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蘇軟軟、蘇妙的小說名字叫《大佬們的小奶團(tuán)是朵黑心蓮》

那個(gè)人從門后閃進(jìn)來，表情很神秘。

江蘇六年級小欣欣事件。一個(gè)六年級的小女世消孩，被同班同學(xué)欺負(fù)，在課間休息時(shí)間，被同學(xué)推搡到廁所，導(dǎo)致小女孩大出搜拿知血，送醫(yī)搶敏搜救無效死亡。

2016江蘇蘇州吳江區(qū)教師招聘報(bào)名條件:(一)具有中華人民共和國國籍，遵紀(jì)守法，品行端正，無違法犯罪記錄，并具有正常履行崗位職責(zé)必備的身體條件和招聘崗位所規(guī)定的具體資格條件。(二)面向2016年全日制普通高校?？萍耙陨蠈W(xué)歷的蘇州市區(qū)生源應(yīng)屆師范類畢業(yè)生和具有蘇州市區(qū)戶籍(在蘇高校學(xué)生集體戶口不能視作蘇州市區(qū)戶籍，時(shí)間截止至2016年1月10日前)的全日制普通高校專科及以上學(xué)歷的師范類畢業(yè)生。(三)具有全日制碩士研究生及以上學(xué)歷學(xué)位的應(yīng)聘人員不受生源地或戶籍限制。(四)年齡須在18周歲以上、35周歲以下(即1980年1月8日至1998年1月10日期間出生的)。(五)目前尚未辦理就業(yè)派遣手續(xù)的2015年蘇州市區(qū)生源的全日制普通高校畢業(yè)生可按2016年應(yīng)屆畢業(yè)生的資格條件報(bào)考。2015年7月1日后畢業(yè)至今尚未就業(yè)的歸國留學(xué)人員按2016年應(yīng)屆畢業(yè)生的資格條件報(bào)考，其他歸國留學(xué)人員按社會(huì)在職人員資格條件報(bào)考。(六)符合政策性安置或照顧條件的報(bào)名者(限蘇州市區(qū)戶籍的夫妻分居兩地、父母身邊無子女和駐軍蘇州市區(qū)的隨軍配偶等)，不受生源地或戶籍限制。(七)具有所報(bào)考崗位相應(yīng)的教師資格證書。(1)全日制普通高校非師范類畢業(yè)生和具有全日制碩士研究生及以上學(xué)歷學(xué)位的應(yīng)聘人員，在錄用后1年內(nèi)取 得相應(yīng)教師資格，否則不得按專業(yè)技術(shù)人員辦理轉(zhuǎn)正定級手續(xù)，5年內(nèi)未取得相應(yīng)教師資格的，解除聘用合同。(2)跨學(xué)科、跨學(xué)段報(bào)名的考生，在報(bào)名前應(yīng)具備 教師資格證(其中2016年全日制普通高校師范類應(yīng)屆畢業(yè)生，按照本條第(3)點(diǎn)辦理)，在錄用后1年內(nèi)取得相應(yīng)教師資格，否則不得按專業(yè)技術(shù)人員辦理轉(zhuǎn) 正定級手續(xù)，5年內(nèi)未取得相應(yīng)教師資格的，解除聘用合同。(3)2016年全日制普通高校師范類應(yīng)屆畢業(yè)生，在資格審查時(shí)可先提供所學(xué)課程成績表原件，于 2016年8月31日前提供相應(yīng)教師資格證，否則視為不具有報(bào)考資格條件，取消聘用資格。(八)下列人員不得報(bào)考：(1)現(xiàn)役軍人;(2)在讀非應(yīng)屆的普通高校生;(3)被辭退未滿5年的原機(jī)關(guān)、事業(yè)身份的工作人員;(4)在國家法定考試中被認(rèn)定有舞弊等嚴(yán)重違反紀(jì)律行為人員;(5)法律規(guī)定不得聘用為事業(yè)單位工作人員的其它情形人員。(九)報(bào)考人員不得報(bào)考與本人有《吳江市事業(yè)單位公開招聘工作人員實(shí)施辦法》規(guī)定的回避關(guān)系的崗位。(十)職位簡介表中對招聘崗位學(xué)歷學(xué)位、專業(yè)要求和其他資格條件另有規(guī)定的從其規(guī)定。2016年全日制普通高校應(yīng)屆畢業(yè)生須于2016年8月31日 前取得畢業(yè)證書，報(bào)考職位表其他資格條件注明“具有相應(yīng)學(xué)位”的崗位，還須在2016年8月31日前取得相應(yīng)學(xué)位證書;歸國留學(xué)人員須于2016年8月 31日前取得國家教育行政部門認(rèn)證的學(xué)歷學(xué)位證明。除簡章中有明確規(guī)定外，所有報(bào)考資格條件須在2016年1月8日前符合。

大佬們的小奶團(tuán)是朵黑心蓮。技能無數(shù)的高智商大佬蘇軟軟,為了拯救哥哥們的命運(yùn),自制系統(tǒng)穿越回到四歲小奶團(tuán)時(shí)期。

