如何防止近視英語(yǔ)作文小學(xué)生

只是禁制他玩 也是治標(biāo)不治本 ?你要想辦法讓他明白 游戲終歸是游戲 ?可以用來(lái)娛樂(lè) 但是不可以沉迷 ?不然你越是攔著他 他越以為那東西好玩 ?越是好奇 ?或許現(xiàn)在你管的住他 ?那大一大怎么辦 ?大一點(diǎn)了上學(xué)放學(xué)的自己往網(wǎng)吧跑了 你找的過(guò)來(lái)嗎？
小孩有時(shí)候的哄著來(lái) ?想辦法跟他說(shuō)說(shuō) 每天定時(shí)玩多久 ? 然后跟他哭窮 ?說(shuō)自己每天玩的時(shí)間有多短 ?其他時(shí)間都在工作 累死了 什么的 ?小孩子很好哄 ?不要來(lái)硬的 ?小孩現(xiàn)在都被慣的沒(méi)邊了 ?要找對(duì)方法才行

流感、冷空氣等是我們個(gè)體無(wú)法掌控的。但是，我們有些事情我們可以做好的。

先來(lái)看看，下列行為或狀況自己有沒(méi)有？

1.孩子是心頭肉，孩子感冒發(fā)熱了恨不得自己替代。

2.平時(shí)對(duì)孩子學(xué)習(xí)上心，作業(yè)、考試復(fù)習(xí)啥的假如沒(méi)有完成，自己比孩子還要著急，卻又使不上勁，于是干著急。只是干著急倒也罷了，結(jié)果往往使反向用力：嘮叨、發(fā)火、翻老賬……和孩子關(guān)系搞僵。

假如這樣就要注意了：最近流感、空氣質(zhì)量差，感冒發(fā)熱的人很多，平時(shí)課業(yè)負(fù)擔(dān)本來(lái)就重，下星期期末考試又要開(kāi)始了，而且，冷空氣也有可能要出現(xiàn)，凡此種種，對(duì)孩子的身心健康是個(gè)相當(dāng)嚴(yán)重的考驗(yàn)。

所以，對(duì)孩子的真愛(ài)要落實(shí)在行動(dòng)上。千萬(wàn)不要心里愛(ài)孩子做出的事情卻是害孩子。

少出去應(yīng)酬，多在家里陪孩子。營(yíng)造和諧的氣氛，不嘮叨、不貼標(biāo)簽（例如“你就是不學(xué)好”之類(lèi)結(jié)論性的話(huà)）、不翻舊賬。多鼓勵(lì)孩子做計(jì)劃、按計(jì)劃復(fù)習(xí)科目、做卷子。

打滑，指地滑站不住，行走不穩(wěn)。打滑的意思是摩擦力不夠，摩擦力小于反向的力，也就是造成向前運(yùn)動(dòng)的力大于摩擦力，所以是運(yùn)動(dòng)得以進(jìn)行。摩擦力取決于壓力和摩擦系數(shù)，壓力增大，接觸面更加粗糙，可以使摩擦力增大。最大靜摩擦力其實(shí)就是，當(dāng)對(duì)一個(gè)物體施力，只要物體不動(dòng)，摩擦力就是靜摩擦力，他的靜摩擦力就是等于外力平行接觸面方向的分力當(dāng)施力增加，增加到物體剛好能動(dòng)，也就是靜摩擦力剛好與外界力相等，這個(gè)就使最大靜摩擦力輕收油門(mén)后略微回正方向，在轉(zhuǎn)向與回正間不斷調(diào)整，不要超過(guò)車(chē)輪正常行駛位置。切忌在出現(xiàn)側(cè)滑或甩尾的時(shí)候猛踩剎車(chē)，這樣對(duì)減速?zèng)]有效果，反而會(huì)使車(chē)輛失去控制，造成事故。