廣東版六年級英語下冊考試

急急急急毛急

再找同學(xué)復(fù)印一下吧

你應(yīng)該是為老師吧，既然是老師就應(yīng)該自己動動腦子想一想怎樣能使同學(xué)們聽懂，也能使這堂課生動有趣，讓孩子們喜歡上您的課，而不是在這里詢問，與其在這里

深秋的月光斜照在小床卜，孩子正睡得香甜。一旁，阿久伯凝視著她紅嘟嘟的睡臉，良久，兩顆淚水靜靜地滑了下來。
　　和以往—樣，他下班回家。孩子也放學(xué)了。晚飯后，孩子照例要求聽他講故事。
　　爸爸，講你的‘拇指’故事嘛！孩子撒嬌地抬起晶亮的眼，極可愛的模樣。
　　他最是不能拒絕這種惹人憐惜的撒嬌口吻，盡管他已將這個故事說了不下數(shù)十遍，但孩子愛聽嘛，在她的心目中，它正可證明她爸爸的英雄形象。
　　那是小琪琪還在媽媽肚里的時候……一天晚上，小偷進入我們的家……爸爸為了保護媽媽，和小偷打起來……小偷走了，但是爸爸右手的大拇指被小偷拿著的小刀削去一片肉。他隨著孩子的目光也瞧了瞧右手大拇指。
　　痛不痛痛？孩子照例問，關(guān)切地。
　　不痛不痛，爸爸保護媽媽和小琪琪是應(yīng)該的。
　　孩子得到她心中滿意的回答，再次高興地笑了。
　　但是，只有他心里明白，他不過是一個最平凡的爸爸。那拇指傷痕，只是他—個愛心的表露罷了，那算不了什么的。他結(jié)婚得很遲，而可憐的小琪琪，一生下來就成了沒娘的孩子。兩年前的一個夜晚：就是孩子剛滿六歲的那晚她發(fā)高燒，口里吐著白沫。他本該在她嘴里放只湯匙防她嚙咬，但又怕傷了她稚搬的舌頭，于是，他僅遲疑了一會，決然地將洗凈的右指放入孩子的嘴。那夜過后，小琪琪的燒退了，但也咬掉了他指端的肉塊。
　　小床上，月光下的孩子正唾得香甜。
　　他擦干了淚水，嘴角隱約地浮起了笑意。
　　偶然，睡夢中的孩子翻了翻身。
　　他也就輕輕地為她蓋上了滑下去的被子。

有很多呀，那張呀

調(diào)查那我了解

自己動手豐衣足食

朋友，試卷呢？