奧貝樹英語六年級(jí)下冊(cè)

我們穿起了厚厚的棉衣，而有些樹木落光了葉子! 看吧，這就冬天了! 然而一些鳥落到了樹上，大大小小，五顏六色。我仿佛看見滿樹的花朵!



有時(shí)候，鳥是一群一群地飛來又飛走的，黑壓壓一大片的是八哥或?yàn)貘f，冬天的麻雀也喜歡一群一群地落在光禿禿的樹上。黑色的鳥群會(huì)在瞬間裝點(diǎn)一叢樹林。一群白鴿落到樹枝上，仿佛早春的玉蘭花開，白得豐腴而優(yōu)雅。鳥兒們叫著喊著，吵吵鬧鬧。有時(shí)候，三只五只，它們散落在稀疏的樹枝上。有時(shí)候只有一只，孤獨(dú)地立在細(xì)細(xì)的樹枝上，這使人記起樹上的花朵，也是先開一朵，再開一大片的。



每當(dāng)看到樹上落滿鳥的時(shí)候，我就停下來看。有了鳥的樹顯得格外生動(dòng)。冬天的風(fēng)因?yàn)檫@些小鳥的跳躍，也就顯得細(xì)微而富有彈性。它們?cè)跇渲ι铣?，一只鳥的歌唱使得樹木上的冬天沒有了寒冷的凝滯。烏鴉的歌聲粗壯而無所顧忌，麻雀使得冬天沒有了秩序。有時(shí)一只鳥獨(dú)自唱出婉轉(zhuǎn)的歌聲，細(xì)細(xì)地發(fā)顫、發(fā)亮。這是一只鳥再造了冬天的生機(jī)。鳥兒們?cè)诙斓臉渲εc樹枝之間打開花朵，排練了舞蹈，播放了音樂。



實(shí)際上，一年四季，鳥兒從來就是樹上的花朵。它們隱藏在樹葉之間，與綠葉一起舞蹈，與春風(fēng)一起唱歌;夏天的蟬鳴由一只鳥定調(diào)，秋天的月夜被一聲鳥鳴切開。



我想，一年四季的樹木會(huì)感謝一年四季的鳥。人也會(huì)的。因?yàn)?，我認(rèn)定鳥是樹的花朵，

韓紅的《家鄉(xiāng)》
我的家鄉(xiāng)在日喀則
那里有條美麗的河
阿媽拉說牛羊滿山坡
那是因?yàn)椤捌兴_”保佑的
藍(lán)藍(lán)的天上白云朵朵
美麗河水泛清波
雄鷹從這里展翅飛過
留下那段動(dòng)人的歌

小男孩很喜歡一顆蘋果樹，每天來玩，樹葉愛跟他玩。
但隨著男孩的長(zhǎng)大，他不來著玩了。 但有一天小孩回來了，卻說建房子，樹就讓他砍了自己的樹枝。之后男孩有很長(zhǎng)時(shí)間沒回來。
數(shù)越來越老，男孩又回來了，樹很高興，男孩卻說想劃船，樹讓他砍了自己的樹干，之后又不回頭。
很多年后，男孩回來，都老了，樹沒有什么給他，但給他一個(gè)歇腳的地方，樹根。這就是樹 我們的父母。
是你們的作業(yè)嗎？我只知道這個(gè)善良的心我也在等···· 這個(gè)是樹的故事的主要內(nèi)容

爸爸我們?nèi)ツ?/div>