運用聽力技巧提高聽力能力

不停地練運球

自己練習(xí)大力拍球，左右手輪著來，然后熟練了一起來，練到胳膊酸。一個月就夠。貴在每天堅持。

師幼關(guān)系融洽是尊重、平等的具體體現(xiàn)，教師善于與孩子進(jìn)行交流是建立良好師幼關(guān)系的前提，是了解幼兒、實施教育、促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展的首要條件，是提高幼兒教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，也是幼兒園教師必須具備的基本能力。 現(xiàn)代兒童觀認(rèn)為，每個兒童都是一個獨立和諧的發(fā)展個體。他們富有鮮明的個性和不同的發(fā)展水平，要通過教育促進(jìn)每個幼兒在不同水平上得到發(fā)展，首先應(yīng)該了解每個孩子的發(fā)展特點和現(xiàn)有發(fā)展水平，而與孩子交流是了解孩子的重要手段之一。因此，學(xué)會與孩子交流是現(xiàn)代教育對每個教師的要求，是實現(xiàn)高質(zhì)量幼兒教育的需要。 一、親切、和藹、平等的態(tài)度是實施師幼交流的首要條件 師幼交流可以更好地幫助幼兒認(rèn)識自己，了解他人，幫助教師了解幼兒，從而有的放矢地實施教育。教師的態(tài)度直接影響師幼交流的質(zhì)量，教師的態(tài)度主要在于親切、和藹，尊重、信任，鼓勵、支持，個性、平等和積極回應(yīng)。在師幼交流過程中，幼兒與教師是平等的參與者、思考者，而不是被動的服從者、接受者。因此，教師首先要持積極主動、平等的態(tài)度和對幼兒及其家庭、文化背景的尊重；提供一個安全、溫馨、信任、無拘無束的交流環(huán)境；盡可能地從幼兒的角度思考問題，并適時給予積極的回應(yīng)。這種平等、安全、信賴、心情舒暢的交流環(huán)境，有利于培養(yǎng)幼兒的自信心和進(jìn)取心，并能夠真正達(dá)到交流的目的。 二、與孩子交流的方法 1、言語的交流 師幼的言語交流在幼兒園教育中是最普遍的交流方式之一。教師與幼兒交談，特別是個別或小組中的交談是幼兒分享情感、心靈交會的重要途徑。它需要教師在抓住機會、選擇話題、引發(fā)和延續(xù)談話、激發(fā)和保持幼兒談話的興趣和積極性等環(huán)節(jié)上具有靈活機智的策略、豐富的經(jīng)驗技巧以及對幼兒充滿全身心的愛。由于在傳統(tǒng)的幼兒教育中，教師習(xí)慣了自己講幼兒聽的模式，總認(rèn)為自己講的才是對的、有價值的，對幼兒的見聞、感受等缺乏共鳴，因此很少有真正的雙向交流。教師要提高與幼兒言語溝通的質(zhì)量，就必須要有與幼兒言語溝通的技能技巧和必要的傾聽的耐心，尤其是當(dāng)幼兒口齒不清、談話內(nèi)容含糊、語法錯誤的時候?？傊?，教師要以飽滿的熱情，平等地接納和鼓勵幼兒的談話，讓幼兒產(chǎn)生“老師喜歡聽我說”的喜悅感和自信心，并相信老師是自己隨時可以交談的朋友。

寫作文的方法略有不同。首先要根據(jù)所給范圍確定自己所要選擇的角度。角度以積極向上，新穎為宜;其次命題，對于一篇話題作文，題目若能顯露出中心而又不太過直白，那么就差不多了;再者正文，很多人喜歡在開頭結(jié)尾上大下文章。其實還應(yīng)就文章的基調(diào)而定。

既是巧合也是命運

教你個最笨的一個方法：多拍多看多練。多拍肯定會有手感，再看看教學(xué)片或者是著名球星的那些動作，外加自己的工夫多練練肯定有戲。
對籃球的感覺、手感有很大一部分是天生的，而技巧則大多來自練習(xí)。俗話說得好：熟能生巧嘛。你除了功課、學(xué)習(xí)之外，用克服其他的玩耍，大部分時間得花在籃球上，要善于學(xué)習(xí)和模仿別人的高明可取之處，樹立自己的籃球風(fēng)格。
總之，為了提高籃球水平，需要練習(xí)、練習(xí)、再練習(xí)，不斷地練習(xí)，才能達(dá)到有所提高；而你也能真正地在練習(xí)中找到無限樂趣。祝你進(jìn)步。

多讀書多看報

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順帶提問的技巧：
提問的技巧具體分為以下四個方面：

1.前奏
前奏的就是告訴客戶，回答你的問題是必要的或至少是沒有壞處的。如果你要提出客戶可能不愿回答的敏感問題，運用一個前奏就能有望改變客戶的想法。例如提問客戶的項目預(yù)算，一般的客戶都是不愿意告訴你的。這時你可以加一個這樣的前奏：“為了給您推薦一個最適合的方案，我想知道這個項目大概的投資水平在怎樣的范圍內(nèi)呢？”通過前奏就能有效地提醒客戶，讓我了解項目預(yù)算是必要的，客棚稿戶就有正面回答的一些可能性。

2.反問
如果客戶向你提出的問題而你卻不知道怎樣回答，這時你有兩種方式可以選擇：①實事求是，切忌不懂裝懂；②反過來提問客戶，讓客戶說出他是怎樣看待這個問題的，這通常就是他希望得到的回答，你也就正好可以據(jù)此投其所好了。

3.沉默
如果在通話猜和鎮(zhèn)過程中出現(xiàn)了長時間的沉默，這當(dāng)然會造成很尷尬的局面。但是適當(dāng)?shù)某聊彩鞘直匾?。例如向客戶提問后，保持一小段時間的沉默，正好能給客戶提供一次必要的思考的時間。

4.同一時間只問一個問題
通常你可能需要同時提出幾個問題要對方回答，而他往往只會記得其中的一個，或覺得無從談起。所以同一時間只問一個問題才是最好的選擇。