一年級英語期末考核方案

幼兒園小班期末考核方案及反思
1個回答2024-02-10 04:50
展開全部 你說的是對老師的?還是對整個小班?你是教養(yǎng)員還是保育員?還是副院長?你給的太籠統(tǒng)了吧。
幼兒園小班期末考核方案及反思
1個回答2024-02-15 11:02
展開全部 你說的是對老師的?還是對整個小班?你是教養(yǎng)員還是保育員?還是副院長?你給的太籠統(tǒng)了吧。
幼兒園教學考核方案
1個回答2024-02-10 20:29

  導語:對于教師的教學,各幼兒園都會有自己的考核方案。下面是我整理的幼兒園教學考核方案,歡迎各位閱讀。

   幼兒園教學考核方案

   一、指導思想:

  通過考核活動,不斷轉(zhuǎn)變教師的教育教學觀念,提高教師教育教學技能,提升教師創(chuàng)設(shè)區(qū)角環(huán)境與材料,組織區(qū)角活動的能力,以促進幼兒的發(fā)展。

   二、活動目標:

  1、通過考核活動,激發(fā)教師日常工作的主動性和積極性,形成有效的激勵機制。

  2、通過對班級個別化學習環(huán)境創(chuàng)設(shè)與組織指導的`考核與評價,提升教師開展個別化學習的設(shè)計與組織能力。

   三、考核時間與對象:

  考核時間:xx年12月中旬(12月初抽簽決定各班考核時間)

  考核對象:全體教師

   四、考核內(nèi)容:

  1、各班積極創(chuàng)設(shè)區(qū)角環(huán)境與材料(小班:區(qū)角融合;中班體現(xiàn)一區(qū)兩用;大班凸現(xiàn)個別化學習環(huán)境)。

  2、個別化學習活動的組織與開展(小班區(qū)角融合的組織與開展)。

   五、考核標準:

  具體見附件《xx幼兒園個別化學習環(huán)境創(chuàng)設(shè)與組織考核標準》

   六、其它要求:

  1、考核順序:在自主報名的基礎(chǔ)上進行全園性的統(tǒng)籌安排,按照安排逐班開展。

  2、考核前一天打印好活動方案5份,4份排版緊湊些、正反面打印,節(jié)約用紙(活動當天給考核人員),1份按存檔要求排版(標題:小三,宋體,加粗;作者:小四,宋體,居右;正文:小四、宋體,1.5備行距,活動前一天交于副園長室。)

  3、各班的考核活動兩位教師共同進行個別化學習活動的觀察與指導,活動導入環(huán)節(jié)由一個老師引出,交流講評環(huán)節(jié)兩人分別開展,每人各5-8分鐘左右。

   附:幼兒園教師學期考核細則

  1、學習態(tài)度:(政治、業(yè)務(wù)、教研組學習、園務(wù)會議等)

  要求:準時出席,不缺席;有記錄;積極發(fā)言,有創(chuàng)新點子。

  2、遵守制度:

  遵守上班紀律,遵守請假制度;不隨意調(diào)課;上午調(diào)休不影響進班。

  3、計劃記錄:

  按時;計劃小結(jié)及一切計劃記錄(每周每月每學期)

  專題小結(jié)—要求理論聯(lián)系實際,語句通順,條理清晰,標題恰當。

  隨筆—要求結(jié)合理論學習,有實例,有標題,有反思,語句通順。

  5、承擔任務(wù):

  一人一職;大活動;園以外的活動;為幼兒園爭榮譽。

  6、教科研:有課題(已申報)

  7、各類活動參加率:

  親子活動;秋游活動;邏輯狗教學等。

  8、特色獎:

  得到大家認可的,自己申報的。

  9、承擔任務(wù):

  校務(wù)公開工作、環(huán)保工作、游戲活動的開放等。

  10、二期課改:

  百課工程;

  園開課說課:

 ?。?)公開課中選材的可行性,目標的正確性,重難點把握,幼兒的發(fā)展情況以及行為習慣的培養(yǎng)。

  (2)ppt制作。研討發(fā)言積極。有一定的理論水平。

  來園接待與指導;小組個別化活動內(nèi)容豐富,投放材料符合年齡特點。

 ?。?)游戲中教師的觀察與講評質(zhì)量。

  (4)體鍛中材料投放;場地空間的利用,教師的指導作用,運動量的把握,符合年齡特點。(這部分應(yīng)開課和平時結(jié)合)。

 ?。?)生活活動的重視,養(yǎng)成習慣的培養(yǎng)。

  保教效果:根據(jù)主題創(chuàng)設(shè)環(huán)境;各類計劃目標恰當,正確把握重點和難點,孩子有明顯進步。

  11、定期工作:

