聽力4項(xiàng)

小學(xué)生親子活動(dòng)項(xiàng)目,都有哪些項(xiàng)目
1個(gè)回答2024-01-31 15:18

小馬星球親子運(yùn)動(dòng)游戲精選

親子運(yùn)動(dòng),對大人來說是運(yùn)動(dòng),對孩子來說是游戲,增加身體健康、增進(jìn)親子感情。

小馬星球親子運(yùn)動(dòng)透過互助運(yùn)動(dòng)建立更親密感情,2個(gè)人要彼此協(xié)調(diào)才能完成,體會(huì)同心協(xié)力的喜悅,如果不想出去戶外,其實(shí)在家里通過簡單的道具,也可以完成親子運(yùn)動(dòng)。

第一組:深蹲
效果:鍛煉臀腿
道具:一個(gè)大球
可遞進(jìn)難度。

雙人深蹲

兩人手牽手握住,再把雙腳打開與肩同寬,雙腳腳尖朝外。收腹挺胸,后背挺直,下蹲至大腿與地面平行,膝蓋不要超過腳尖,起來時(shí)候也要保持膝關(guān)節(jié)微屈,不要伸直。雙人下蹲可以鍛煉腿部和臀部肌肉,并且提升心肺功能。

抱球深蹲

兩人相對而站,共同伸出手臂把健身球抱好,然后做一起深蹲練習(xí),注意肩部放松,把球放置在腰部位置;從彼此雙手握緊變成一起抱著健身球,動(dòng)作難度稍微提升了一些,但更增加了運(yùn)動(dòng)的趣味,可以提高小朋友參與的積極性。

第二組:平舉
效果:??鍛煉手臂
道具:礦泉水瓶

前平舉/側(cè)平舉

兩人相對,雙腳分開站立,背部挺直,雙手握持重物。呼氣的時(shí)候手臂發(fā)力,向正前方和身體側(cè)面平舉啞鈴,直至大約水平位置,肘部微屈。兩人相對一起做動(dòng)作,要想象對方就是鏡子里面的自己,盡量保持鏡像動(dòng)作一致。動(dòng)作次數(shù),以力量較弱者為調(diào)節(jié)標(biāo)準(zhǔn)。

第三組:波比跳
效果:??協(xié)調(diào)手腳
道具:不需要
可遞進(jìn)難度:波比蜥蜴跳--波比青蛙跳--波比擊掌跳

調(diào)整好呼吸之后,身體下蹲,呈撐地姿勢,然后把右腳拉至右手位置,再把左手跟著拉至左手位置,隨后身體做一個(gè)上跳。做親子互動(dòng)的時(shí)候,不妨跟小朋友說把自己想象成為一只蜥蜴,正在沙漠中興奮地跳動(dòng)。8個(gè)~10個(gè)1組,努力完成共三組練習(xí)。

調(diào)整好呼吸之后,身體下蹲,雙手撐地,然后雙腳盡量往后跳,讓身體呈現(xiàn)一個(gè)俯臥撐的姿勢,然后雙腿回收,身體站直,重復(fù)練習(xí)。跟小朋友一起玩時(shí),鼓勵(lì)小朋友把自己想象成為一只青蛙,正在荷葉歡快地跳動(dòng)。8個(gè)~10個(gè)1組,努力完成共三組練習(xí)。

兩人相對,雙腳打開,與肩同寬,膝蓋微彎;然后下蹲,雙手撐地,雙腳往后跳,讓身體呈現(xiàn)一個(gè)撐地的姿勢;再收回雙腿;揮動(dòng)雙臂,努力向上站起或跳起。起來的同時(shí)一起擊掌,為彼此加油,重復(fù)動(dòng)作。8個(gè)~10個(gè)1組,休息1分鐘,努力完成共三組練習(xí)。

第四組:簡單的瑜伽拉伸動(dòng)作
效果:??增加身體柔韌性
道具:瑜伽墊
1、瑜伽腹部拉伸:

首先我們俯臥在地面上,將我們雙手收起,夾在我們的胸部兩側(cè),然后我們呼氣的時(shí)候慢慢用力,將我們的上半身支撐起來,整個(gè)下半身完全緊貼著瑜伽墊,在這個(gè)位置堅(jiān)持3秒之后,將我們上半身慢慢降低到地面。

2、側(cè)臥腿側(cè)舉
首先,兩人側(cè)臥在瑜伽墊上,打開靠上邊的腿,盡量向上打開到最大幅度,在空中稍作停留,每側(cè)腿部大概鍛煉20下,總共需要做3組練習(xí)。

3、瑜伽戰(zhàn)士拉手
首先兩人水平站好,各自伸出一只手牽著對方,再將我們的身體向外盡量打開,慢慢抬高我們另一側(cè)的手臂,向斜上方抬出,將我們身體的重心向外移動(dòng),停留大概3~5秒,然后兩人再一起收回來,回到平衡位置,再次重復(fù)練習(xí)。

小馬星球親子運(yùn)動(dòng)小貼士:
1、在運(yùn)動(dòng)難度上要考慮小朋友的年紀(jì)可以接受的范圍,安全第一。
2、在運(yùn)動(dòng)里要加入一些互動(dòng)和類游戲的環(huán)節(jié),不然小朋友的特性會(huì)讓他們很難堅(jiān)持下去。
3、嘗試給他們加一些挑戰(zhàn)。

成語為人說項(xiàng)是指替人說好話請問成語中的項(xiàng)是指的誰
1個(gè)回答2024-03-03 11:07
指唐朝的項(xiàng)斯
成語名稱:為人說項(xiàng)
成語發(fā)音:wèi rén shuō xiàng
成語釋義:為:替;項(xiàng):唐朝項(xiàng)斯,字子遷,為楊敬之所器重.指替人說好話.
成語出處:唐·楊敬之《贈(zèng)項(xiàng)斯》:“平生不解藏人善,到處逢人說項(xiàng)斯.”
成語示例:行轅中又送來幾封京里書札,雯青一一檢視,也有親友尋常通賀的,也有大人先生~的.(清·曾樸《孽?;ā返诰呕兀?/div>
五項(xiàng)全能是哪五項(xiàng)
1個(gè)回答2024-03-11 08:38
你好,乙肝五項(xiàng)主要是指乙肝表面抗體,乙肝表面抗原,乙肝E抗原,乙肝E抗體,乙肝核心抗體,是確診有無感染乙肝病毒。
十項(xiàng)全能指哪十項(xiàng)?
1個(gè)回答2023-08-10 02:25
efvvrgv
項(xiàng)為之強(qiáng)的項(xiàng)是什么意思
1個(gè)回答2024-12-19 02:56
1.樹林;
2.興致;
3.剛剛,正要;
4.驅(qū)趕;
5.果然,后來;
6.脖子
中小學(xué)五項(xiàng)管理是哪五項(xiàng)
1個(gè)回答2024-02-14 04:43

中小學(xué)五項(xiàng)管理分別是:作業(yè)管理、睡眠管理、手機(jī)管理、課外讀物的管理、體質(zhì)健康管理。

“五項(xiàng)管理”工作是全面貫徹教育方針,堅(jiān)持“五育并舉”,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),發(fā)展素質(zhì)教育祥仔的一項(xiàng)重要舉措,要通過對“五項(xiàng)管理”工作管理規(guī)范化、科學(xué)化的落實(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)布置科學(xué)性、合理性規(guī)范要求,確保作業(yè)總量不超標(biāo),發(fā)揮作業(yè)對于學(xué)生發(fā)展的應(yīng)有作用。

