古文觀止佳句賞析

自由在高處佳句賞析?
1個(gè)回答2024-02-29 05:20

1、對(duì)于“禁止踐踏草坪”這個(gè)規(guī)定,我是一直不太能理解的。這不是因?yàn)槲矣衅茐牟萜旱挠且驗(yàn)樽弑槭澜缭S多地方,發(fā)現(xiàn)草坪通常都是給行人歇息、野餐或曬太陽(yáng)的地方。否則,我真想不出這草坪還有什么更重大的意義。若為綠化,為何不直接種樹(shù)?遺憾的是,這草坪在中國(guó)更多只能是個(gè)形象工程,而非生活工程。 ----熊培云

  2、國(guó)界這人造之物,既為人類的自由而生,也將為人類的自由而死。 ----熊培云

  3、《約翰 克利斯多夫》里有一段話。高脫福烈特舅舅說(shuō):“你得對(duì)新來(lái)的日子抱著虔誠(chéng)的心………對(duì)每一天都得抱著虔誠(chéng)的態(tài)度,得愛(ài)它,尊敬他,尤其不能侮辱它,妨害它發(fā)榮滋長(zhǎng)。便是像今天這樣灰暗郁悶的日子,你也得愛(ài)”………現(xiàn)在是冬天,一切都睡著了。將來(lái)大地會(huì)蘇醒過(guò)來(lái)的,你只要跟大地一樣,像它那樣有耐性就是了。 ----熊培云

童年佳句賞析
1個(gè)回答2024-06-01 11:53

好句摘錄:伏爾加河藍(lán)色的水面上,桔紅色的輪船在逆流而上,而一張張金色的葉片則緩緩順流漂下。我非常害怕外祖父,總覺(jué)得他的綠眼珠無(wú)時(shí)無(wú)刻不在盯著我看。那曲子激昂中含著憂傷,仿佛是從高山奔流而下的河水,激蕩在房間中。經(jīng)常有人聽(tīng)見(jiàn)了他們的歌聲從窗戶底下停下來(lái)看著他們,那一張張仰起的面孔讓我想起沒(méi)洗的臟盤子。


好段摘錄:"唉,你們這些人啊……!"他常常這樣忽如其來(lái)地嘆氣,也不知在感嘆什么。"人啊……"的尾音總是被他拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的。茨岡臉色紅紅地走到廚房中間,像一團(tuán)火焰般地跳動(dòng)起來(lái):兩手高高揚(yáng)起,腳步快得讓人難以分辨,襯衫抖動(dòng)著,像燃燒一般發(fā)出燦爛地光輝。他放縱地舞著,仿佛打開(kāi)門讓他出去他就能跳遍全城!大家都被他感染,跟著他顫動(dòng)起來(lái)。歌唱中,外祖母時(shí)而前進(jìn),時(shí)而后退,時(shí)而飛旋,青春瞬間回到了她的身上,令她呈現(xiàn)出一種鮮花綻放般的美麗。每個(gè)人都被她吸引住了。

我的感想:作者將主人公當(dāng)時(shí)所處的骯臟的環(huán)境寫得很到位,在語(yǔ)言描寫上很有功夫。使文章生動(dòng),令人身臨其境,對(duì)美與丑及人復(fù)雜的感情有了更深層次的了解。好詞:吃苦耐勞 憤然離去鴉雀無(wú)聲 座無(wú)虛席


好句:你沒(méi)有耐心去等待成功的到來(lái),那麼你能只用一生的耐心去 面對(duì)失敗。

好段:那些追逐成功的人,是為了獲得更高的'更好的地位,更大的成就,就因?yàn)樗麄冇袎?mèng)想和肯與奮斗,他們不用去為生存本身發(fā)愁,他們時(shí)刻想著如何讓成功后變得更好。現(xiàn)在你還能說(shuō)成功太累,成功太難這類笑話嗎?你是選擇創(chuàng)造,追求成功呢?還是安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)???當(dāng)然,你有權(quán)利選擇!

