英語六級(jí)閱讀匹配難嗎

完美匹配與最大匹配的區(qū)別
1個(gè)回答2023-07-01 19:06
這不是高三的內(nèi)容……
為什么人格應(yīng)與工作匹配,不匹配可能產(chǎn)生哪些問題
1個(gè)回答2024-02-23 01:47
根據(jù)冰山模型的理論。不匹配工作積極性、成果等都不會(huì)特別理想。
英語六級(jí)分?jǐn)?shù)分配~~~ 聽力 閱讀 綜合 寫作~~~各占多少?
1個(gè)回答2024-08-10 07:17

相關(guān)內(nèi)容如下:

一、英語六級(jí)作文:

說明:寫作部分占整套試卷的15% =106.5分,時(shí)間:30分鐘,

在這部分你要達(dá)到63.9分為及格。

時(shí)間:30分鐘。

二、聽力部分 =248.5分:

1、聽力部分占整套試題的35%,每個(gè)題都是7.1分。

2 、短對(duì)話 8% 8個(gè)題目 每小題7.1分。

3、長對(duì)話 7%。 分為2段,每段3-4個(gè)題,共7小題,每小題7.1份。

4、短文理解 10% 共10個(gè)小題,每小題7.1份。

5、 短文聽寫 10% 共10個(gè)小題,每小題7.1份。

三、綜合部分35% =248.5分:

說明:

1、選詞填空 5% 10個(gè)題,每小題3.55分。

2、長篇閱讀 10% 10個(gè)題,每小題7.1份。

3、仔細(xì)閱讀 20% 共2篇,一篇5個(gè)題,每小題7.1份。

四、翻譯部分 漢譯英 15% 30分鐘 =106.5分:

段落翻譯,106.5分。

全國大學(xué)英語六級(jí)考試的主要對(duì)象是高等學(xué)校修完大學(xué)英語四級(jí)的本科生;同等程度的大專生或碩士研究生經(jīng)所在學(xué)校同意,可在本校報(bào)名參加考試; 同等程度的夜大或函授大學(xué)學(xué)生經(jīng)所在學(xué)校同意,可在本校報(bào)名參加考試;1987年后畢業(yè)需要補(bǔ)考的大學(xué)本科畢業(yè)生。

符合大學(xué)英語六級(jí)考試報(bào)名條件的人員包括:全日制普通高校??啤⒈究坪脱芯可械脑谛I?;另外,本校已設(shè)六級(jí)考點(diǎn),原則上不得跨??荚?。

大學(xué)英語六級(jí)考試是一項(xiàng)大規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)化考試,這種考試屬于尺度相關(guān)常模參照性考試(criterion-related norm-referenced test),即以教學(xué)大綱為考試的依據(jù),但同時(shí)又反映考生總體的正態(tài)分布情況。

匹配是什么意思
1個(gè)回答2022-11-10 15:50
匹配:1.婚配。 2.(無線電元器件等)配合。
近義詞:配合 般配
形容不匹配的成語有哪些?
1個(gè)回答2024-02-28 06:59

截然不同 ? ?鶴立雞群 ??獨(dú)具匠心 ?標(biāo)新立異 ??獨(dú)樹一幟?

1.截然不同 ?讀音 [ jié rán bù tóng ]

釋義:截然:很分明地、斷然分開的樣子。形容兩件事物毫無共同之處。出 處:《茅盾選集·封建的小市民文藝》:“并且對(duì)于群眾心理的作用上;《啼笑因緣》和《火燒紅蓮寺》也截然不同?!?/p>

2.鶴立雞群 ?讀音 [ hè lì jī qún ]?

釋義:像鶴站在雞群中一樣。 比喻一個(gè)人的儀表或才能在周圍一群人里顯得很突出。

出 處:南朝·宋·劉義慶《世說新語·容止》:“有人語王戎曰:‘嵇延祖(嵇紹)卓卓如野鶴之在雞群?!?/p>

3.獨(dú)具匠心 讀音 [ dú jù jiàng xīn ]

釋義:匠心:巧妙的心思。具有獨(dú)到的靈巧的心思。指在技巧和藝術(shù)方面的創(chuàng)造性。

出 處:唐·張祜《題王右丞山水嶂》:“精華在筆端;咫尺匠心難”。

4.標(biāo)新立異 讀音 [ biāo xīn lì yì ]

釋義:標(biāo):提出,寫明;異:不同的,特別的。提出新奇的主張,表示與眾不同。

出 處:南朝·宋·劉義慶《世說新語·文學(xué)》:“支道林在白馬寺中;將馮太常(馮懷)共語;因及《逍遙》;支卓然標(biāo)新埋于二家之表;立異于眾賢之外?!?/p>

5.獨(dú)樹一幟 ?讀音[ dú shù yī zhì ]

