幼兒園小班期末考核方案及反思

2024-02-10 04:50

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1個(gè)回答
展開全部 你說的是對(duì)老師的?還是對(duì)整個(gè)小班?你是教養(yǎng)員還是保育員?還是副院長?你給的太籠統(tǒng)了吧。
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1個(gè)回答2024-02-15 11:02
展開全部 你說的是對(duì)老師的?還是對(duì)整個(gè)小班?你是教養(yǎng)員還是保育員?還是副院長?你給的太籠統(tǒng)了吧。
幼兒中班教案光與影教學(xué)反思
1個(gè)回答2024-01-26 16:38
《光與影》一課意在讓學(xué)生學(xué)會(huì)觀察生活中物體的變化,感知光影表現(xiàn)物體的立體感和空間感。通過光影的捕捉,觀察,回憶,思考,初步學(xué)會(huì)用光與影來表現(xiàn)物體,培養(yǎng)綜合創(chuàng)作的能力。用情用心用美體驗(yàn)光與影,拓展...
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幼兒園大班語言教案快樂是什么活動(dòng)反思
1個(gè)回答2024-01-19 02:55
活動(dòng)正備目標(biāo):   1.引導(dǎo)幼兒熟悉故事情節(jié),學(xué)說對(duì)話。   2.鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的想法。   舉祥毀活動(dòng)準(zhǔn)備:   1.小動(dòng)物頭飾。   2.音樂《幸福拍手歌》。   3.《幼兒用書》中班...
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幼兒大班數(shù)學(xué)教案《等號(hào)》怎樣寫反思
1個(gè)回答2024-03-03 09:20
游戲目標(biāo):   1、知道加法的含義,初步理解加號(hào),等號(hào)和數(shù)字在算式中的意義。   2、在游戲中積累加法運(yùn)算的經(jīng)驗(yàn),感知加法的有用性。   3、積極主動(dòng)和同伴合作,培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)合作的精神。   游...
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幼兒園小班語言教案反思怎么寫
1個(gè)回答2024-02-05 13:16
作為教師,對(duì)故事教學(xué)中往往不是只講一遍的而要講多遍,都要注意方式的變換,才能幼兒傾聽的積極性。而我在上阿文的小毯子的時(shí)候,我在講述第一遍時(shí)就直接用上教具,已經(jīng)發(fā)現(xiàn)有幼兒開始把注意集中在掛圖上,對(duì)故事的...
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幼兒小班教案《把水果找出來》活動(dòng)反思
1個(gè)回答2024-03-17 15:02
 活動(dòng)目標(biāo)1、初步感受上、下、里、外等空間方位。   2、能按要求扮演角色參加游戲。   重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):初步感受上、下、里、外等空間方位。   難點(diǎn):能按要求扮演角色參加游戲。   活動(dòng)準(zhǔn)備1...
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幼兒教案中班《我不哭啦》活動(dòng)反思
1個(gè)回答2024-01-23 05:55
親愛的~哭是孩子天然釋放情緒的方式~如果一個(gè)孩子連哭都不允許,那他怎么釋放自己的情緒呢?大人還知道,有情緒可以去運(yùn)動(dòng),去大自然,還可以哭,為什么孩子不能?關(guān)鍵是,孩子哭的時(shí)候你怎么了?孩子是在釋放...
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幼兒園中班《我家門口的小河》教案反思
1個(gè)回答2024-02-27 00:33
 主題的產(chǎn)生:   隨著江陰城市建設(shè)迅猛發(fā)展,我們城市發(fā)生了很大的改變。特別是我們身邊的房子尤為明顯。在帶孩子到幼兒園附近散步,我們發(fā)現(xiàn)小朋友對(duì)房子有一定的話題與興趣。于是我們覺得應(yīng)該讓幼兒從觀...
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幼兒園大班誰的蛋寶寶 教案反思
1個(gè)回答2024-02-07 11:03
教案和教學(xué)設(shè)計(jì)都是事先設(shè)想的教學(xué)思路,是對(duì)準(zhǔn)備實(shí)施的教學(xué)措施的簡要說明;教學(xué)案例則是對(duì)已經(jīng)發(fā)生的教學(xué)過程的反映。一個(gè)寫在教之前,一個(gè)寫在教之后;一個(gè)是預(yù)期,一個(gè)是結(jié)果。 案例與教學(xué)實(shí)錄的體例比較接近,...
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幼兒園小班教案及反思《今天穿什么》
1個(gè)回答2024-02-06 05:54
重點(diǎn)、難點(diǎn)部分的教學(xué)是一節(jié)課的關(guān)鍵,教師的課堂教學(xué)的水平主要體現(xiàn)在重點(diǎn)的腔凱譽(yù)突出和孫源難點(diǎn)的突破上。一般說來,一節(jié)伍段課中學(xué)生要把握的主要知識(shí)就是本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn),學(xué)生在理解和接受上存在困難的...
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