江蘇初一英語(yǔ)課課通

小學(xué)三年級(jí)才開(kāi)始設(shè)置英語(yǔ)課程。
有數(shù)據(jù)顯示，目前中國(guó)有4億多人在學(xué)英語(yǔ)，約占全國(guó)總?cè)丝诘?/3。專家預(yù)測(cè)，再過(guò)幾年，中國(guó)學(xué)英語(yǔ)的人數(shù)將超過(guò)英語(yǔ)母語(yǔ)國(guó)家的總?cè)丝跀?shù)。
中新社北京3月11日電針對(duì)中國(guó)人“英語(yǔ)過(guò)熱”的現(xiàn)象，全國(guó)政協(xié)委員朱世增給出了“退燒”良方，他建議：在小學(xué)教育中，取消外語(yǔ)教學(xué)，以傳統(tǒng)文化教育為主。
中國(guó)的小學(xué)開(kāi)始全面開(kāi)設(shè)外語(yǔ)教育，目前大部分地區(qū)都是從小學(xué)三年級(jí)起開(kāi)設(shè)外語(yǔ)課，也有的地區(qū)是從一年級(jí)開(kāi)始。

你從雪山走來(lái),春潮是你的豐采；
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　你向東海奔去,驚濤是你的氣概.
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　你用甘甜的乳汁,哺育各族兒女；
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　你用健美的臂膀,挽起高山大海.
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　我們贊美長(zhǎng)江,你是無(wú)窮的源泉；
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　我們依戀長(zhǎng)江,你有母親的情懷.
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　你從遠(yuǎn)古走來(lái),巨浪蕩滌著塵埃；
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　你向未來(lái)奔去,濤聲回蕩在天外.
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　你用純潔的清流,灌溉花的國(guó)土；
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　你用磅礴的力量,推動(dòng)新的時(shí)代.
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　我們贊美長(zhǎng)江,你是無(wú)窮的源泉；
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　我們依戀長(zhǎng)江,你有母親的情懷.
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　啊,長(zhǎng)江!啊,長(zhǎng)江!

看初中英語(yǔ)語(yǔ)法大全

是蘇教，英語(yǔ)的話是牛津

新目標(biāo)的嗎?

江蘇名師空中課堂一個(gè)手機(jī)號(hào)可以注冊(cè)兩名學(xué)生。
“名師空中課堂”是全國(guó)首個(gè)服務(wù)省域教育信息化、解決教育均等化發(fā)展的“智慧教育”公共基礎(chǔ)服務(wù)平臺(tái)。
組織全省千名特級(jí)教師、學(xué)科帶頭人作為名師團(tuán)，每天定時(shí)在線回答學(xué)生和家長(zhǎng)提問(wèn)，幫助學(xué)生鞏固知識(shí)、提高學(xué)習(xí)效果。
不僅有教育咨詢、家長(zhǎng)課堂、經(jīng)典解讀等欄目，還有藝術(shù)、體育、電影推薦等素質(zhì)教育內(nèi)容，助力學(xué)生全面發(fā)展。

給自然段標(biāo)序號(hào)
熟讀課文掃清字詞
背課下注釋
給每個(gè)自然段概括段意
結(jié)合你平時(shí)閱讀文學(xué)作品的感受，寫一段文字說(shuō)說(shuō)你心中的文學(xué)是怎么樣的
課文的標(biāo)題特別吸引人，你覺(jué)得原因在哪里
背第4自然段

如果有要求，就盡量用英文，但主考官其實(shí)更側(cè)重臨場(chǎng)表現(xiàn)，內(nèi)容一般是要教的東西，所以有條理、有側(cè)重，當(dāng)然生動(dòng)有趣更好，自己想想，加點(diǎn)通俗的英文諺語(yǔ)、有趣的小故事，勵(lì)志哲理親情更好，總之感覺(jué)是有備而來(lái)，當(dāng)然做到是自己本身具備的更好，有些小幽默，但要把握度，自然表現(xiàn)，面帶微笑，對(duì)方漫不經(jīng)心的行為也是考驗(yàn)內(nèi)容之一，至于稿子，就按自己的風(fēng)格寫，希望你能好好發(fā)揮

1.如果孩子學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，自學(xué)能力強(qiáng)，自己可以規(guī)劃好學(xué)習(xí)時(shí)間，那可以在家繼續(xù)上網(wǎng)課，因?yàn)槌跞缫呀?jīng)結(jié)課了，現(xiàn)在是全面復(fù)習(xí)節(jié)沖刺階段。

在家里的優(yōu)勢(shì)是自己的時(shí)間比較充沛，可以把上學(xué)路上的時(shí)間節(jié)約出來(lái)，不用受其他人的影響，學(xué)習(xí)的環(huán)境比較好，如果遇到不懂可以多向老師請(qǐng)教。

但是即使在家學(xué)習(xí)，學(xué)校的重要測(cè)試還是要做，以此可以檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)效果，如果學(xué)習(xí)效果很好，那可以繼續(xù)進(jìn)行網(wǎng)課學(xué)習(xí)。

2.第二種情況就是如果她本身的學(xué)習(xí)很一般，自學(xué)能力又不是特別強(qiáng)的話，那最好還是要到學(xué)校去學(xué)習(xí)，因?yàn)楝F(xiàn)在距離中考沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間了，學(xué)校的老師們肯定會(huì)挑重難點(diǎn)給學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)指導(dǎo)，講解一些沖刺類型的題，還有一些押題，如果不去學(xué)校，可能就會(huì)錯(cuò)過(guò)很多。

還有就是也可以用自己的成績(jī)跟其他同學(xué)進(jìn)行比較，從而來(lái)督促自己的學(xué)習(xí)，班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍會(huì)比在家要好得多，因?yàn)樵诩依镞呌锌赡芤粫r(shí)的松懈懶惰，但是在學(xué)校你會(huì)發(fā)現(xiàn)別的同學(xué)都在埋頭苦學(xué)，所以你就也會(huì)跟著大家一起去學(xué)習(xí)。

學(xué)校遇到難題，不懂的可以直接請(qǐng)教同學(xué)或者老師，而且一般初三的老師都是非常有經(jīng)驗(yàn)的老師，所以有名師指路肯定比自己在家學(xué)要強(qiáng)的多。

總之我的觀點(diǎn)是，除非你的學(xué)習(xí)成績(jī)特別好，完全不需要老師的指導(dǎo)，要不最好還是堅(jiān)持到學(xué)校去學(xué)習(xí)，還有一個(gè)多月的時(shí)間，是沖刺階段，也是非常關(guān)鍵的階段，因?yàn)榍捌谝呀?jīng)在家里上網(wǎng)課學(xué)習(xí)了這么長(zhǎng)時(shí)間，學(xué)習(xí)的效果肯定沒(méi)有在學(xué)校的效果要好，所以后面這一個(gè)多月更要去學(xué)校學(xué)習(xí)。