續(xù)編英語(yǔ)四年級(jí)下冊(cè)

漏 [lòu]
詞目：漏[1]
⑴注音： ㄌㄡˋ
⑵ 物體由孔或縫透過：壺里的水～光了?！L(fēng)。滲～?！梗╝．水、光等流出或透出；b．泄露）?！姡ㄅ茈姡?。
⑶ 泄露：走～消息?！祝ㄐ孤秲?nèi)情）。透～。
⑷ 脫逃或無意放過：疏～。遺～。掛一～萬?！W(wǎng)之魚。

有了表情之后，小木偶又開始了旅行。
走了好長(zhǎng)一段時(shí)間，小木偶看到小紅狐在旁邊玩泥沙，便走上去笑嘻嘻地打招呼：“小紅狐，你好！”小紅狐見了，笑呵呵地說：“我們一起到海邊去玩吧！”
到了大海邊，小紅狐告訴小木偶他會(huì)游泳的，便跳了下去。但是過了很久，小紅狐都沒游上來。小木偶有些等不及了，跳了下來。因?yàn)樾∧九际悄绢^，所以他不會(huì)淹死。小木偶游了下去，看到小紅狐躺在離水面很遠(yuǎn)的沙地上，腮幫子一鼓一鼓地動(dòng)著，臉一下紅，一下紫，一下白。小木偶顧不了多少了，沖過去，拉住小紅狐的尾巴，同時(shí)緊緊拽住她的一只耳朵，雙腳奮力一蹬，游出大海。小紅狐呼到空氣，醒了過來。他非常感謝小木偶救了他，小木偶難為情地低下了頭。這時(shí)，小紅狐吃驚地問道：“難道你也會(huì)難為情？”小木偶說：“是一個(gè)藍(lán)鼻子的小女巫送給我的，她還送給我很多的表情……”小紅狐低下頭，像變魔術(shù)似的變出一個(gè)紅背包。小木偶眼尖，高聲叫道：“這是我的包！這是我的包！”“對(duì)的呀，我拿來就是為了還給你。媽媽罵了我；爸爸打了我；神奇之花也凋謝了；在夢(mèng)中審判我的白色天仙也罰了我……”
小紅狐開心地叫道：“這下我把紅書包還給你了，這樣我就不用挨罵了。偷的感覺真的不好！”小紅狐說完，對(duì)小木偶說：“我家里有事，以后我們?cè)僖娒妫　?
小紅狐走后，小木偶碰到了老婆婆，她正背著一個(gè)胖乎乎的小女孩。小木偶上前和老婆婆打招呼，老婆婆有氣無力地說：“唉，現(xiàn)在的生活條件越來越好，孩子長(zhǎng)得很胖，壓得我喘不過氣來！”小木偶歪著臉蛋對(duì)老婆婆說：“我可以幫你背小女孩，好嗎？”老婆婆懷疑地問道：“你真行嗎？”“行！”小木偶爽快地說道。老婆婆見小木偶這么自信，便讓他試一下。小木偶背著小女孩跟老婆婆來到超市門口。小木偶已是氣喘吁吁了，和老婆婆打了招呼后，便蹦蹦跳跳地走開了。
……
幾天下來，小木偶幫助了好多人。他回去告訴老木匠他的旅行是多么愉快，然后又開始了同樣的旅行。

自從藍(lán)鼻子小巫賦予了小木偶人類的所有表情之后，小木偶會(huì)哭，會(huì)笑，會(huì)生氣，會(huì)著急，也會(huì)向別人表示同情和關(guān)心了。　　　　　　在外流浪了一個(gè)多月了，小木偶有點(diǎn)想老木匠了，這時(shí)，藍(lán)鼻子小女巫又出現(xiàn)了，她用魔杖在周圍點(diǎn)了一下，老木匠出現(xiàn)在小木偶的眼前，小木偶撲上去，哭了，“老木匠我好想你，是你創(chuàng)造了我?！崩夏窘硢枺骸澳阍趺磿?huì)哭了呢？”小木偶把事情的經(jīng)過一一講解了?！班?！原來是這么回事?！崩夏窘痴f，“是我錯(cuò)了，笑原來不是很重要！”　　笑，是很重要、美好的，如果誰不會(huì)笑，誰就不知道快樂的真諦，有時(shí)也會(huì)傷心，因?yàn)椴煌氖聲?huì)引起我們不同的感受，所以要用真情去體驗(yàn)生活。三門實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí):吳宗徽

