣造人的。

閱讀是親吻，是你和每一字每一句的親吻；

閱讀是感悟，是你生臨其境的遐想；

閱讀是沖動(dòng)，是你在遐想后努力想沖破的束縛。

閱讀對(duì)精神的刷新閱讀，是最浪漫的教養(yǎng)閱讀，是心靈的旅行閱讀，?

閱讀是一種心情需要，應(yīng)該伴隨人的一生，所以在人生的每一個(gè)階段，會(huì)隨著年齡、閱歷、生活境況的不同，變換著自己的閱讀趣味。

閱讀是獲取知識(shí)的重要途徑，也是基本的智力技能。

閱讀是成長(zhǎng)的階梯，閱讀是精彩的開(kāi)始；知識(shí)給人力量，給人安全和幸福。世界讀書(shū)日捧起心愛(ài)的書(shū)籍，感受文字之美，盡享讀書(shū)之樂(lè)，裝扮多彩的生活！

中產(chǎn)者有該群體獨(dú)特的生活哲學(xué)和行為時(shí)尚，閱讀是他們鐘情的休閑方式。

閱讀是一座隨身攜帶的小型避難所。

越來(lái)越覺(jué)得閱讀是一件極奢侈的事情，它的本質(zhì)是用腦力換腦力

倉(cāng)頡造字是中國(guó)古代漢族神話(huà)傳說(shuō)之一。倉(cāng)頡，稱(chēng)蒼頡，復(fù)姓侯剛，[1]??號(hào)史皇氏，軒轅黃帝史官，曾把流傳于先民中的文字加以搜集、整理和使用，在漢字創(chuàng)造的過(guò)程中起了重要作用，他根據(jù)野獸的腳印研究出了漢字，為中華民族的繁衍和昌盛作出了不朽的功績(jī)。但普遍認(rèn)為漢字由倉(cāng)頡一人創(chuàng)造只是傳說(shuō)，不過(guò)他可能是漢字的整理者，被后人尊為“造字圣人”。今白水縣城西北35華里史官村有倉(cāng)頡墓、倉(cāng)頡廟，倉(cāng)頡廟為全國(guó)文物重點(diǎn)保護(hù)單位，廟內(nèi)有古柏50余顆，居三大古柏群之一，史學(xué)家認(rèn)為倉(cāng)頡生于斯，葬于斯。文字學(xué)家也認(rèn)為白水才是倉(cāng)頡造字的發(fā)源地，因?yàn)椤霸慈钡娜址珠_(kāi)來(lái)就是白水。