六年級(jí)寒假如何預(yù)習(xí)英語

百年冰凍人復(fù)活

你好！我也是六年級(jí)的。我寒假作業(yè)做完了，就讓我?guī)蛶湍惆桑?br>
有關(guān)人物神態(tài)的：神采奕奕 專心致志 垂頭喪氣 耀武揚(yáng)威

有關(guān)人物品質(zhì)的：謙虛謹(jǐn)慎 奮不顧身 舍己為人 視死如歸

有關(guān)景物描寫的：懸崖峭壁 滿園春色 微波蕩漾 千山一碧

阿基米德

一天，古希臘著名的數(shù)學(xué)家、力學(xué)家阿基米德正蹲(dūn)著專心致志地研究畫在地上的幾何圖形。忽然，殘暴的羅馬士兵闖進(jìn)來。但是阿基米德一點(diǎn)也沒注意到。羅馬士兵拔出寶劍，指著阿基米德的鼻子，這時(shí)，他才明白眼前的事情?？墒撬稽c(diǎn)也不懼(jù)怕，坦(tǎn)然地說：“等一下殺我的頭。再給一會(huì)兒工夫，讓我把這一道題做完，不能給人留下一道沒有做完的題啊!”殘暴的羅馬士兵獰笑著，舉起寶劍向阿基米德砍去。阿基米德大叫一聲“我還沒做完”，就這樣他離開了這個(gè)世界。



這段話歌頌了阿基米德 熱愛科學(xué)、至死不忘科學(xué)的精神。



我的想法是：阿基米德在羅馬兵的劍下依然沉迷于自己的科學(xué)，他的這種精神把我感動(dòng)了，我以后也要像阿基米德學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他熱愛科學(xué)、至死不忘科學(xué)的精神。

希望對你有幫助，我打了半天才打出來，別的人不要抄襲，希望你選我，謝謝！

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！焙⒆臃藕罴俚臅r(shí)候，家長應(yīng)該讓他們預(yù)習(xí)下學(xué)期的內(nèi)容。因?yàn)轭A(yù)習(xí)是整個(gè)學(xué)習(xí)體系中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，對最終的學(xué)習(xí)效果和孩子的學(xué)習(xí)能力有很重要的影響，具體來說有以下幾點(diǎn)：

首先，預(yù)習(xí)可以讓孩子提前做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。

現(xiàn)在孩子學(xué)習(xí)的知識(shí)量、難度都很大，如果能提前預(yù)習(xí)的話，孩子腦里有印象，那么就會(huì)為下學(xué)期的學(xué)習(xí)打下一定的基礎(chǔ)。同時(shí)，在預(yù)習(xí)的過程當(dāng)中，遇到自己不懂的地方，可以隨時(shí)記錄下來，然后在課堂上重點(diǎn)聽老師的講解，這樣學(xué)起來就會(huì)更有針對性、效果更好。

其次，預(yù)習(xí)可以加深對所學(xué)知識(shí)的理解。

知識(shí)都是一環(huán)套一環(huán)。我們的學(xué)習(xí)需要系統(tǒng)化，不能讓知識(shí)鏈斷掉。所以學(xué)校才會(huì)在寒暑假留作業(yè)，就是為了對已學(xué)知識(shí)及時(shí)進(jìn)行鞏固。同時(shí)，我們預(yù)習(xí)的內(nèi)容，也是我們所學(xué)知識(shí)的延續(xù)和發(fā)展。通過預(yù)習(xí)新知識(shí)，可以有效地檢驗(yàn)學(xué)過的知識(shí)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)還沒掌握的知識(shí)點(diǎn)，便于我們查缺補(bǔ)漏。

再次，預(yù)習(xí)可以鍛煉自學(xué)能力。

提前預(yù)習(xí)，從本質(zhì)上來說就是一個(gè)自學(xué)的過程，而自學(xué)能力則是一個(gè)非常重要的學(xué)習(xí)能力。現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)終身學(xué)習(xí)的社會(huì)，只有掌握了自學(xué)能力才能不斷提高自己。在預(yù)習(xí)的過程當(dāng)中，分析、理解、提出問題、解決問題等等。這一整套過程充分地鍛煉了孩子的自學(xué)能力，對以后升入大學(xué)、走向社會(huì)的發(fā)展都有很大的幫助。

綜上所述，在寒暑假的時(shí)候讓孩子提前預(yù)習(xí)下學(xué)期的內(nèi)容的益處是很多的，而且也不必用太多時(shí)間，只要抽出較少的時(shí)間便可以達(dá)成很大的效果，所以實(shí)在是很有必要的。