自藍(lán)鼻巫賦予木偶類所表情木偶哭笑氣著急向別表示同情關(guān) 外流浪月木偶點(diǎn)想木匠藍(lán)鼻巫現(xiàn)用魔杖周圍點(diǎn)木匠現(xiàn)木偶眼前木偶撲哭木匠我想創(chuàng)造我木匠問:哭呢木偶事情經(jīng)講解噢原事木匠說我錯(cuò)笑原重要 笑重要、美誰笑誰知道快樂真諦傷同事引起我同受所要用真情體驗(yàn) 三門實(shí)驗(yàn)四級(jí):吳宗徽

有了表情之后，小木偶又開始了旅行。

走了好長(zhǎng)一段時(shí)間，小木偶看到小紅狐在旁邊玩泥沙，便走上去笑嘻嘻地打招呼：“小紅狐，你好！”小紅狐見了，笑呵呵地說：“我們一起到海邊去玩吧！”

到了大海邊，小紅狐告訴小木偶他會(huì)游泳的，便跳了下去。但是過了很久，小紅狐都沒游上來。小木偶有些等不及了，跳了下來。因?yàn)樾∧九际悄绢^，所以他不會(huì)淹死。小木偶游了下去，看到小紅狐躺在離水面很遠(yuǎn)的沙地上，腮幫子一鼓一鼓地動(dòng)著，臉一下紅，一下紫，一下白。小木偶顧不了多少了，沖過去，拉住小紅狐的尾巴，同時(shí)緊緊拽住她的一只耳朵，雙腳奮力一蹬，游出大海。小紅狐呼到空氣，醒了過來。他非常感謝小木偶救了他，小木偶難為情地低下了頭。這時(shí)，小紅狐吃驚地問道：“難道你也會(huì)難為情？”小木偶說：“是一個(gè)藍(lán)鼻子的小女巫送給我的，她還送給我很多的表情……”小紅狐低下頭，像變魔術(shù)似的變出一個(gè)紅背包。小木偶眼尖，高聲叫道：“這是我的包！這是我的包！”“對(duì)的呀，我拿來就是為了還給你。媽媽罵了我；爸爸打了我；神奇之花也凋謝了；在夢(mèng)中審判我的白色天仙也罰了我……”

小紅狐開心地叫道：“這下我把紅書包還給你了，這樣我就不用挨罵了。偷的感覺真的不好！”小紅狐說完，對(duì)小木偶說：“我家里有事，以后我們?cè)僖娒?！?br>
小紅狐走后，小木偶碰到了老婆婆，她正背著一個(gè)胖乎乎的小女孩。小木偶上前和老婆婆打招呼，老婆婆有氣無力地說：“唉，現(xiàn)在的生活條件越來越好，孩子長(zhǎng)得很胖，壓得我喘不過氣來！”小木偶歪著臉蛋對(duì)老婆婆說：“我可以幫你背小女孩，好嗎？”老婆婆懷疑地問道：“你真行嗎？”“行！”小木偶爽快地說道。老婆婆見小木偶這么自信，便讓他試一下。小木偶背著小女孩跟老婆婆來到超市門口。小木偶已是氣喘吁吁了，和老婆婆打了招呼后，便蹦蹦跳跳地走開了。

……

幾天下來，小木偶幫助了好多人。他回去告訴老木匠他的旅行是多么愉快，然后又開始了同樣的旅行。

有了表情之后,小木偶又開始了旅行。

走了好長(zhǎng)一段時(shí)間,小木偶看到小紅狐在旁邊玩泥沙,便走上去笑嘻嘻地打招呼:“小紅狐,你好!”小紅狐見了,笑呵呵地說:“我們一起到海邊去玩吧!”

