福建初二英語練習
英語初級聽力練習
買上一本新概念初級版的不就行了。新概念,你應該知道吧。
如何練習初中英語聽力和口語?
好的方法能讓你在最短的時間內達到最好的效果,所以在學習的時候要總結方法,同時多學習別人的好方法。主動、持續(xù)地學習,如果對英語沒有興趣,就要想方設法培養(yǎng)興趣,讓它變成你所喜歡的事情,讓你總想去學,把它學好。好的方法和濃厚的興趣,英語的學習效果與所花時間成正比,所以要持之以恒。終能學好英語。
一、讀,每天都應堅持讀。
1、一般文章讀2~3遍,帶著理解去讀。
2、好的文章也應背熟,以記住好詞好句,同時培養(yǎng)自己的語感。
3、對文章的準確理解,并熟悉語法結構,加深單詞記憶。
4、提高自己的閱讀。如果想記憶單詞,則可查詞典,多次查閱記憶便能記住單詞。
二、多聽,每天都應堅持聽。
1、 從最初級的聽力入手,聽懂每個單詞、每句話、每段話及每篇文章。逐步增加難度。
2、 跟讀英語,一方面加強聽力,一方面訓練口語,同時還能培養(yǎng)語感。注意發(fā)音的準確性。
三、說,每天都應堅持說。多說,盡量找英語好的人或者外教,有條件也可以到E-say來學習。
總之,是個積累的過程,你了解的越多,學習就越好,所以多記憶,選擇自己的方法。祝學習成功!
一、讀,每天都應堅持讀。
1、一般文章讀2~3遍,帶著理解去讀。
2、好的文章也應背熟,以記住好詞好句,同時培養(yǎng)自己的語感。
3、對文章的準確理解,并熟悉語法結構,加深單詞記憶。
4、提高自己的閱讀。如果想記憶單詞,則可查詞典,多次查閱記憶便能記住單詞。
二、多聽,每天都應堅持聽。
1、 從最初級的聽力入手,聽懂每個單詞、每句話、每段話及每篇文章。逐步增加難度。
2、 跟讀英語,一方面加強聽力,一方面訓練口語,同時還能培養(yǎng)語感。注意發(fā)音的準確性。
三、說,每天都應堅持說。多說,盡量找英語好的人或者外教,有條件也可以到E-say來學習。
總之,是個積累的過程,你了解的越多,學習就越好,所以多記憶,選擇自己的方法。祝學習成功!
初一數學練習題
1.已知多項式3x2-2x-4與多項式A的和為6x-1,且式子A+(mx+1)的計算結果中不含關于x的一次項,求m的值
2. 設0,<a<b<c,實數x,y(x>y)滿足2x+2y=a+b+c,2xy=ac,求x,y的取值范圍
3.已知{m-2}a2b|m+1|{這個|m+1|是b的冪}是關于a,b的五次單項式,求下列代數式的值,并比較兩題結果的大小:[1].m2-2m+1 [2].{m-1}2
4.在計算(xyz2+4xy-1)+(-3xy+xyz2-3)-(2xyz2+xy)時,小明把x=5,y=-3,z=1錯抄成x=-5,y=3,z=7,但結果卻是正確的,為什么?
5.若a、b互為相反數,c、d互為倒數,m的絕對值為2,則方程a+b/m*x2+m2x+cd的解是( )
6.如果(a-2)x2y^b+1是關于x,y的一個四次單項式,則a( ),b=( )
7.如果a,b,c是非零有理數,求代數式a/|a|+b/|b|+c/|c|的值
8.比較2007^2008( )2008^2007
9.已知b<c<0<a,化簡(1)|a|+|-b|-|c| (2)|a-c|+|b+c|
10.若x>0,y<0,|y|>|x|,用“>”連接x,y,-x,-y
2. 設0,<a<b<c,實數x,y(x>y)滿足2x+2y=a+b+c,2xy=ac,求x,y的取值范圍
3.已知{m-2}a2b|m+1|{這個|m+1|是b的冪}是關于a,b的五次單項式,求下列代數式的值,并比較兩題結果的大小:[1].m2-2m+1 [2].{m-1}2
4.在計算(xyz2+4xy-1)+(-3xy+xyz2-3)-(2xyz2+xy)時,小明把x=5,y=-3,z=1錯抄成x=-5,y=3,z=7,但結果卻是正確的,為什么?
