六年級下冊英語unit4導(dǎo)讀

thamk you

I am sorry.

給我題，我給你答案

很想幫你！

我有一本step by step 3000

可惜放在家里了！

其實再買一本也不用多少錢！

1 歡迎詞

2 名勝景點

如：揚州的瘦西湖

3 名人

4 風(fēng)味小吃

5 特產(chǎn)

6 激勵大家去實地去游覽參觀

您好，三年級上冊英語思維導(dǎo)圖第六單元的畫法如下：
1. 首先，在思維導(dǎo)圖的中心位置寫上“Unit 6”，作為本單元的標題。
2. 然后，在Unit 6的周圍畫出四個主要概念，分別是“Grammar”，“Vocabulary”，“Reading”和“Writing”。
3. 接著，在Grammar概念的周圍畫出相關(guān)的語法知識，例如“Present Simple”，“Present Continuous”，“Past Simple”等。
4. 同樣的，在Vocabulary概念的周圍畫出相關(guān)的詞匯，例如“Animals”，“Food”，“Clothes”等。
5. 對于Reading概念，可以在周圍畫出相關(guān)的閱讀知識，例如“Main Idea”，“Details”，“Skimming”等。
6. 最后，在Writing概念的周圍畫出相關(guān)的寫作知識，例如“Paragraph”，“Essay”，“Topic Sentence”等。

總之，三年級上冊英語思維導(dǎo)圖第六單元的畫法是用Unit 6為標題，在其周圍畫出Grammar，Vocabulary，Reading和Writing四個概念，并在每個概念的周圍畫出相關(guān)的知識點。

　　繪制小學(xué)英語六年級的思維導(dǎo)圖，一定要參考華東師大劉濯源教授提出的"學(xué)科思維導(dǎo)圖"繪制標準，因為只有學(xué)科思維導(dǎo)圖才是重結(jié)構(gòu)化思考（重視邏輯關(guān)系），也側(cè)重對知識的深度理解及學(xué)習(xí)者邏輯思維能力的發(fā)展，如果你畫強調(diào)放射性思維（重視自由聯(lián)想）的托尼.博贊思維導(dǎo)圖，會弱化孩子的理解力，隨著知識難度的增加，成績也會隨之下滑。 你可以模仿例圖自己繪制，因為你繪圖時思考過程的價值遠遠大于別人繪制好的成品。

英語還是什么啊