感想:很多人認(rèn)為成功很難,成功要付出太多,成功會(huì)很麻煩,可是不想追求成功,才是真的難。在現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)年代中,不成功你就無(wú)法生存,無(wú)法輕松!我自己打出來(lái)的,不知道是不是這類的。


佳句和賞析。
1個(gè)回答2022-09-02 21:27
黃山松針葉短粗稠密,項(xiàng)平如削,干曲枝直,蒼翠奇特,他們的形狀萬(wàn)千,有立有臥,顯示出頑強(qiáng)的萬(wàn)古長(zhǎng)青的生命力。
雖有佳肴賞析
1個(gè)回答2022-11-12 22:46
《雖有嘉肴》一文運(yùn)用了類比的手法引出了“教學(xué)相長(zhǎng)”的觀點(diǎn),說(shuō)明了教與學(xué)互相促進(jìn)的道理;告訴了我們實(shí)踐的重要性,得出實(shí)踐出真知的道理;在生活中,工作和學(xué)習(xí)也應(yīng)當(dāng)用實(shí)事求是的態(tài)度來(lái)對(duì)待。

《雖有嘉肴》
雖有嘉肴,弗食,不知其旨也;雖有至道,弗學(xué),不知其善也。是故學(xué)然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自強(qiáng)也。故曰:教學(xué)相長(zhǎng)也?!秲睹吩弧皩W(xué)學(xué)半”,其此之謂乎!

譯文
即使有美味可口的菜肴,不吃,就不知道它的味道有多么甘美;即使有最好的道理,不學(xué)習(xí),就不知道它的好處。所以學(xué)習(xí)這樣以后知道自己的不足之處,教導(dǎo)人以后才知道困惑不通。知道自己不足之處,這樣以后能夠反省自己;知道自己困惑的地方,這樣以后才能自我勉勵(lì)。所以說(shuō)教與學(xué)是互相促進(jìn)的。教別人,也能增長(zhǎng)自己的學(xué)問(wèn)?!秲睹飞险f(shuō):“教人是學(xué)的一半?!贝蟾耪f(shuō)的就是這個(gè)道理吧?
安徒生童話佳句賞析?
1個(gè)回答2024-01-30 03:29
《安徒生童話》的好句:

  他現(xiàn)在回到森林里來(lái),想坐進(jìn)他的箱子里去。不過(guò)箱子到哪兒去了呢?箱子被燒掉了。

  焰火的一顆火星落下來(lái),點(diǎn)起了一把火。箱子已經(jīng)化成灰燼了。他再也飛不起來(lái)了。也沒(méi)有辦法到他的新娘子那兒去。

  小小的格爾達(dá)非常害怕,開(kāi)始大哭起來(lái)??墒浅寺槿敢酝猓l(shuí)也聽(tīng)不見(jiàn)她;而麻雀并不能把她送回到陸地上來(lái)。

  不過(guò)它們沿著河岸飛,唱著歌,好像是要安慰她似的:“我們?cè)谶@兒呀!我們?cè)谶@兒呀!”這船順流而下。

  小小的格爾達(dá)腳上只穿著襪子,坐著不動(dòng)。

  她的一雙小紅鞋在她后面浮著。但是它們漂不到船邊來(lái),因?yàn)榇叩煤芸臁?br/>
  最后雪花看起來(lái)像巨大的白雞。那架大雪橇忽然向旁邊一跳,停住了;那個(gè)滑雪橇的人站起來(lái)。