5.若a、b互為相反數,c、d互為倒數,m的絕對值為2,則方程a+b/m*x2+m2x+cd的解是( )
6.如果(a-2)x2y^b+1是關于x,y的一個四次單項式,則a( ),b=( )
7.如果a,b,c是非零有理數,求代數式a/|a|+b/|b|+c/|c|的值
8.比較2007^2008( )2008^2007
9.已知b<c<0<a,化簡(1)|a|+|-b|-|c| (2)|a-c|+|b+c|
10.若x>0,y<0,|y|>|x|,用“>”連接x,y,-x,-y
初中英語練習題
1. I don't like/enjoy watching TV at all.
2. How can I get to/reach the museum?
3. Go straight and turn right on the Brook Street.
4. The post office is next to the library.
5. I am always looking forward to staying with you.
6. She likes reading rather than listen to radio.
2. How can I get to/reach the museum?
3. Go straight and turn right on the Brook Street.
4. The post office is next to the library.
5. I am always looking forward to staying with you.
6. She likes reading rather than listen to radio.
初一英語聽力的練習題
全新英語聽力
我覺得這個不錯。= =
我覺得這個不錯。= =
初中古文練習
【原文】萬歷末,詹懋舉者守潁州,偶召木工,詹適彈琴,工立戶外,矯首畫指,若議其善否者。呼問之曰:“頗善此乎?”曰:“然?!笔怪畯?,工即鼓前曲一過,甚妙。詹大驚異,詰所自?工曰:“家在西郭外,往見一老人貿薪入城,擔頭常囊此,因請觀之,聞其彈,心復悅之,遂受學耳?!闭灿枰越?,不受,曰:“某,賤工也,受工之直而已?!庇衷唬骸肮俳韵虏?,工有琴,即老人所貽,今以獻公。”果良琴也。詹乃從竟學,一時琴師莫能及。
選自
本文選自清代學者王士禛的《池北偶談》。
選自
本文選自清代學者王士禛的《池北偶談》。
初中文言文練習
初中文言文總復習必備材料
初中文言文通假字
1、學而時習之,不亦說乎?(《論語十則》)說(yuè):通“悅”,愉快。
2、誨女知之乎?……是知也。(《論語十則》)
女:通“汝”,你。知:通“智”,聰明。
3、扁鵲望桓侯而還走。(扁鵲見蔡桓公))還:通“旋”,回轉,掉轉。
4、在腸胃,火齊之所及也。(《扁鵲見蔡桓公》)齊:通“劑”。
5、擔中肉盡,止有剩骨。(《狼》)止:通“只”。
6、日之其所亡。(《樂羊子妻》)亡:通“無”。
河曲智叟亡以應。(《愚公移山》)亡:通“無”。
7、屏棄而不用,其與昏與庸無以異也。(《為學》)屏:通“摒”。
8、對鏡帖花黃?!鸢榻泽@忙。(《木蘭詩》)帖:通“貼”。火:通“伙”。
9、無他,但手熟爾。(《買油翁》)爾:通“耳”,相當于“罷了”。
10、爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺。(《如夢令》李清照)爭:通“怎”。
11、路轉溪頭忽見。(《西江月》辛棄疾)見,通“現”。
才美不外見……(《馬說》)見:通“現”。
何時眼前突兀見此屋。(《茅屋為秋風所破歌》)見:通“現”。
12、滿坐寂然,無敢嘩者。(《口技》)坐:通“座”。
13、日扳仲永環(huán)謁于邑人。(《傷仲永》)扳:通“攀”,牽,引。
14、寒暑易節(jié),始一反焉。(《愚公移山》)反:通“返”。
15、甚矣,汝之不惠。(《愚公移山》)惠:通“慧”,聰明。
16、一厝逆東,一厝雍南。(《愚公移山》)厝:通“措”,放置。
17、問渠那得清如許。(《觀書有感》)那:通“哪”,怎么。
18、兩岸連山,略無闕處。(《三峽》)闕:通“缺”。
19、昂首觀之,項為之強。(《閑情記趣》)強:通“僵”,僵硬。
20、儐者更道,從大門入。(《晏子故事兩篇》)道:通“導”,引導。
21、縛者曷為者也?(《晏子故事兩篇》)曷:通“何”。