釋義:樹:立;幟:旗幟。單獨(dú)樹起一面旗幟。比喻獨(dú)特新奇,自成一家。

出 處:清·袁枚《隨園詩話》:“所以能獨(dú)樹一幟者;正為其不襲盛唐窠臼也?!?/p>

匹配題
1個(gè)回答2024-02-04 18:52
【答案】
【小題1】B?
【小題2】D?
【小題3】A
【小題4】E?
【小題5】C
【答案解析】【小題1】考查特殊疑問句的回答,問這是什么?用It’s a/an…回答,故選B
【小題2】考查對(duì)一般疑問句的回答,情態(tài)動(dòng)詞can的一般疑問句回答用yes ,I can
【小題3】考查對(duì)地點(diǎn)的回答,根據(jù)語境選A
【小題4】考查情景交際,相互問好故選E
【小題5】考查一般疑問句的回答,根據(jù)題意選C.
有沒有與“老故事”匹配的網(wǎng)名
1個(gè)回答2024-02-05 05:54
倚往夕丶憶往昔
形容不匹配的成語有哪些?
1個(gè)回答2024-03-11 08:12
截然不同

鶴立雞群
獨(dú)具匠心
標(biāo)新立異
獨(dú)樹一幟
1.截然不同
讀音
[
jié
rán

tóng
]
釋義:截然:很分明地、斷然分開的樣子。形容兩件事物毫無共同之處。出
處:《茅盾選集·封建的小市民文藝》:“并且對(duì)于群眾心理的作用上;《啼笑因緣》和《火燒紅蓮寺》也截然不同。”
2.鶴立雞群
讀音
[



qún
]
釋義:像鶴站在雞群中一樣。
比喻一個(gè)人的儀表或才能在周圍一群人里顯得很突出。

處:南朝·宋·劉義慶《世說新語·容止》:“有人語王戎曰:‘嵇延祖(嵇紹)卓卓如野鶴之在雞群?!?br/>3.獨(dú)具匠心
讀音
[


jiàng
xīn
]
釋義:匠心:巧妙的心思。具有獨(dú)到的靈巧的心思。指在技巧和藝術(shù)方面的創(chuàng)造性。

處:唐·張祜《題王右丞山水嶂》:“精華在筆端;咫尺匠心難”。
4.標(biāo)新立異
讀音
[
biāo
xīn


]
釋義:標(biāo):提出,寫明;異:不同的,特別的。提出新奇的主張,表示與眾不同。

處:南朝·宋·劉義慶《世說新語·文學(xué)》:“支道林在白馬寺中;將馮太常(馮懷)共語;因及《逍遙》;支卓然標(biāo)新埋于二家之表;立異于眾賢之外?!?br/>5.獨(dú)樹一幟
讀音[

shù

zhì
]
釋義:樹:立;幟:旗幟。單獨(dú)樹起一面旗幟。比喻獨(dú)特新奇,自成一家。

處:清·袁枚《隨園詩話》:“所以能獨(dú)樹一幟者;正為其不襲盛唐窠臼也。”
形容不匹配的成語有哪些?
1個(gè)回答2024-02-29 05:56

截然不同 鶴立雞群 獨(dú)具匠心 標(biāo)新立異 獨(dú)樹一幟 1.截然不同 讀音 [ jié rán bù tóng ]釋義:截然:很分明地、斷然分開的樣子。形容兩件事物毫無共同之處。出 處:《茅盾選集·封建的小市民文藝》:“并且對(duì)于群眾心理的作用上;《啼笑因緣》和《火燒紅蓮寺》也截然不同?!?.鶴立雞群 讀音 [ hè lì jī qún ] 釋義:像鶴站在雞群中一樣。 比喻一個(gè)人的儀表或才能在周圍一群人里顯得很突出。出 處:南朝·宋·劉義慶《世說新語·容止》:“有人語王戎曰:‘嵇延祖(嵇紹)卓卓如野鶴之在雞群?!?.獨(dú)具匠心 讀音 [ dú jù jiàng xīn ]釋義:匠心:巧妙的心思。具有獨(dú)到的靈巧的心思。指在技巧和藝術(shù)方面的創(chuàng)造性。出 處:唐·張祜《題王右丞山水嶂》:“精華在筆端;咫尺匠心難”。4.標(biāo)新立異 讀音 [ biāo xīn lì yì ]釋義:標(biāo):提出,寫明;異:不同的,特別的。提出新奇的主張,表示與眾不同。出 處:南朝·宋·劉義慶《世說新語·文學(xué)》:“支道林在白馬寺中;將馮太常(馮懷)共語;因及《逍遙》;支卓然標(biāo)新埋于二家之表;立異于眾賢之外?!?.獨(dú)樹一幟 讀音[ dú shù yī zhì ]釋義:樹:立;幟:旗幟。單獨(dú)樹起一面旗幟。比喻獨(dú)特新奇,自成一家。出 處:清·袁枚《隨園詩話》:“所以能獨(dú)樹一幟者;正為其不襲盛唐窠臼也?!?

形容一個(gè)人和另一個(gè)物很不匹配用哪個(gè)詞
1個(gè)回答2023-02-22 11:42
牛唇不對(duì)馬嘴