到了大海邊,小紅狐告訴小木偶他會(huì)游泳的,便跳了下去。但是過了很久,小紅狐都沒游上來。小木偶有些等不及了,跳了下來。因?yàn)樾∧九际悄绢^,所以他不會(huì)淹死。小木偶游了下去,看到小紅狐躺在離水面很遠(yuǎn)的沙地上,腮幫子一鼓一鼓地動(dòng)著,臉一下紅,一下紫,一下白。小木偶顧不了多少了,沖過去,拉住小紅狐的尾巴,同時(shí)緊緊拽住她的一只耳朵,雙腳奮力一蹬,游出大海。小紅狐呼到空氣,醒了過來。他非常感謝小木偶救了他,小木偶難為情地低下了頭。這時(shí),小紅狐吃驚地問道:“難道你也會(huì)難為情?”小木偶說:“是一個(gè)藍(lán)鼻子的小女巫送給我的,她還送給我很多的表情……”小紅狐低下頭,像變魔術(shù)似的變出一個(gè)紅背包。小木偶眼尖,高聲叫道:“這是我的包!這是我的包!”“對(duì)的呀,我拿來就是為了還給你。媽媽罵了我;爸爸打了我;神奇之花也凋謝了;在夢(mèng)中審判我的白色天仙也罰了我……”

小紅狐開心地叫道:“這下我把紅書包還給你了,這樣我就不用挨罵了。偷的感覺真的不好!”小紅狐說完,對(duì)小木偶說:“我家里有事,以后我們?cè)僖娒?”

小紅狐走后,小木偶碰到了老婆婆,她正背著一個(gè)胖乎乎的小女孩。小木偶上前和老婆婆打招呼,老婆婆有氣無力地說:“唉,現(xiàn)在的生活條件越來越好,孩子長(zhǎng)得很胖,壓得我喘不過氣來!”小木偶歪著臉蛋對(duì)老婆婆說:“我可以幫你背小女孩,好嗎?”老婆婆懷疑地問道:“你真行嗎?”“行!”小木偶爽快地說道。老婆婆見小木偶這么自信,便讓他試一下。小木偶背著小女孩跟老婆婆來到超市門口。小木偶已是氣喘吁吁了,和老婆婆打了招呼后,便蹦蹦跳跳地走開了。

……

幾天下來,小木偶幫助了好多人。他回去告訴老木匠他的旅行是多么愉快,然后又開始了同樣的旅行。

　　續(xù)寫觸摸春天

　　一個(gè)叫做安靜的小孩，是個(gè)盲童。

　　一天，安靜的父母帶她出去春游。

　　到達(dá)了目的地，安靜自己下了車，她慢慢地走到了一條小河邊，把手輕輕的伸進(jìn)了小河里面。安靜的父母都快要喊出來了，因?yàn)樵谇宄旱男『永铩⒃诎察o的手底下，有一條小魚在休息。

　　這時(shí)，一個(gè)不可思議的事情發(fā)生了，安靜輕輕地把手指合攏，竟然把那條可愛的小魚攏住了！睜著眼睛的魚兒被一個(gè)盲女孩神奇的靈性抓住了。魚兒在安靜的手指尖蠕動(dòng)，安靜的臉上充滿了驚訝，這又是一次全新的經(jīng)歷，安靜的心靈來到了一個(gè)她完全沒有體驗(yàn)過的地方。

　　安靜的父母靜靜地站在一旁，看著安靜。他們仿佛看見了安靜多姿多彩的內(nèi)新世界，一瞬間，他們深深地感動(dòng)了。

　　在春天的深處，安靜細(xì)細(xì)地感受著魚兒帶給她的體驗(yàn)，許久，她張開手指，魚兒慢慢地游走了，她低下頭去望。此刻安靜的心上，一定劃過一道美麗的弧線，魚兒在她八歲的人生劃過一道及其優(yōu)美的曲線，述說著游泳的概念。

　　安靜的父母沒有驚動(dòng)安靜，誰都有生活的權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。在這個(gè)春暖花開的季節(jié)，安靜告訴她的父母這樣的道理。