22、圣人非所與熙也。(《晏子故事兩篇》)熙:通“嬉”,開玩笑。
23、飾以玫瑰,輯以翡翠。(《買櫝還珠》)輯:通“緝”,連綴。
24、此何遽不為福乎?(《塞翁失馬》)遽:通“詎”,豈。
25、……子黑子九距之。(《公輸》)距:通“拒”,擋。
26、公輸盤詘,而曰……(《公輸》)詘:通“屈”,折服。
27、舟首尾長約八分有奇。(《核舟記》)有:通“又”。
28、左手倚一衡木。(《核舟記》)衡:通“橫”。
困于心,衡于慮。(《生于憂患,死于安樂》)衡:通“橫”,梗塞,這里指不順。
29、虞山王毅叔遠甫刻。(《核舟記》)甫:通“父”。
30、蓋簡桃核修狹者為之。(《核舟記》)簡:通“揀”,挑選。
31、以君為長者,故不錯意也。(《唐雎不辱使命》)錯:通“措”。
32、要離之刺慶忌也,倉鷹擊于殿上。(《唐雎不辱使命》)倉:通“蒼”。
33、數至八層,裁如星點。(《山市》)裁:通“才”,僅僅。
34、發(fā)閭左適戍漁陽九百人。(《陳涉世家》)適:通“謫”。
35、為天下唱,宜多應者。(《陳涉世家》)唱:通“倡”,倡導。
36、得魚腹中書,固以怪之矣。(《陳涉世家》)以:通“已”。
37、將軍身被堅執(zhí)銳。(《陳涉世家》)被:通“披”。
同舍生皆被綺繡。(《送東陽馬生序》)被:通“披”。
38、食馬者不知其能千里而食也。(《馬說》)食:通“飼”,喂。
39、食之不能盡其材。(《馬說》)材:通“才”。
40、其真無馬邪?(《馬說》)邪:通“耶”,表示疑問,相當于“嗎”。
41、自余為僇人,……(《始得西山宴游記》)僇:通“戮”,遭到貶謫。
42、而游者皆暴日中。(《峽江寺飛泉亭記》)暴:通“曝”。
43、寡助之至,親戚畔之。(《得道多助,失道寡助》)畔:通“叛”。
44、曾益其所不能。(《生于憂患,死于安樂》)曾:通“增”。
45、入則無法家拂士。(《生于憂患,死于安樂》)拂:通“弼”,輔佐。
46、政通人和,百廢具興。(《岳陽樓記》)具:通“俱”,全,皆。
47、屬予作文以記之。(《岳陽樓記》)屬:通“囑”。
48、饌酒食,持其貲去。(《越巫》)貲:通“資”,資財,錢財。
49、客問元方:“尊君在不?”(《陳太丘與友期》)不:通“否”。
50、玉盤珍饈直萬錢。(《行路難》其一)直:通“值”。
51、故患有所不辟也。(《魚我所欲也》)辟:通“避”,躲避。
52、萬鐘則不辯禮義而受之。(《魚我所欲也》)辯:通“辨”,辨別。
53、所識窮乏者得我與?(《魚我所欲也》)得:通“德”,恩惠,這里是感激。 與:通“歟”,語氣詞。
54、鄉(xiāng)為身死而不受。(《魚我所欲也》)鄉(xiāng):通“向”,從前。
55、欲信大義于天下。(《隆中對》)信:通“伸”。
56、自董卓已來……(《隆中對》)已:通“以”。
57、小惠未徧,民弗從也。(《曹劌論戰(zhàn)》)徧:通“遍”,遍及,普及。
58、四支僵硬不能動。(《送東陽馬生序》)支:通“肢”。
59、雞棲于 (《君子于役》) :通“橛”,指為棲雞做的木架。
初中文言文中的成語
第一冊
?溫故知新:溫習舊的知識而得到新的認識和體會。也指重溫歷史可以認識現在。
(溫故而知新,可以為師矣?!墩撜Z十則》)
初中文言文通假字
1、學而時習之,不亦說乎?(《論語十則》)說(yuè):通“悅”,愉快。
2、誨女知之乎?……是知也。(《論語十則》)
女:通“汝”,你。知:通“智”,聰明。
3、扁鵲望桓侯而還走。(扁鵲見蔡桓公))還:通“旋”,回轉,掉轉。
4、在腸胃,火齊之所及也。(《扁鵲見蔡桓公》)齊:通“劑”。
5、擔中肉盡,止有剩骨。(《狼》)止:通“只”。
6、日之其所亡。(《樂羊子妻》)亡:通“無”。
河曲智叟亡以應。(《愚公移山》)亡:通“無”。
7、屏棄而不用,其與昏與庸無以異也。(《為學》)屏:通“摒”。
8、對鏡帖花黃?!鸢榻泽@忙。(《木蘭詩》)帖:通“貼”。火:通“伙”。
9、無他,但手熟爾。(《買油翁》)爾:通“耳”,相當于“罷了”。
10、爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺。(《如夢令》李清照)爭:通“怎”。
11、路轉溪頭忽見。(《西江月》辛棄疾)見,通“現”。
才美不外見……(《馬說》)見:通“現”。
何時眼前突兀見此屋。(《茅屋為秋風所破歌》)見:通“現”。
12、滿坐寂然,無敢嘩者。(《口技》)坐:通“座”。
13、日扳仲永環(huán)謁于邑人。(《傷仲永》)扳:通“攀”,牽,引。