五項(xiàng)管理簡介

1、作業(yè)管理:小學(xué)一二年級不得布置書面家庭作業(yè)塌宴攜;小學(xué)其他年級完成作業(yè)時(shí)間,每天平均不超過六十分鐘;而初中學(xué)生每天書面作業(yè)完成時(shí)間,平均不得超過九十分鐘。

2、睡眠管理:要求小學(xué)生每天睡眠時(shí)間應(yīng)達(dá)到十個(gè)小時(shí),初中生應(yīng)該達(dá)到九個(gè)小時(shí)。

3、手機(jī)管理:不得將個(gè)人手機(jī)帶入校園,更不能帶入課堂。

4、外讀物管理:豐富學(xué)生閱讀內(nèi)容,拓展閱讀活動(dòng),規(guī)范課外讀物進(jìn)校園管理,防止問題讀物進(jìn)入校園,充分發(fā)揮課外讀物育人功能。5、健康管理:開齊開足體育與健康課程,保證每團(tuán)伏天不得少于一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。

軍事五項(xiàng)是那五項(xiàng)?
1個(gè)回答2022-09-25 03:14
適合學(xué)生的軍事五項(xiàng)
項(xiàng)目內(nèi)容、項(xiàng)目成效還有什么
1個(gè)回答2024-03-13 21:38
項(xiàng)目基本情況、項(xiàng)目決策理由與目標(biāo)、項(xiàng)目投資情況、項(xiàng)目規(guī)模。項(xiàng)目是人們通過努力,運(yùn)用各種方法,將人力、材料和財(cái)務(wù)等資源組織起來,根據(jù)商業(yè)模式的相關(guān)策劃安排,進(jìn)行一項(xiàng)獨(dú)立一次性或長期無限期的工作任務(wù),以期達(dá)到由數(shù)量和質(zhì)量指標(biāo)所限定的目標(biāo)。
怎樣區(qū)分多項(xiàng)式項(xiàng)數(shù)和次數(shù)?
1個(gè)回答2024-12-14 19:35

一個(gè)多項(xiàng)式的項(xiàng)數(shù)就是合并同類項(xiàng)后用“+”或“-”號之間的多項(xiàng)式個(gè)數(shù),次數(shù)就是次數(shù)和最高的那一項(xiàng)的次數(shù)。一個(gè)多項(xiàng)式中,次數(shù)最高的項(xiàng)的次數(shù),叫做這個(gè)多項(xiàng)式的次數(shù);多項(xiàng)式的項(xiàng)數(shù)就是多項(xiàng)式中包含的單項(xiàng)式的個(gè)數(shù)。

幾個(gè)單項(xiàng)式的和叫做多項(xiàng)式,在多項(xiàng)式中,每個(gè)單項(xiàng)式叫做多項(xiàng)式的項(xiàng).其中不含字母的項(xiàng),叫做常數(shù)項(xiàng),例如4xyz ,這是一個(gè)單項(xiàng)式,它的系數(shù)是4,次數(shù)是所有字母(3個(gè)字母)次數(shù)的和為3,項(xiàng)數(shù)是1,又如3x,這是一個(gè)單項(xiàng)式,它的系數(shù)是3,次數(shù)是1,項(xiàng)數(shù)是1。

多項(xiàng)式因式分解的步驟

1、如果多項(xiàng)式的首項(xiàng)為負(fù),應(yīng)先提取負(fù)號。這里的“負(fù)”,指“負(fù)號”。如果多項(xiàng)式的第一項(xiàng)是負(fù)的,一般要提出負(fù)號,使括號內(nèi)第一項(xiàng)系數(shù)是正的。

2、如果多項(xiàng)式的各項(xiàng)含有公因式,那么先提取這個(gè)公因式,再進(jìn)一步分解因式。

要注意:多項(xiàng)式的某個(gè)整項(xiàng)是公因式時(shí),先提出這個(gè)公因式后,括號內(nèi)切勿漏掉1,提公因式要一次性提干凈,并使每一個(gè)括號內(nèi)的多項(xiàng)式都不能再分解。