  值日生工作、發(fā)放小被工作(一月一次);玩具消毒(一周一次);家訪工作(三天必訪,新生必訪)

  12、沒投訴;沒事故。

  13、保育工作:

  幼兒出勤率;個人衛(wèi)生;午睡;午餐等。

幼兒園核心文案?
1個回答2024-01-30 23:17

養(yǎng)成良好行為,塑造陽光品質(zhì)。

愛更多一點,快樂每一天。

培養(yǎng)國際教育,助飛孩子未來。

體驗雙語教學,開發(fā)右腦空白。

放飛夢想的翅膀,濱江幼兒園助力飛翔。

孩子的夢之島,父母的心之選。

博愛啟智,幸福無邊。

有愛啟智,無愧孩子。

樂起跑線,聰明新天地。

成功的起點,成長的起點。

學在今天,益在明天,贏在后天。

突破傳統(tǒng)教育,培養(yǎng)國際寶寶。

選好起跑線,人生不非凡。

用心做教育,讓愛鋪滿校園。

我們的孩子,我們的天使。

愛的考核 閱讀答案
1個回答2024-02-27 05:29
. 找出文中的幾處破折號,說說他們的含義。
而是一個扎著小辮兒的極文靜的姑娘——她叫梅麗
( 解釋說明)
那么投入地給他講故事——而這一切,被早已架設(shè)好的錄像機全都錄了下來!
(表示突然轉(zhuǎn)變話題或突出語意轉(zhuǎn)折 )
所有的報考者都羞愧地低下了頭——她們顯然已恍然大悟,自己被淘汰乃是一種必然!
(強調(diào)被引出的下文 )

2. 請在文中找出其他應(yīng)聘者必然被淘汰的原因。
當眾多的應(yīng)聘者穿梭在長長的樓梯間去面試時,只有梅麗~個停了下來。
面試之后,眾多的應(yīng)聘者都匆匆下樓,視若無睹。

3. 根據(jù)短文回答問題。
(1) 雯雯是怎么對待小男孩的?
梅麗~個停了下來。她不僅掏出手帕給孩子擦了擦鼻涕,還親切地說了一句:“別哭,是不是找不著媽媽了?別哭,等我一會兒,姐姐去去就來,帶你找媽媽!
梅麗把臟兮兮的小男孩抱了起來,那么親切地哄他,那么認真地給他唱歌,那么投入地給他講故事

(2) 這一切能看出 雯雯有愛的品質(zhì)、有愛心,才能勝任園長一職,才能在工作中,幫助更多需要幫助的人。也說明在我們內(nèi)心裝滿的愛,那才是我們最珍貴的品質(zhì)
小學英語核心考點100分答案
1個回答2024-08-09 06:01
選擇題
1.I like the shoes. Can I ?
A.try it on B.try them on C.try on them
答案:B
2.—What is it?
—It’s a quarter seven.(6:45)
A.time, past B.time, to C.color, to
答案:
翻譯B
1.我午飯經(jīng)常吃牛肉。
答案:I often eat beef for lunch .
2.他一天睡眠9小時。
答案:
He sleeps for nine hours every day .
明末三大案是?
1個回答2022-05-05 00:16
梃擊,紅丸,移宮
明末四大奇案是什么?
1個回答2024-02-19 10:23

明朝四大奇案,是指中國明朝末期宮廷中發(fā)生的梃擊案、紅丸案、移宮案、妖書案的總稱。而魏忠賢利用這些事件借機打擊東林黨。

清末四大奇案之太原奇案,最后是如何真相大白的?
1個回答2024-03-12 01:27
玉珠的丫環(huán)得知真相后,趕赴交城尋訪玉珠,而玉珠投靠的陳砥節(jié)正升為提刑按察司,兩案終于真相大白,老漢和曹文璜無罪釋放。
會計月末要怎么核對帳
4個回答2022-11-08 12:50
1.核對分賬證核對、賬賬核對、賬實核對,你所謂的別的賬簿要怎么核對,比如明細賬簿,你核對完憑證之后,涉及到現(xiàn)金和銀行存款的,你要和日記賬核對,涉及到有形資產(chǎn)的,你還要和實物相核對,所有的還要和總賬相核對,看哈明細科目的合計數(shù)和總賬的金額是否相等。
2.總賬的登記不是在核對完之后登記,你想嘛,你總賬沒有金額,怎么核對,所以肯定是登記完后才核對,登記總賬也有三種方式:一是根據(jù)記賬憑證直接按筆登記到總賬上;二是先把記賬憑證進行匯總,然后根據(jù)科目匯總表登記總賬;三是先把收付轉(zhuǎn)憑證分別匯總,然后根據(jù)匯總記賬憑證登記總賬
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