現(xiàn)在正是寒假，很多大學(xué)生不想浪費(fèi)寒假時(shí)間，想找一份寒假實(shí)習(xí)工作，通過實(shí)習(xí)來提升自己。那么到底怎么在寒假找一份合適自己的實(shí)習(xí)工作呢。
第一步，確定自己要找一份怎樣的實(shí)習(xí)工作，一定要把實(shí)習(xí)意向確認(rèn)下來。你首先要知道實(shí)習(xí)的目的是為了什么，在實(shí)習(xí)和工作中到底自己能得到什么。又或者只是為了見見世面，提升一下自己的能力，為以后畢業(yè)了提前積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。如果你只想隨便找份實(shí)習(xí)工作，打發(fā)時(shí)間，那我建議你還是在家里多看點(diǎn)書。我同學(xué)的姐姐，學(xué)的新聞學(xué)，她去過很多地方實(shí)習(xí)，包括一些完全沒有名氣的小報(bào)社實(shí)習(xí)，甚至連社區(qū)小報(bào)她都去實(shí)習(xí)過，但是她就是找不到自己的定位。結(jié)果等她畢業(yè)的時(shí)候拿著自己以前在小報(bào)社發(fā)表的文章去長沙晚報(bào)面試，應(yīng)聘著都沒正眼看她一眼，直接把她給退掉了，出門的時(shí)候還跟她說，以后不要再拿這種小報(bào)社的文章去面試了?？梢缘弥獙?shí)習(xí)單位沒找準(zhǔn)，對以后找工作影響挺大，所以必須先確定定位。
第二步，把要求降低一點(diǎn)，一旦確認(rèn)了自己的實(shí)習(xí)意向，這個(gè)時(shí)候你必須對你實(shí)習(xí)過程中付出的時(shí)間精力以及期望的收益做一個(gè)提前的預(yù)估。實(shí)習(xí)不完全是去工作，更多的是學(xué)經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)然了也不能耽誤了學(xué)習(xí)。你在實(shí)習(xí)的過程虛心學(xué)習(xí)，不要讓老板看出你就是來混日子的。
第三步，實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)不是唾手可得，要么你在網(wǎng)上找相關(guān)的實(shí)習(xí)信息，要么你自己發(fā)布求職信息?，F(xiàn)在網(wǎng)上有大把的找實(shí)習(xí)工作的網(wǎng)站，比如智聯(lián)招聘，BOSS直聘，拉鉤網(wǎng)等等。我一般建議你去這些網(wǎng)站直接找合適自己的工作，而不是等著招聘單位來找你。
面試的時(shí)候，不要因?yàn)樽约菏谴髮W(xué)生而高高在上，要學(xué)會(huì)謙和，把自己最優(yōu)秀的一面展示出來，對于薪資的期待不能像畢業(yè)生那樣要求，以長沙為例，一般的實(shí)習(xí)工資在2000~3000元。其實(shí)招聘者最看重的是你的實(shí)習(xí)態(tài)度，如果表現(xiàn)好，等大學(xué)畢業(yè)，還可以來這家公司上班，只要工作態(tài)度好，有能力。一般老板都是舍得給這樣的員工加工資的。

哎咳、

薇子哈

米想到你這么懶的說……

你就寫

在這一個(gè)寒假中

我怎么怎么

最重要的是

我看了許多書

這些書都是老師推薦的

看了懂得了啥道理

讀書有啥啥啥好處之類德

米咧

不用很多的哈？

偶只寫了10行的說

是長江出版的嗎、？

嗯..老哥我初二
這小學(xué)課文記不住了
給你推薦個(gè)方法哈
你同學(xué)肯定有參考書
翻到這一課后面有課后習(xí)題答案
我小學(xué)就是這樣混過來的

鑒于你年紀(jì)不大，而且學(xué)業(yè)為重，建議你慎重選擇實(shí)習(xí)地點(diǎn)，最好找熟人介紹或者有熟人照顧的地方去，不認(rèn)識(shí)的、情況復(fù)雜的，絕對不能去。比如給親戚店里看看店，幫幫工，樓下經(jīng)常去的小飯館、小餐廳什么的幫幫工，或者直接跟老爸老媽出去見見世面。話說也也快過年了，還做生意的也不多了啊，要么早點(diǎn)找，要么正月15以后找啊

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