  這人的皮衣和帽子完全是雪花做成的。這原來(lái)是個(gè)女子,長(zhǎng)得又高又苗條,全身閃著白光。

  于是他們走到花園里去,在一條寬闊的林蔭路上走。這兒樹(shù)葉在簌簌地落下來(lái)。

  當(dāng)宮殿里的燈光一個(gè)接著一個(gè)地熄滅了以后,烏鴉就把小小的格爾達(dá)帶到后門那兒去。這門是半掩著的。
《古文觀止》的解析和講解在哪里可以學(xué)習(xí)?
1個(gè)回答2024-07-11 02:30
《古文觀止》的解析和講解可以在一些在線教育平臺(tái)上找到,這些平臺(tái)通常會(huì)邀請(qǐng)資深的教師或?qū)W者進(jìn)行深入的文本分析和講解,幫助學(xué)習(xí)者更好地理解文本的含義和背景。
《古文觀止》的解析和講解在哪里可以學(xué)習(xí)?
1個(gè)回答2024-07-10 11:41
《古文觀止》的解析和講解可以在一些在線教育平臺(tái)上找到。同時(shí),喜馬拉雅上的一些專輯提供了深入的解析和講解,幫助孩子更好地理解文言文的深層含義。
紅巖第三章好詞佳句賞析
1個(gè)回答2022-12-18 01:06
紅巖第八章好句賞賞
中國(guó)古代寓言佳段賞析?
1個(gè)回答2024-01-21 12:06

/愚人失袋

——《朝野僉載》

從前,有一個(gè)愚人到京都去參加考選。走到熱鬧的地方,他的皮口袋被賊偷去了。愚人并不著急難過(guò),他說(shuō):“賊能偷走我的皮袋,但他永遠(yuǎn)得不到我皮袋里的東西?!?/p>

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旁人聽(tīng)了此話,便問(wèn)他是什么緣故。他說(shuō):“瞧,鑰匙還拴在我的腰帶上,那賊用什么去打開(kāi)皮袋呢?”說(shuō)完,揚(yáng)揚(yáng)得意地走了。

賞析:諷刺某些知小迷大、主次不分、頭腦僵化而又自以為是的愚人。

2/獅王豺

——《朝野僉載》

獅子大王在深山里捕獲到一只豺,它正要吃豺時(shí),豺可憐地哀求道:“請(qǐng)大王開(kāi)恩,如蒙大王饒命,我每月給大王送兩頭鹿?!豹{子大王聽(tīng)了十分高興。

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豺信守了承諾,按時(shí)給獅子大王送去了鹿??梢荒暌院螅掷锏穆贡徊稓⒈M了,豺無(wú)法再給獅子大王送鹿了。獅子大王將豺叫到跟前,嚴(yán)厲地說(shuō):“你殺害的鹿太多,罪惡深重,今天輪到你受罰了!”說(shuō)著撲倒豺撕咬起來(lái)。

賞析:像獅子大王似的人物貌似公正,而實(shí)際上陰險(xiǎn)兇殘、貪得無(wú)厭。

Eason《最佳損友》賞析
1個(gè)回答2024-02-17 14:38
這首歌是有背景的。填詞人是黃偉文據(jù)說(shuō)這首歌是他寫給楊千嬅的。以前他們是很好的朋友但是因?yàn)榉N種原因(據(jù)說(shuō)是Fa不太喜歡Y以前寫給她的詞并且公開(kāi)過(guò)她對(duì)Y的不滿反正有一些私人恩怨吧Y把自寫出的詞當(dāng)成自己的孩子一般疼愛(ài)Fa這樣說(shuō)確實(shí)傷到了他的心后來(lái)二人就很少合作了)好可惜。但是Y是那種心思很敏感細(xì)膩的感性型才子當(dāng)然對(duì)Fa很有感情就寫了這首詞Fa同年同月同日生的EricKwok譜曲Fa的好友Eason演唱后來(lái)Fa聽(tīng)到了這首歌之后哭得很傷。(Eason的演繹真的很棒這位提問(wèn)者也應(yīng)該是EF吧)其實(shí)越是我們最親密的人“互損”“互助”吵架也好互相鼓勵(lì)也好都是情感和快樂(lè)的體現(xiàn)嘛。所以最佳損友是曾經(jīng)和我們十分親密的人應(yīng)該不僅限于朋友吧。

這首歌寫的就是曾經(jīng)很要好甚至有些曖昧的二人因?yàn)橐恍┓制鐝拇诵瓮奥啡欢枵咝睦镉殖錆M了懷戀與不舍很想忘卻又忘不掉的復(fù)雜情緒。
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