14、寒暑易節(jié),始一反焉。(《愚公移山》)反:通“返”。
15、甚矣,汝之不惠。(《愚公移山》)惠:通“慧”,聰明。
16、一厝逆東,一厝雍南。(《愚公移山》)厝:通“措”,放置。
17、問渠那得清如許。(《觀書有感》)那:通“哪”,怎么。
18、兩岸連山,略無闕處。(《三峽》)闕:通“缺”。
19、昂首觀之,項為之強。(《閑情記趣》)強:通“僵”,僵硬。
20、儐者更道,從大門入。(《晏子故事兩篇》)道:通“導”,引導。
21、縛者曷為者也?(《晏子故事兩篇》)曷:通“何”。
22、圣人非所與熙也。(《晏子故事兩篇》)熙:通“嬉”,開玩笑。
23、飾以玫瑰,輯以翡翠。(《買櫝還珠》)輯:通“緝”,連綴。
24、此何遽不為福乎?(《塞翁失馬》)遽:通“詎”,豈。
25、……子黑子九距之。(《公輸》)距:通“拒”,擋。
26、公輸盤詘,而曰……(《公輸》)詘:通“屈”,折服。
27、舟首尾長約八分有奇。(《核舟記》)有:通“又”。
28、左手倚一衡木。(《核舟記》)衡:通“橫”。
困于心,衡于慮。(《生于憂患,死于安樂》)衡:通“橫”,梗塞,這里指不順。
29、虞山王毅叔遠甫刻。(《核舟記》)甫:通“父”。
30、蓋簡桃核修狹者為之。(《核舟記》)簡:通“揀”,挑選。
31、以君為長者,故不錯意也。(《唐雎不辱使命》)錯:通“措”。
32、要離之刺慶忌也,倉鷹擊于殿上。(《唐雎不辱使命》)倉:通“蒼”。
33、數至八層,裁如星點。(《山市》)裁:通“才”,僅僅。
34、發(fā)閭左適戍漁陽九百人。(《陳涉世家》)適:通“謫”。
35、為天下唱,宜多應者。(《陳涉世家》)唱:通“倡”,倡導。
36、得魚腹中書,固以怪之矣。(《陳涉世家》)以:通“已”。
37、將軍身被堅執(zhí)銳。(《陳涉世家》)被:通“披”。
同舍生皆被綺繡。(《送東陽馬生序》)被:通“披”。
38、食馬者不知其能千里而食也。(《馬說》)食:通“飼”,喂。
39、食之不能盡其材。(《馬說》)材:通“才”。
40、其真無馬邪?(《馬說》)邪:通“耶”,表示疑問,相當于“嗎”。
41、自余為僇人,……(《始得西山宴游記》)僇:通“戮”,遭到貶謫。
42、而游者皆暴日中。(《峽江寺飛泉亭記》)暴:通“曝”。
43、寡助之至,親戚畔之。(《得道多助,失道寡助》)畔:通“叛”。
44、曾益其所不能。(《生于憂患,死于安樂》)曾:通“增”。
45、入則無法家拂士。(《生于憂患,死于安樂》)拂:通“弼”,輔佐。
46、政通人和,百廢具興。(《岳陽樓記》)具:通“俱”,全,皆。
47、屬予作文以記之。(《岳陽樓記》)屬:通“囑”。
48、饌酒食,持其貲去。(《越巫》)貲:通“資”,資財,錢財。
49、客問元方:“尊君在不?”(《陳太丘與友期》)不:通“否”。
50、玉盤珍饈直萬錢。(《行路難》其一)直:通“值”。
51、故患有所不辟也。(《魚我所欲也》)辟:通“避”,躲避。
52、萬鐘則不辯禮義而受之。(《魚我所欲也》)辯:通“辨”,辨別。
53、所識窮乏者得我與?(《魚我所欲也》)得:通“德”,恩惠,這里是感激。 與:通“歟”,語氣詞。
54、鄉(xiāng)為身死而不受。(《魚我所欲也》)鄉(xiāng):通“向”,從前。
55、欲信大義于天下。(《隆中對》)信:通“伸”。
56、自董卓已來……(《隆中對》)已:通“以”。
57、小惠未徧,民弗從也。(《曹劌論戰(zhàn)》)徧:通“遍”,遍及,普及。
58、四支僵硬不能動。(《送東陽馬生序》)支:通“肢”。
59、雞棲于 (《君子于役》) :通“橛”,指為棲雞做的木架。
初中文言文中的成語
第一冊
?溫故知新:溫習舊的知識而得到新的認識和體會。也指重溫歷史可以認識現在。
(溫故而知新,可以為師矣?!墩撜Z十則》)
求解,在美考初中的幾道練習題。
1. A carbohydrates
2. A 411 (associated by Sum-of-the-digits)
3. A dormant
4. D rusting
5. B 5
2. A 411 (associated by Sum-of-the-digits)
3. A dormant
4. D rusting
5. B 5
初學者練字如何正確練習怎么練
必須是楷體啊
福建人結婚的一些習俗
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