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雖有佳肴賞析

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雖有佳肴賞析

2022-11-12 22:46

1個回答
2022-11-13 01:19
《雖有嘉肴》一文運用了類比的手法引出了“教學相長”的觀點，說明了教與學互相促進的道理；告訴了我們實踐的重要性，得出實踐出真知的道理；在生活中，工作和學習也應(yīng)當用實事求是的態(tài)度來對待。

《雖有嘉肴》
雖有嘉肴，弗食，不知其旨也;雖有至道，弗學，不知其善也。是故學然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也;知困，然后能自強也。故曰：教學相長也?！秲睹吩弧皩W學半”，其此之謂乎!

譯文
即使有美味可口的菜肴，不吃，就不知道它的味道有多么甘美;即使有最好的道理，不學習，就不知道它的好處。所以學習這樣以后知道自己的不足之處，教導人以后才知道困惑不通。知道自己不足之處，這樣以后能夠反省自己;知道自己困惑的地方，這樣以后才能自我勉勵。所以說教與學是互相促進的。教別人，也能增長自己的學問。《兌命》上說：“教人是學的一半?！贝蟾耪f的就是這個道理吧?
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佳肴：指鮮美可口的美食，形容香甜的食物。
佳肴的意思
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佳是好，肴是食物，佳肴就是好吃的食物，就是味道很好的食物。
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雖有佳肴主要內(nèi)容
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本文通過論述“嘉肴與食”“道與學”的辯證關(guān)系引出了“教學相長”的觀點。 告訴了我們實踐出真知的道理以及工作學習和實踐的重要性，文章表示出‘教’和‘學’是息息相關(guān)的。 出自西漢戴圣（相傳）《禮記...
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《雖有佳肴》翻譯
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原文： 《禮記·學記》：“雖有佳肴，弗食，不知其旨也。雖有至道，弗學，不知其善也。是故學然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。故曰：教學相長也。 譯文： 即使有美味佳...
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雖有佳肴詩句的文字翻譯
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原文 《禮記·學記》：雖有佳肴⑴，弗食,不知其旨也⑵;雖有至道⑶，弗學,不知其善也⑷。是故⑸學然后知不足，教然后知困⑹。知不足然后能自反⑺也；知困然后能自強⑻也。故⑼曰：教學相長⑽也?！秲睹吩唬骸?!-- -->...
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