江蘇建省時(shí)取江寧府（今南京市）和蘇州府（今蘇州市）的首字而得名。

白馬湖，淮安人寫的《西游記》中的白龍馬，通白馬湖的漕澤河是彎彎曲曲的河，它航拍象條龍，龍頭處有橋及左右兩個(gè)碼頭，再向前不足一公里處就是向日葵故事景區(qū)和白馬湖濕地公園景區(qū)，對此我感到妙，也感到神秘。

我認(rèn)為，貨車超重是次要原因，設(shè)計(jì)和施工是主要原因！
1.這次事件突發(fā)的，沒有任何征兆！橋梁發(fā)生脆性破壞！這是設(shè)計(jì)不合理造成的，即便實(shí)際大車超載，混凝土的開裂和鋼筋的屈服都是一個(gè)逐漸發(fā)生的過程（除非鋼材質(zhì)量不達(dá)標(biāo)）。
2.橋面很長，只有1～2輛車超載達(dá)到3倍，對于整個(gè)橋體來說，超出設(shè)計(jì)荷載遠(yuǎn)達(dá)不到3倍，甚至可能連1.5倍都達(dá)不到。橋體突然垮塌～不合常理！
3.是否超過橋梁設(shè)計(jì)荷載是按照輪壓計(jì)算的，也就是單位面積上的壓力。而不是單輛車的重量，一輛車80T牽引車，由于負(fù)重輪多，且車身長，它的單位面積荷載可能低于40T的貨車！所以橋體承受不利荷載的時(shí)刻是，一側(cè)道路順暢，而另一側(cè)堵了成群大貨車滯留的情況！
4.橋體一般要進(jìn)行抗震設(shè)計(jì)，這個(gè)地震力遠(yuǎn)大于車輛超載的那點(diǎn)重量。
5.由于沒有更多的現(xiàn)場資料（包括地質(zhì)資料）和數(shù)據(jù)，并不好輕易下結(jié)論。
補(bǔ)充：這座高架橋投入使用時(shí)間較長，推測設(shè)計(jì)的時(shí)間在十多年前。當(dāng)時(shí)設(shè)計(jì)規(guī)范對此類橋梁的抗傾覆要求過低，現(xiàn)在新的規(guī)范已經(jīng)提高了抗傾覆的要求！也就是說抗傾覆差，是老（式）橋梁的通病。

江蘇學(xué)生資助的條件主要是針對家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生。

一、學(xué)前教育階段

具有正式注冊學(xué)籍的公辦和普惠性民辦幼兒園在校生中的家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童。

二、義務(wù)教育階段

具有正式注冊學(xué)籍的義務(wù)教育在校生中的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。

三、普通高中教育階段

具有正式注冊學(xué)籍的普通高中建檔立卡等家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生（含低保家庭學(xué)生、特困救助供養(yǎng)學(xué)生）和殘疾學(xué)生。?

四、中等職業(yè)教育階段

1、全日制中等職業(yè)學(xué)校二年級（含）以上在學(xué)習(xí)成績、道德風(fēng)尚、專業(yè)技能、社會(huì)實(shí)踐、創(chuàng)新能力、綜合素質(zhì)等方面表現(xiàn)特別優(yōu)秀的學(xué)生。

2、全日制一、二、三年級在校生和非全日制一、二年級涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生。

3、一、二年級涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生和非涉農(nóng)專業(yè)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。

五、本?？平逃A段

1、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、家庭經(jīng)濟(jì)困難、生活儉樸的全日制普通高校本?？贫昙壱陨蠈W(xué)生。

2、勤奮學(xué)習(xí)、積極上進(jìn)、家庭經(jīng)濟(jì)困難、生活儉樸的全日制普通高校本?？茖W(xué)生。

3、錄取入學(xué)、無法繳納學(xué)費(fèi)的家庭經(jīng)濟(jì)困難新生。

4、在省屬高校就讀的殘疾大學(xué)生、建檔立卡家庭（脫貧之日起5年過渡期內(nèi)）本?？茖W(xué)生。

六、研究生教育階段

1、學(xué)生錄取入學(xué)、無法繳納學(xué)費(fèi)的家庭經(jīng)濟(jì)困難新生。

2、在省內(nèi)高校就讀的殘疾研究生。

3、應(yīng)征入伍服兵役學(xué)費(fèi)補(bǔ)償、貸款代償及學(xué)費(fèi)減免。

4、赴蘇北相關(guān)符合條件的基層單位就業(yè)的省內(nèi)外普通高校應(yīng)屆畢業(yè)生。

世界靈異事件之一，漫步的孩子。晚上12點(diǎn)13分，樓房角落可以看見一個(gè)原地踏步走的孩子，看不見他的臉，如果沒將這消息傳5個(gè)帖子，將家破人亡，被那個(gè)死于非命的孩子奪取心臟